UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR

Facultad de educación

CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA.

MATERIA: DESARROLLO CURRICULAR
DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

DOCENTE:LICDA ZHAIDA MAGALY MARTÍNEZ DE

MIRANDA

TRABAJO: ÁLBUM DE TÉCNICAS GRÁFICO PLÁSTICAS

ESTUDIANTE: ANA PATRICIA AYALA HERNÁNDEZ

Objetivo: Identificar y describir los atributos de los colores primarios, nombrando
y diferenciando los colores y así aprendan de una manera fácil y dinámica los
colores primarios.

Materiales a utilizar:
Tempera colores: azul, rojo y amarillo, papel con el círculo a colorear y pinceles
agua y una toalla para manos.

Procedimiento:
Se introduce el pincel en la tempera
seleccionada y se va colocando en el
área que le corresponde procurando no
salirse del entorno. Primero el amarillo
después y azul y por último el rojo.
Objetivo: Diferenciar entre los colores primarios y secundarios y utilizar las
mezclas para ver que como es que se formas la el pigmentos mezclados

Materiales a utilizar:
Tempera colores: azul, rojo y amarillo con sus respectivas combinaciones, papel
con el círculo a colorear y
pinceles

Procedimiento:
Se introduce el pincel en la
tempera de colores y después
se van combinando los colores
primarios para dar como
resultado los colores segundarios sin salirse del contorno, amarillo con azul da
como resultado verde, amarillo con rojo da como resultado anaranjado y rojo con
azul da como resultado morado.
Objetivo: Conocer las características de los colores primarios, secundarios y
terciarios y complementarios

Materiales a utilizar:
Tempera colores: azul, rojo y amarillo, papel con el círculo a colorear y pinceles

Procedimiento:
Se introduce el pincel en la
tempera seleccionada y se va
colocando en el área la mezcla
de colores primarios con los
segundarios para dar como
resultado los colores terciarios.
Objetivo: Conocer la variante ordenada entre el color puro y el tono más claro y
oscuro del color tratado, para lograr el degradado hacia el color claro es con el
color blanco y hacia el color escuro es con el negro .

Materiales a utilizar: Tempera colores: azul, blanco y negro, esquema a colorear

y pinceles

Procedimiento: Se introduce el pincel en

la tempera seleccionada y se va colocando
en el área que le corresponde.

Al centro se colocan la variedad de colores

deseados y hacia arriba se colocan los
colores con una gota de color blanco
obteniendo así las tonalidades más suaves
y claras.

Hacia la abajo se le coloca el una gota de

color negro, obteniendo los colores más
oscuros
Esta técnica consiste en aplicar calor a tus crayones de colores y colorear cuando
empiezan a tener la punta derretida. ¡Queda impresionante!

Materiales a utilizar
Un dibujo
Una candela
Crayolas de diferentes colores

Procedimiento
Escoge un dibujo de tu
preferencia en este
caso utilice un jardín
con niños jugando, se
enciende una candela
y con la punta de la crayola se empieza a derretir la crayola en la candela y así se va
rellenando el dibujo hasta finalizar todo el dibujo. Ten cuidado de no tocar la candela
porque está caliente.
Es una técnica que permite plasmar ideas en el papel blanco, su objetivo es originar el
desarrollo de la motricidad fina y fomentar el desarrollo libre de la creatividad.
Objetivo especifico estimular la actividad sensorial descubriendo efectos de color.
Materiales a utilizar
Un dibujo
Una página de papel bond
Una candela
Pintura de dedo

Procedimiento
En primer lugar realiza un dibujo
pero en vez de utilizar lápiz
hazlo con la candela en esta
ocasión dibuje un perrito con la
candela, después utilice una
pintura de dedo del color celeste
y pinte toda la página y si
observa las líneas que forme el dibujo con la candela resalto formando el dibujo de
un perrito.
Pintar con tiza o yeso es genial para cualquier persona porque permite usar, papeles y
cualquier otra clase de medio para hacer los dibujos.
Objetivo general promover el desarrollo psicomotriz
Objetivo especifico desarrollar la creatividad, elevar el nivel de precisión en los trazos y
estimula la actividad sensorial.
Materiales a utilizar
Un dibujo
Yeso de diferentes colores
Un vaso con agua
Toalla para limpiarse las
manos

PROCEDIMIENTO
Prepara todas las tizas que vas
a utilizar Sumerge la punta del
yeso en un recipiente con agua
procurando no ensuciar nada y
empecemos a pintar el dibujo,
notaras que los colores
aparecen más fuertes y profundos. En este caso se utilizo una casita con un jardín
Cuando hayas terminado, no toques tu trabajo, deja que seque por un rato y listo veras
que los tonos de los colores son tensos.
Pintar con hojas es una técnica de las primeras expresiones artísticas que pueden
aprender nuestros hijos. Las manualidades infantiles incluyen infinidad de recursos y
materiales, y la naturaleza no debe ser despreciada en la búsqueda de esos materiales.
Materiales
Papel bond
Hojas verdes de diferente tamaño y figuras
Pintura de dedo de diferentes colores
Toalla para limpiarse las manos

Procedimiento
Elegir las hojas que te
gusten de diferente
tamaño pintarla con
pintura de dedo solo la
parte de abajo, después pégalas en la página de papel bond y despréndelo como
calcomanía y te quedara la figura de la hoja, imagínate que dibujo puedes formar
con esa hoja en este caso forme un árbol con hojas de colores, grama y dos
mariposas.
 Objetivo favorecer la comprensión del espacio grafico parcial y total.
Objetivo especifico favorecer la inhibición palmar y favorecer la percepción figura-
fondo.

Materiales
Dibujo
Papel bond
Pintura de dedo
Toalla para manos

Procedimiento

Empezaremos humedeciendo el
cepillo en la pintura de dedo y
retiraremos el excedente sobre un
papel absorbente, y luego salpicar la
pintura en el dibujo teniendo cuidado que no se salga la pintura del entorno de la
imagen, posteriormente decoramos con cada detalla de su elección.
Es cortar un papel con los dos dedos índice y pulgar Objetivo General: -Fomentar
el desarrollo de la creatividad Objetivo Especifico: -Lograr que el niño sepa que el
papel también es un material de expresión.

Materiales
Dibujo
Papel bond, papeles de colores,
pegamento.

Procedimiento:
Se elige el dibujo que se desea
realizar, en este caso una flor
Se elige el papel de acuerdo al
dibujo y se corta con los dedos de
las manos.
Se van pegando de forma ordenada en toda la superficie hasta quedar totalmente
rellena.
Objetivo General: -Desarrollar el movimiento adaptivo de las manos y dedos en el
niño y niña Objetivo Especifico: -Lograr la presión digital -Dominio especifico del
espacio grafico -Desarrollo de la motricidad fina -Lograr la intuición del control
digital.

Materiales
Un dibujo, papel bond
de color, tijeras,
pegamento

Procedimiento:
Se cortan el papel de
color en cuadros
pequeños pegándose en el dibujo de tal gorma que se vean
ordenas como tipo mosaico.
Representar creativamente situaciones reales o imaginario desde la utilización de
la pintura como técnica grafo-plastica, objetivo Fortalecer la soltura y control de la
mano desarrollar la noción del espacio grafico, total y parcial.
.

Materiales
Pinceles, pintura de
diferentes colores, una
hoja de papel y toda la
creatividad posible

Procedimiento.
Pensar el dibujo que se
hará.
Flexibilidad en el momento
de mover el pincel.
Llenarse las manitas con pintura y colocarla en el papel según la figura elegida.
Hacer las combinaciones de colores necesarias para pintar el entorno apropiado
para dicho dibujo en este caso formamos un pájaro en la rama de un árbol.
Técnica que consiste en utilizar pintura de agua y las huellas de lo dedos, codos
permite plasmar figuras d colores de las más variadas formas en un espacio plano.
Objetivo General: -desarrollar el sentido del tacto -alcanzar la coordinación viso-
motora Objetivo Especifico: -estimular la actividad sensorial.

Materiales
Pinceles, pintura de
diferentes colores, una
hoja de papel y toda la
creatividad posible

Procedimiento.
Pensar el dibujo que se
hará. En este se formo
un paisaje llenos de
animales en primer lugar
hay que llenarse las
yemas de los dedos con
pintura y formar el dibujo deseado en este caso se formo una vaca, un ciempiés,
una mariposa, un árbol lleno de hojas, un conejo, un venadito y unas nubes.
Consiste en plasmar de manera definitiva una superficie con materias formales e
informales, así las experiencias vividas por niños y niñas. Objetivo General: -
Desarrollar el control de la mano -desarrollar la socialización Objetivo Especifico: -
desarrollar la noción espacio grafico total y parcial -favorece el desarrollo del
lenguaje.

Materiales
Pinceles, pintura de
diferentes colores, una hoja
de papel y toda la creatividad
posible.

Procedimiento.
Pensar el dibujo que se hará.
Hacer las combinaciones de colores necesarias.
Flexibilidad en el momento de mover el pincel, en este caso se pinto una casita a
la orilla de un lago, con un arcoíris, el sol radiante unos volcanes y una isla con su
palmera.
Consiste en sellar dibujos sobre la superficie para plasmar la figura. Objetivo
General: -desarrollar la motricidad fina. -valora la belleza de las técnicas grafo.
Objetivo Especifico: -aprende de nuevos conceptos y asimilar mejor lo aprendido -
aporta concentra y equilibrio manual.

Materiales
Papa o zanahoria,
una página de papel
bond, un cuchillo,
pintura de dedo.

Procedimiento:
Se corta un pedazo de papa a la mitad; al centro se resalta una figura que servirá
de sello. En este caso es una flor.
Este sello se sumerge en la pintura de dedo y se coloca en la página dando forma
a la figura elegida.
Las artes plásticas le permiten al niño expresarse por medio de éstas técnicas, el
niño crea, inventa o imagina y estas son actividades que debemos delegar en
forma permanente.
Objetivo favorecer la Motricidad fina - coordinación - Seguimiento de reglas -
Creatividad – Imaginación

Materiales
Una página de papel, pajillas y
tempera.

Procedimiento
Se coloca la pintura en la
página y se comienza a soplar
con la pajilla.
Se va dando forma según la
imaginación hasta obtener un
dibujo con sentido. En este caso es una lluvia de colores y
una sombrilla con la hello kitty.
Técnica el uso del crayolón sobre distintos tipos de texturas, la lija al tener esa
textura especial hace que el crayolón adquiera un empastado distinto.
Objetivo ayudar a la psicomotricidad de los niños, y es una forma para que
nuestros alumnos se diviertan creando, decorando e innovando.

Materiales
Lija de cualquier grosos, de preferencia
grueso; tijera dibujos para calcar, una
página de papel, y colores.

Procedimiento:
Se calca los dibujos en la lija y luego se
corta. En este caso se formaron las
flores con lija se colocan las figuras
cortadas abajo del papel para luego ser
coloreadas, hasta que aparezca la forma que se le dio a la lija.
Esta técnica, además del uso propio como técnica plástica, tiene más beneficios
que son el trabajo y, con ello, la mejora de la psicomotricidad fina en los más
pequeños.

Materiales
Una página de papel,
Algodón,
Tempera,
Molde de figura, tijera

Procedimiento:
Primero se elabora el molde que se
desea plasmar. Este se puede
utilizar de dos maneras: La parte
hueca o la parte entera. En este caso
el una ballena, nubes el mar y el sol.
Se coloca en la superficie y luego
con el algodón lleno de pintura se va rellenando poco a poco hasta obtener una
buena presentación.
Materiales
Hojas de papel, crayolas de colores,
Pasta de zapatos, pinceles
Elementos para raspar: palillos,
cucharas de plástico, bolígrafos
sin tinta, etc.

Procedimiento:
Se colorea de diferente diseño
la página de papel, luego se le
aplica la pasta de zapatos hasta
que quede una capa gruesa.
Se deja que se seque por un momento.
Luego se raspa según el dibujo que se desea formar en este caso un paisaje con
una niña.
Expresar sus ideas y vivencias a través de los procemientos pictóricos, Despertar
el interés por la pintura y el dibujo.Aprender a representar la realidad e interpretar
su visión del mundo.

Materiales
Papel bond
Hojas secas de diferente tamaño y
figuras,
Pintura de dedo de diferentes colores,
Toalla para limpiarse las manos,
Tijeras, pegamento
y mucha imaginación.

Procedimiento:
Elegir las hojas que te gusten de
diferente tamaño, elige alguna forma en
especial ya sea de una planta o animal.
Con las hojas elegidas se van
colocando hasta formar la figura. En
este caso formamos una pájaro en la
rama de un árbol.
Se pegan en el papel y se los coloca
pegamento resistol encima para que se conserven.
Técnica del dibujo con jugo de limon
Materiales
Papel bond
Isipós y jugo de limón

Procedimiento
Con el jugo de limón se hace un dibujo mojando el
isopo se espera que se seque la pagina y después se le pasa la plancha caliente y
listo aparece tu dibujo.

Técnica del estrujado fino

Materiales
Pegamento
Papel de china de varios colores
Papel bond
Tijeras

Procedimiento
Se corta en papel de china en pedazos con la mano
formando con uniformidad los pedazos, con el dedo pulgar y el índice haciendo
bolitas después se pegan en el papel bond formando un dibujo en este caso una
niña con su casita y un árbol.
PUNTILLISMO
Proporciona al niño: la habilidad de crear, formar a partir de puntos diferentes
imágenes, desarrolla la parte cognitiva y desarrolla la motricidad fina

Materiales:
Una página de papel bond
Tempera de colores
hisopos
y pinceles.

Procedimiento:
Se elige una figura.
Se introduce el hisopo en la tempera y se va
aplicando a la página de papel bond,
formando la figura elegida.
Es una técnica muy sencilla y a los niños les gusta mucho, mediante esta técnica
los niños despierta la imaginación. Con esta técnica puedes realizar estampados
además de en tus camisetas, en cojines, cortinas, bolsas y muchas otras cosas.

Materiales
Una Camisa
Pintura acrílica
Lápiz
Un dibujo en cartulina a su gusto

Procedimiento

Escoge un dibujo que más te guste y

dibújalo en un pedazo de cartulina en este
caso forme el nombre Paty pégalo en la
camisa y píntalo con los colores que tu
elijas toda la camisa o parte de la camiseta
ten cuidado de no manchar la camiseta y
cuando este seca la pintara retira la
cartulina con tu dibujo y listo ya tienes una linda camiseta son tu estampado
favorito.
Esta técnica consiste en hacer ejercicios manuales en los que se involucre el
movimiento de todos los dedos y así formar bonitas decoraciones

Materiales:
Dos hojas de papel corrugado,
Tijeras,
Una pistola de silicón,
Moldes para la figura a elaborar.

Procedimiento
Se calca la figura elegida (flor)haciendo
dos bases una pequeña y una grande,
esta con un centímetro más. Se cortan
otras tiras de papel que formaran las
bases del objeto.
Se van pegando con silicón poco a poco formando la base con la pieza pequeña y
la tapadera con la base grande.
Se decora según la creatividad.
Materiales
Un globo, papel periódico, pegamento, un
vaso, un aro de tirro, pintura de aceite, flores
y papel de colores.

Procedimiento:
Se infla el globo y se va forrando de papel
periódico por lo menos 10 veces una tras
otras y dejar secar. Una vez seco se saca el
globo y a la base se le coloca el aro del tillo y en la parte de arriba el vaso.
Se le aplica una capa de papel blanco y se deja secar nuevamente.
Se le aplica la pintura y se le deja secar.
Se adorna según la creatividad.
Materiales.
Un dibujo,
Colores,
Tiras de papel
Pegamento
y tijeras.

Procedimiento.
Se colorea el dibujo, se enrollan las tiraras de
papel
.Las tiras de papel se enrollan y se pegan en
los extremos tratando de formar círculos a los
cuales se les dará la forma que más convenga.
Luego se pegan en el dibujo dando forma a los espacios del mismo.
PIZARRA MÁGICA BOLSA ZIPLO
Materiales: Tempera, una bolsa ziplo ,
un cartón grueso y cinta scoch.

Procedimiento:
Se introduce en la bolsa una cierta cantidad de
pintura y luego se sellas. Se le coloca una
superficie sólida y se afianza por la parte de
atrás. Se decora en un cuadrado y listo

PIZARRA MÁGICA PAPEL ALUMINIO

Materiales
Una bolsa de churro
Tijeras, pegamento, un trozo de cartón.

Procedimiento:
Se corta un recuadro de la bolsa de churro
pegándose en la base sólida. Se decora
según la creatividad.
La arcilla es una masa blanda y compacta de tierra y agua. En realidad este
material se puede manejar con bastante facilidad. Una vez que la mezcla de
materiales está lista, se pueden crear un sinfín de figuras y obras de arte; para
ello es útil conocer diferentes técnicas.

Materiales a utilizar
Un dibujo o figura
Arcilla
Palillo de diente
Pintura acrílica
Brillo

Procedimiento
Corta un pedazo de arcilla del tamaño de tu figura preferida, en esta ves es un
pedazo de sandia y un pedazo de brócoli, se le da la forma ayudándose de un
palillo de diente y con las yemas de los dedos se forma la figura, cuando ya está la
figura hecha hay que esperar que se seque la arcilla posteriormente pintar la
figura con el color que representa el dibujo que se escogió en este caso es la
sandia(rojo, verde, blanco y negras las semillas y el brócoli verde de último paso
echarle brillo o esmalte de una para que la figura quede con brillo y no se le caiga
la pintura y lista ya está terminada.
Es una técnica muy divertida a base de papel periódico, papel blanco de escritura,
papel higiénico Objetivo General: -Ejercita la coordinación motora gruesa fina. -
Permitir el fortalecimiento muscular de la mano Objetivo Especifico: -Estimular la
creativa y la creación artística. -Estimular
la sensibilidad táctil.

Materiales
Papel higiénico, agua, pegamento, un
dibujo y tempera de colores o barniz con
brillo

Procedimiento:
Se coloca el papel higiénico en agua y se
deja reposar por varios días hasta que
esté completamente desecho. Se le bota
el agua lo más que se pueda.
A lo que quede se le coloca pegamento
blando a manera de formar una masa
maleable.
Se elige un dibujo y se va rellenando con
la mezcla obtenida. Se deja secar por un
buen tiempo hasta que esta quede completamente seca y sólida. En este caso se
formo decorado para un espejo