UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA

PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: ESTADO E SOCIEDADE
PROFESSORA MSC: LAIANA PEREIRA DOS SANTOS

BOA VISTA
AGOSTO/2018
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EMENTA

Estado e Sociedade
Carga Horária: 30 horas

Ementa: Concepção, funções e evolução do Estado Moderno. Estado Liberal,

Estado Socialista, Estado de Bem-Estar Social e Estado neoliberal. O sistema
democrático representativo; formação e configuração do modelo estatal brasileiro.
Governança e governabilidade.

Referências sugeridas:

ANDERSON, Perry. Balanço do neoliberalismo. In: SADER, Emir (org.)

Pósneoliberalismo: as políticas sociais e o estado democrático. São Paulo: Paz e
Terra, 1996. p. 9-23.

BOBBIO, Norberto. Estado, governo, sociedade: para uma teoria geral da política.
São Paulo: Paz e Terra, 2007.

_____ & BOVERO, Michelangelo. Sociedade e Estado na filosofia política

moderna. São Paulo: Brasiliense, 1987.

COELHO, Ricardo Corrêa. Estado, governo e mercado. Florianópolis:

Departamento de Ciências da Administração/UFSC; [Brasília]: CAPES: UAB, 2009.

DAHL, Robert. Um prefácio à teoria democrática. Rio de Janeiro: Jorge Zahar

Editor, 1989.

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PREVISÃO DE AULAS: 01, 15, 22 e 29/09/2018

Sala 05 – UERR

Aula 01 – 01/09/2018

Aula expositiva
Reflexões iniciais: ESTADO, SOCIEDADE E GESTÃO PÚBLICA.
Exibição do Documentário “Holocausto Brasileiro” - Ano de produção: 2016 –
Duração: 01h30min49
Debate acerca do documentário. Pontos a serem discutidos: o papel do Estado e da
Sociedade, contexto histórico do Estado Brasileiro, da problemática às políticas
públicas de saúde mental no Brasil.

Apresentação de todos os pré-projetos dos alunos;

Aula expositiva: Texto 01. Reflexões da Ciência Política e a Teria Geral do Estado
por Paulo Bonavides;

Divisão dos textos e orientação da atividade que deverá ser feita e apresentada
nas próximas aulas. Abaixo consta a lista dos textos para fundamentação teórica
para o pré-projeto, para cada texto o limite é de quatro alunos.

Texto 02. A importância do controle social na gestão dos recursos públicos;

Texto 03. Estado, poder e governo. In: Estado, Governo e Sociedade. BOBBIO,
Norberto. p.53-126;
Texto 04. A sociedade civil e o Estado segundo a razão. In: Sociedade e Estado na
Filosofia Política Moderna. BOBBIO, Norberto. p.75-85;
Texto 05. As relações entre Estado, Governo e Mercado durante o século XX.In:
Estado, Governo e Mercado. CORRÊA, Ricardo Coelho. p.71-108;
Texto 06. Democratização e oposição pública;
Texto 07. Políticas Públicas do Poder Judiciário: Ressignificação do Princípio da
Eficiência da prestação jurisdicional sob a ótica do neoconstitucionalismo;
Texto 08. Introdução à política de saúde mental. p.15-44;
Texto 09. Tendências do estado contemporâneo;
Texto 10. O paradoxo da reforma do Judiciário: embates entre a nova
gestão pública e a cultura organizacional do jeitinho;
Texto 11. A crise de gestão do poder judiciário: o problema, as
consequências e os possíveis caminhos para a solução;
Texto 12: A gestão do poder judiciário: uma análise do sistema de mensuração de
desempenho do judiciário brasileiro;

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Aula 02 – 15/09/2018
A dinâmica das apresentações acontecerá no formato de mesa redonda. Cada aluno
terá 15 minutos para sua apresentação. (O uso de Datashow não será obrigatório,
mas estará reservado para todas as apresentações)

Texto 02
Texto 03
Texto 04
Texto 05

Aula 03 – 22/09/2018

Texto 06
Texto 07
Texto 08
Texto 09

Aula 04 – 29/09/2018

Texto 10
Texto 11
Texto 12

*Considerações acerca de todas as apresentações

*Informativos
*Encerramento da disciplina
Data prevista para lançamento de notas no sistema: 29/10/2018

METODOLOGIA
A disciplina será desenvolvida à base de aulas expositivas que abordarão os
conceitos de Estado, Sociedade e Gestão Pública. Assim como as apresentações
dos alunos através da Mesa Redonda que possibilitará a reflexão dos conceitos com
os respectivos pré-projetos submetidos.

AVALIAÇÃO
As apresentações da mesa redonda e o trabalho escrito fundamentado de acordo
com o texto que será escolhido serão instrumentos de avaliação da disciplina.

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