NOMBRE DEL PROYECTO.

 Creación de talleres de diseño editorial para los alumnos de colegios estatales en el Distrito de Castilla.

Falta de habilidades de Ausencia de talleres

Poco desarrollo para el desarrollo de
estrategia visual y
EFECTOS artístico de los creación artística. actividades editoriales.
alumnos.

PROBLEMA Escaso desarrollo de diseño editorial para los alumnos de colegios estatales en el Distrito de
CENTRAL Castilla.

Inexistencia de una
Poca existencia de Poca existencia de una propuesta editorial en
CAUSAS propuestas de propuesta editorial la planificación de
enseñanza editorial. educativa en el actividades en los
Distrito de Castilla. colegios estatales de
Castilla.

Desarrollar un lenguaje,
una cultura visual y verbal,
LOGROS
para poder adquirir
ESPERADOS
conjuntamente habilidades
de comunicación.
Desarrollar la
inteligencia visual de los Diseñar una unidad de
alumnos a través de la
conocimiento digital en el
realización de sus
campo educativo.
creaciones como medio
de expresión.

OBJETIVO Incentivar el desarrollo de diseño editorial a través de creación de talleres para los alumnos de
GENERAL colegios estatales en el Distrito de Castilla.

Elaboración de planes y Invención de una

desarrollo de una estrategia propuesta editorial
Creación de un taller dentro de la
OBJETIVOS para la realización de
educativo editorial. programación
ESPECÍFICOS proyectos, así como razonar la
toma de decisiones en cada académica en al menos
actividad creativa dos bimestres

Creación de un Desarrollo de Proyectar los trabajos de

ACTIVIDADES cuaderno visual para identidad visual y todos los alumnos con el
elaborar durante todo creación de estrategias fin de alcanzar el
el taller. editoriales. espíritu crítico.
 "Año del Diálogo y Reconciliación Nacional"

ESCUELA SUPERIOR DE ARTE PÚBLICA IGNACIO MERINO – PIURA

CREACIÓN DE TALLERES DE DISEÑO EDITORIAL PARA LOS

ALUMNOS DE COLEGIOS ESTATALES EN EL DISTRITO DE
CASTILLA

Apellidos y nombres

García Saldaña, Gloria María

Ciclo

VIII

Docente

Hernández Zeta, Darwin Ruben

Curso

Investigación Artística VI

Fecha de entrega

28 de Octubre.

2018
JUSTIFICACIÓN
El diseño editorial hoy en día se ha vuelto fundamental para el desarrollo de la
inteligencia, (visualmente hablando), generando una estética creativa en el progreso de la
pieza gráfica de quien la produce.
El presente proyecto educativo busca en los estudiantes de las escuelas públicas incentivar
el perfeccionamiento del diseño editorial de principio a fin, buscando de alguna manera
que estos jóvenes desenvuelvan destrezas y habilidades que sirvan como incentivo para
desdoblar un lenguaje y una identidad visual del tema en mención.
Asimismo, se busca en estos jóvenes adquirir diferentes habilidades de creación y
comunicación y diseñar una unidad de conocimiento digital en el campo educativo de los
colegios estatales en el Distrito de Castilla. Se busca además capacitar a los estudiantes
para la producción de materiales didácticos en formatos digitales y sepan a la vez manejar
los diferentes softwares que ayudarán en el crecimiento formativo dentro del plantel.
Esta temática es netamente educativa. Se requerirá de participantes del nivel secundario
de los diferentes colegios públicos y a su vez se hará una invención de una propuesta
editorial, con temas y planteamientos jamás vistas. Esto implica desarrollar creativamente
ideas que sirvan de apoyo y modelo para otras entidades en Piura.