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“Leonardo de Vinci”
ECUACIÓN
Es una igualdad de dos expresiones algebraicas que se verifica o satisface solo para
determinados valores de sus incógnitas.
Ejemplos:
Observaciones
Ejemplos:
8x + 1 = 5 + 9x – 2x
P rime r S eg un do
mie mb ro mie mb ro
S ig no ig ua l
Importante
3x + 1 = 6; Grado 1
2x 2 – x = 5; Grado 2
x 2 = 3x – 1; Grado 3
CLASES DE ECUACIONES
1) POR SU ESTRUCTURA
a) Ecuaciones Algebraicas
Si las expresiones que definen a la ecuación son algebraicas, pueden ser:
Polinomiales : 3x – 5x + 7 = 0
2x 1
Fraccionarias : x x2 1
5 3x
Irracionales : 3
3 x x 2 1 2x 1
Pueden ser:
Exponenciales : 3x – 1
= 3x + 2
3x
Trigonométricas : 5sen cos x
x 1
Logarítmicas : 3 x log
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a) Ecuación Compatible
Si el número de soluciones es finito se llama ECUACIÓN COMPATIBLE
DETERMINADA.
Si el número de soluciones es finito se llama COMPATIBLE
INDETERMINADA.
b) Ecuación Incompatible
Es aquella ecuación que no tiene solución, es decir, su conjunto solución no
tiene elementos.
Se llama también ecuación absurda o inconsistente.
c) Ecuaciones equivalentes
Dos o más ecuaciones son equivalentes si están en una misma incógnita y
tienen el mismo conjunto solución.
ECUACIONES LINEALES
Llamadas también ecuaciones polinomiales de primer grado, cuya forma general es:
ax + b = 0; A 0
Ejemplo:
Resolver: Ax + B = 0
Aplicando (-B) miembro a miembro
Ax + B + (-B) = 0 + (-B)
0
Ax = - B
A - 1 . Ax = A - 1 (-b)
B
x =
A
Actividad en Aula
x 2 + 5x – 3 = x (x + 1) – 2 3x (x + 1) = 2 + x (5 + 3x)
3) Resolver: 6) Resolver:
x 2 + 8 + 3x = x (x 2 + 3) + 2 4x + 2 – x = x – 3 + 2x
7) Resolver de ecuaciones:
4x – (2x – 1) + x = 2x - (2x + x) – x
Rpta: ...............................
Actividad Domiciliaria
1) Resolver:
3( x – 2) + 5 = x – 3
Rpta: ...............................
2) Resolver:
2 + x - (3x + 7) = - 11
Rpta: ...............................
3) Resolver:
3(x – 1) – 4= 2(x – 1)
Rpta: ...............................
4) Resolver:
16 – 4x + 6x = 12x + 8
Rpta: ...............................
5) Resolver:
Rpta: ...............................
6) Resolver:
Rpta: ...............................
7) Resolver:
6x (7 – x) = 36 – 2x (3x – 15)
Rpta: ...............................
El número : x
disminuido en 5 : x – 5
es igual a 70 : x – 5 = 70 ¡ECUACIÓN!
Sea el número : x
........ su doble : 2x
aumentado en 7 : 2x + 7
Sea el número : x
...... su triple será : 3x
x
...... disminuido en su cuarta parte: 3 x
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Actividad en Aula
Actividad Domiciliaria
Rpta: ...............................
a1x + b1y = c1
a2x + b2y = c2
Constituyen un sistema de ecuaciones lineales; donde todo par de valores de “x” e
“y” que satisfagan ambas ecuaciones. Simultáneamente recibe el nombre de
“conjunto solución del sistema; (x 0 ; y 0 )”
a) Método de Igualación
b) Método de sustitución
c) Método de eliminación
Ejemplo:
Resolver el sistema:
2x + y = 7 .............(I)
x – y = 2 .............(II)
a) POR IGUALACIÓN
7y
De “I” despejando “x” queda: x
2
De “II” despejando “x” queda: x = y + 2
7y
y 2 7 y 2y 4 3 3 y y 1
2
x = (1) + 2 x = 3
CS = {3; 1}
b) POR SUSTITUCIÓN
2(y + 2) + y = 7 2y + 4 + y = 7 3 y = 3 y = 1
C.S. {3; 1}
c) POR ELIMINACIÓN
(I) ........ 2x + y = 7
(II) ........ x – y = 2
3x – 9 x = 3
Reemplazando en “I”
2(3) + y = 7 8 + y = T y = 1
C.S. = {3; 1}
Actividad en Aula
4) 8x – 3y = -25
x – 5y = -17 Rpta: ...............................
a) (-2; 3) b) (-3; 4)
Actividad Domiciliaria
(I) ........ 2x + y = 7
(II) ........ x – y = 2
3x – 9 x = 3