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Metodología de la Investigación Geográfica

Dra. Alicia Huamantinco

CURSO DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL PARA


OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE GEÓGRAFO 2018
Objetivos del curso

Objetivo General
Que el Bachiller consolide sus capacidades
para la ejecución de una investigación
científica
Objetivos Específicos:
1. Fortalecer en los Bachilleres, los
conocimientos teóricos necesarios para el
diseño de una investigación científica.
2. Reforzar los conocimientos de los Bachilleres
para la puesta en práctica de una
investigación en geografía.
La Investigación científica
“La ciencia es un estilo de pensamiento y de acción:
precisamente el más reciente, el más universal y el más
provechoso de todos los estilos. Como ante toda
creación humana, tenemos que distinguir en la ciencia
entre el trabajo - investigación - y su producto final, el
conocimiento”. (p.3 )
“Pero el ideal de la racionalidad, a saber, la
sistematización coherente de enunciados fundados y
contrastables, se consigue mediantes teorías, y éstas
son el núcleo de la ciencia (p.4 )

Bunge M.(2004) “La Investigación científica”


El Método Científico

“Un método es un procedimiento para tratar un conjunto


de problemas. Cada clase de problemas requiere un
conjunto de métodos o técnicas especiales”…
“Cada método especial de la ciencia es, pues, relevante
para algún estadio particular de la investigación científica
de problemas de cierto tipo. En cambio, el método
general de la ciencia es un procedimiento (que se aplica
al ciclo entero de la investigación en el marco de cada
problema de conocimiento”. (p. 7 )

Bunge M.(2004) “La Investigación científica”


Un ciclo de investigación

Bunge M.(2004) “La Investigación científica” p. 9


La Investigación en un campo de conocimiento

“… la investigación se ocupa de problemas, y


no es posible formular una pregunta —por no
hablar ya de darle respuesta— fuera de algún
cuerpo de conocimiento”.

Bunge M.(2004) “La Investigación científica” p.3


¿Qué tipo de conocimiento es la Geografía?

La geografía es el estudio del espacio, de su


organización y de su funcionamiento. Siguiendo a
Brunet (1990), se podría precisar que "es la ciencia
de los territorios, o más ampliamente de la
organización y diferenciación del espacio”

Gumuchian H., Marois C. (2000) «Initiation à la recherche en géographie» p. 15


La geografía contemporánea se caracteriza
por una especialización disciplinaria

Se caracteriza por una especialización disciplinaria,


por un interés constante por los métodos y las
técnicas tanto cuantitativas como cualitativas,
mediante la búsqueda de un enfoque holístico de los
problemas ambientales y por una así llamada
geografía activa en busca de nuevos temas,
proponiendo incluso soluciones en términos de
gestión del espacio, por ejemplo.

Gumuchian H., Marois C. (2000) «Initiation à la recherche en géographie» p.18


El geógrafo y la organización del espacio

Para R. Brunet y O. Dollfus apropiarse, explotar,


comunicar, vivir y administrar son los actos que
estructuran la organización del espacio. Estas estructuras
son, por un lado, materiales como edificios, casas,
fábricas, infraestructuras, etc. Pueden ser no visibles,
pero reales como flujos, enlaces, organizaciones, etc. Sin
olvidar que ellas pueden ser ideales (simbólicas e
imaginarias en particular) y también participar, a veces
muy prominentemente, en los procesos de organización
del espacio.
Gumuchian H., Marois C. (2000) «Initiation à la recherche en géographie» p 24
El geógrafo y la organización del espacio
Por lo tanto, el geógrafo trata de destacar la
estructura espacial de un fenómeno a través del
estudio de distribuciones espaciales, la identificación
de factores explicativos y los procesos subyacentes.
Él trata de entender la organización del espacio.
¿Qué relaciones articulan a los componentes? ¿Cómo
se construye el espacio? ¿Cuáles son los factores
estructurantes de la organización espacial?

Gumuchian H., Marois C. (2000) «Initiation à la recherche en géographie» p.24


Preguntas importantes en todo estudio de la
distribución espacial de un fenómeno
• quién? Esta pregunta se relaciona con grupos que
ocupan el territorio con sus valores, sus modos de
operación, sus características;
• ¿Qué? Esta segunda pregunta se refiere a las
producciones económicas y sociales de estos grupos a
través del desarrollo de organizaciones, la gestión de los
recursos, la intensidad de los intercambios, la diversidad
de tecnologías adoptadas;
• ¿dónde? Esta pregunta se refiere a ubicaciones, que
reflejan las elecciones de las sociedades humanas.
Gumuchian H., Marois C. (2000) «Initiation à la recherche en géographie» p.20
Los elementos
Básicos de las
estructuras
espaciales
Matriz propuesta por
Roger Brunet (1987)
El sistema territorial
según R. Brunet, adaptación de H.Mazurek
• son 4 funciones fundamentales
(círculos) : Vivir, Apropiarse,
Trabajar e Intercambiar.
• Son 4 relaciones privilegiadas
(cuadros): Tener la Tierra, Producir
bienes, Manejar estos bienes,
Moverse.
• Son 4 estructuras principales
(estrellas): Jerarquía, Malla,
Ubicación, Red.

La función central (que tiene que ver


con el poder, la decisión, el riesgo y la
innovación) es Administrar el sistema
territorial: a nivel de la comunidad,
finca, municipio, departamento como a
nivel del mundo.
Investigaciones en
Geografía Física y uso de
nuevas tecnologías
Conceptos de Geografía y
Geografía física

Principales temas aplicados

- Riesgos de desastres
- Ordenamiento territorial
- Vulnerabilidad y cambio
climático En SIG, las capas temáticas
constituyen uno de los
Las Nuevas Tecnologías principios de organización más
importantes para el diseño de
base de datos SIG (ESRI)
- Sig y geomática
- Gestión de información
geoespacial
Diapositiva del Dr. Juan Meléndez
GEOGRAFIA
Es la rama de la ciencia que tiene por
objeto de estudio conocer la
localización de los hechos y
fenómenos de carácter físico,
biológico y humano que existen en la
interfase de la superficie terrestre
(biosfera, subsuperficial, suelos, etc).

Geografía física
Estudia los fenómenos naturales que
ocurren en la superficie terrestre y las
interacciones humanas con el
ambiente desde una perspectiva
espacial y temporal.
Foto. Bofedales sobre planicies altoandinas, donde se desarrollan
actividades ganaderas (4,500 m.s.n.m. (Comunidad de Sacramarca,
Teniendo como base en el Huancavelica). Rodeado de montañas cubiertos de nieve y
conocimiento de la extensión, granizadas.
causalidad y conexión que tienen entre
sí, así como su evolución y
transformaciones en el tiempo y en el
espacio.
Diapositiva del Dr. Juan Meléndez
GEOGRAFÍA FÍSICA APLICADA
Geografía física aplicada
Las investigaciones de carácter aplicada donde
intervienen los aportes de la geografía física
para la solución de un problema de la sociedad.
Los principales temas aplicados se puede
agrupar en tres grandes grupos:
1. Riesgos de desastres

a. Localización de peligros de origen


natural
El Perú está localizado:
- “Cinturón de Fuego del Pacifico” por esa
razón está expuesto al impacto de los
mencionados peligros.
- Geodinámica de la Cordillera de los Andes
- La ocurrencia de anomalías termo-
oceánicas como el Fenómeno El Niño.

a. Peligros. Probabilidad que un evento de


origen natural pueda causar daño.
Procesos naturales (Peligros)
- Sismos
- Aluviones (Huaycos) Gráfico. Arriba “Cinturón de Fuego” del Pacífico, abajo resentaciones
- Deslizamientos de fenómenos geodinámicos tales como movimiento polar, mareas
terrestres y movimientos de corteza.
- Caídas
- Inundaciones
- Tsunamis Diapositiva del Dr. Juan Meléndez
Los pasos en la
investigación geográfica

Gumuchian H. y Marois
C. (2000)

Gráfico traducido por Alicia


Huamantinco 2018
Los pasos en la investigación geográfica
El Espacio - cuestionamiento espacializado dentro
de un cuadro teórico dado

Observación inicial de un problema

Primera explicación con hipótesis generales

Determinación de los objetivos de la investigación en


función del tipo de investigación que se decida: descriptiva,
exploratoria, empírica, fundamental, metodológica.

Formalización explícita de hipótesis


Los pasos en la investigación geográfica
Elección de los métodos

Observación y colecta de la información

Organización y tratamiento de los datos

Verificación

Generalización

reformulación de las hipótesis, incluso del marco teórico


Tipos de Trabajos de Investigación

Fuente: maaz.ihmc.us
La Tesis
 La Tesis es una investigación profunda, de carácter
teórico y/o experimental, basada en distintos tipos de
fuentes de información, tanto primarias (que aportan
información nueva y original) como secundarias (de
distintos tipos de documentos).
 Una tesis no solamente expone una idea o hipótesis
sino que busca demostrarla o refutarla, y para llegar a
esto, el estudiante deberá realizar una minuciosa
investigación, compleja y completa.
 Como resultado el investigador aporta conocimiento
nuevo sobre la temática analizada.
La Tesina
 La Tesina es una investigación que cumple con las
exigencias de la investigación científica.
 Es una investigación original que muestra la
capacidad de análisis y expresión del egresado en su
propia disciplina, abordando un tema con rigor
metodológico.
 A través de la Tesina, el egresado demuestra que
conoce y domina distintos métodos de investigación.
 La Tesina tienen una extensión y complejidad menor
a la de una tesis.
 La Tesina suele ser un análisis de un tema en concreto
En la Tesina el egresado debe
demostrar competencias:
 Para la identificación y planteamiento de un tema y
problema de investigación geográfica.
 Manejo de técnicas de investigación y uso adecuado de
métodos
 Reconocimiento y evaluación de fuentes de información.
Uso de la fuentes pertinentes al problema de
investigación y los objetivos propuestos.
 Capacidad de análisis e interpretación de la información.
 Coherencia argumentativa con uso de conceptos y teorías
 Claridad en la redacción.
Importancia de la Tesina

 A través de la Tesina, el egresado demuestra que


posee un criterio profesional, dentro de una rama en
especial.
 la Tesina es una investigación formal que hace un
aporte en un campo específico de la Geografía.
La definición del Tema de Investigación

El tema consiste en una proposición a través de la


cual se plantea el aspecto de la realidad que interesa
estudiar en cualquiera de los campos de la
Geografía.
Este momento es esencial, ya que puede tener
consecuencias de gran alcance, no solo por la
posibilidad de desarrollar efectivamente la
investigación, sino también por las condiciones para
la valorización futura del trabajo realizado.
¿Cómo elegir un tema de investigación?
Indispensable tener presente los requisitos previos
Especificidades del investigador
 conocimiento del campo de investigación,
 intereses personales del investigador,
 Tener control de los recursos materiales esenciales.
Especificidades del objeto de estudio
 la magnitud del objeto, la situación del objeto en el
campo del conocimiento,
 el significado social del objeto y
 las dificultades inherente al objeto.
La investigación documental en la
elección de un tema
La elección del tema está asociado estrechamente con
la investigación documental:
 Tanto la identificación y revisión de la literatura
científica sobre el tema, referida a la base teórica y
metodológica para abordar geográficamente el
tema
 Como la identificación y revisión de las fuentes de
información respecto al objeto estudiado.
La revisión bibliográfica:
etapa crucial en la investigación
“Para empezar, ayuda a formular con mayor precisión
lo que estamos buscando. Se evita, además, repetir
algo que ya se ha hecho o partir de supuestos que
fueron superados años atrás. También nos ayuda a
determinar qué pretendemos aportar con nuestra
investigación … Muchísimos temas ya se han
trabajado en las ciencias sociales. Existen, entonces,
teorías, modelos, esquemas para interpretar, investigar
y conceptualizar”

Barragán R. (2011) Guía para la formulación y ejecución de Proyectos de


Investigación, PIEB La Paz, p. 43
Formulación de un tema de
investigación en Geografía

 Se parte de que los objetos de estudio de la


Geografía, también son estudiados desde otros
campos del conocimiento. Por lo tanto el enunciado
del tema debe mostrar los conceptos geográficos
involucrados.
 La elección del tema está asociado estrechamente
con la investigación documental: la identificación
de las fuentes, referidas tanto a la base teórica y
metodológica para abordar geográficamente el
tema, como fuentes de información respecto al
objeto estudiado.
Descripción de la realidad problemática

 Es una descripción de la realidad problemática, por


ello la descripción debe comprender los aspectos
geográficos, económicos, sociales, políticos, históricos
y culturales que le dan sentido al problema.
 Hacer el análisis de localización del ámbito a
investigar
 La presentación de la problemática actual del tema
planteado, debe acompañarse de la proyección de los
efectos o consecuencias que este problema seguirá
ocasionando a futuro.
 En este marco se fomula el Problema de Investigación
Formulación del Problema de Investigación

Es un momento clave y central en la investigación,


en donde quedan precisadas mediante una
formulación científica, el tema objeto de la
investigación y la pregunta de partida.
Un problema de investigación es una situación que
provoca el interés por investigar, tal como: un
cambio, una crisis, una situación paradójica.
El planteamiento del problema debe concluir con
una pregunta de investigación formulada a partir de
categorías teóricas y que indica el uso de un enfoque
metodológico
Formulación del Problema

Consiste en presentar su problema de investigación


mediante la definición de los conceptos básicos y
mostrando la relevancia de su pregunta
especificando si el estudio se propone:
 Impulsar el análisis empírico del fenómeno
estudiado?
 Mejorar, introducir herramientas o instrumentos?

 Explorar un nuevo fenómeno en el territorio en


cuestión?
Tipo de investigación
Por el nivel de análisis, la investigación puede ser:
1. Descriptiva .- Busca especificar propiedades,
características y rasgos importantes de cualquier
fenómeno que se analice.
2. Correlacional .- Son los que se encargan de
identificar la relación entre dos o más conceptos o
variables
3. Exploratorio.- Cuando se pretende abordar un
tema poco conocido o desconocido totalmente.
La Investigación Explicativa

4. Investigación Explicativa .- Es un tipo de


investigación que busca explicar porque ocurre uno o
más fenómenos, las condiciones en las que este
fenómeno se presenta y las variables que se puedan
relacionar.
En busca de la explicación, su principal objetivo es
demostrar la validez de una o varias hipótesis.
Como resultado el investigador aporta conocimiento
nuevo sobre la temática analizada.
Este tipo de investigación puede ser realizado solo a
nivel de Tesis.
Determinación de los Objetivos
de la investigación
Los Objetivos están en función del tipo de
investigación que se va realizar. ¿Cuáles son los
objetivos de la investigación: describir? comparar ?
establecer la relación entre determinadas variables?
Su redacción se inicia con un verbo en infinitivo y
la elección de esta palabra es fundamental para
expresar lo que se desea lograr.
Los objetivos deben ser claros, precisos y concisos
Determinación de los Objetivos
de la investigación
Los Objetivos son elementos fundamentales de la
investigación, ya que establecen de forma clara y
precisa los propósitos del estudio, las metas que se
quieren alcanzar. Por lo tanto, todo el desarrollo del
trabajo de investigación se orientará a lograr estos
objetivos.
Los objetivos delimitan las intenciones y propósitos
de la investigación y por ello deben estar en
correspondencia con el Problema de Investigación.
Importancia del planteamiento
de los Objetivos

 La primera garantía de un objetivo bien planteado


es una clara formulación del problema de
investigación.
 Unos objetivos correctos nos guiaran a escoger
los medios idóneos para la realización de la
investigación.
 Sin objetivos no hay resolución del problema.
 Los objetivos deben ser alcanzables
Objetivo General y Objetivos Específicos

 El objetivo general es un enunciado del propósito


general del investigador. Para el logro del
objetivo general será necesario la formulación de
los objetivos específicos.
 Los objetivos específicos se definen como las
metas parciales, es decir, las actividades a realizar
en cada una de las etapas de la investigación para
lograr el objetivo general.
Un ejemplo:
Problema Central :
¿Qué relación existe entre el acceso al agua y al suelo en la
periferia Este de la metrópoli, con la gobernanza y el papel
diferenciado de los actores en el territorio?

Objetivo General: Analizar las modalidades de gobernanza


en la periferia Este de Lima, a través el acceso al agua y el
acceso al suelo para comprender los mecanismos de
producción de la ciudad.
Objetivos Específicos:
1. Entender las modalidades de acceso y analizar las formas
de gestión del agua en el área de estudio
2. Identificar los medios y mecanismos para el acceso al
suelo y analizar las lógicas que rigen el mercado de tierras.
3. Analizar las formas de gobernanza que caracterizan a estos
territorios, e identificar a los actores involucrados y los
conflictos que emergen.
La Justificación de la investigación

Es una respuesta a las preguntas del «por qué» y


«para qué» de la investigación, exponiendo las
razones que tiene el investigador para plantear su
investigación.
¿Por qué es importante su investigación? ¿Para qué
servirá?
La justificación implica una explicación de la
conveniencia de realizar tal investigación y cuáles
son los beneficios que se obtendrán. Los beneficios
pueden ser de carácter social, económico, técnico,
científico, etc.
Un ejemplo:
La Justificación de la investigación sobre la gestión del
agua y suelo en la periferia urbana

o El tema de la gestión del suelo y el agua en la


periferia de las ciudades, presenta gran interés
científico por ser estos recursos un motor de la
producción de la ciudad de hoy y a la vez, su
acceso es uno de los grandes desafíos a futuro.
o Este estudio representa gran interés geográfico,
para mostrar las dinámicas diferenciadas en
espacios con diferentes configuraciones político-
administrativas y sociales y sacar a la luz
diferencias, contrastes y desigualdades entre
territorios cercanos.
El Marco Teórico
El marco teórico comprende los antecedentes de la
investigación, bases teóricas y definiciones de términos
básicos. Se basa en revisión bibliográfica.
1. Antecedentes de la investigación o Estado de Arte
Presenta los estudios anteriores sobre el tema, para
mostrar el estado de la investigación. Especial interés
tiene los estudios realizados por geógrafos nacionales y
extranjeros en el Perú y en países de América Latina.
Se debe explicar brevemente la base teórica y la
metodología empleada en estas investigaciones
llevadas a cabo por geógrafos.
El Marco Teórico

2. Bases Teóricas. Se presenta en sus aspectos


esenciales las teorías y sus autores, que nos van a
servir para el análisis e interpretación de los datos
que recojamos en nuestro trabajo.

3. Los conceptos claves. Son los involucrados en el


análisis e interpretación de los datos y resultados.
Se presenta a manera de pequeño glosario, los
conceptos claves del campo de la ciencia geográfica
en que se ubica la investigación.
La Metodología

Consiste en presentar los pasos metodológicos


sucesivos de su investigación, es decir, el modelo
operacional, el/los métodos de recolección de datos,
las herramientas o técnicas de análisis.
El modelo operacional incluye:
A. La definición y justificación del espacio
estudiado ¿Cuál es la relación entre el problema
estudiado y el espacio elegido? La justificación de
la escala elegida.
B. La determinación del período de estudio:
¿cómo se justifica?
La recopilación de Información

La Tesina de basa en fuentes secundarias: libros,


artículos de revistas científicas, tesis, bases de
datos, estadísticas, imágenes satelitales, mapas,
planos, publicaciones periodísticas, etc.
En la Metodología debe exponerse el método de
recopilación de datos.
¿Cuál es la estrategia de recopilación de datos?
¿Cuáles son las variables necesarias?
Organización y tratamiento
de la información
La elección de herramientas y técnicas de análisis,
se justifica por el tipo de datos y los objetivos de la
investigación.
Se debe precisar el uso de los métodos y técnicas
necesarios para producir la información requerida.
El tratamiento de los datos:
- Tratamiento conceptual de la información
- Tratamiento cuantitativo de la información
- Tratamiento gráfico de la información
Resultados

Consiste en la presentación ordenada de los


resultados de la investigación en relación al
Problema de Investigación y el planteamiento de los
Objetivos General y Específicos.
Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones
Son los conocimientos obtenidos luego de pretender
responder al planteamiento del Problema de
Investigación y con el logro de los Objetivos de la
investigación.
Recomendaciones
Son muy importantes, ya que todo trabajo de
investigación debe aportar algo nuevo.
Fuentes de Información

Comprende las fuentes consultadas para la


elaboración de la investigación. Deben consignarse
en orden alfabético del autor principal. Incluye:
libros, artículos de revistas científicas, tesis, bases
de datos, leyes, imágenes satelitales, mapas, planos.
El formato utilizado para referencias bibliográficas,
es el señalado por el Manual de Publicaciones de la
American Psychological Association – APA (última
versión).
Anexos

Son materiales complementarios que tienen como


función reforzar con información el texto.
Estos materiales podrían ser: cuadros, mapas,
planos, gráficas, listas, tablas, leyes, etc., los
mismos que por su extensión no es conveniente
incluir en el capítulo al que corresponden.
Estructura del texto final de la Tesina
PORTADA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INDICE
INTRODUCCION
La elección del Tema de Investigación, su importancia en la geografía
La motivación y condiciones personales para abordarlo

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1. Descripción de la realidad problemática
1.2. Formulación del Problema de Investigación
1.3.Tipo de investigación a realizar
1.4. Objetivo de la investigación
1.4.1. Objetivo Principal
1.4.2. Objetivos Específicos
1.5. Justificación de la investigación

CAPITULO II MARCO TEORICO


2.1. Antecedentes de la investigación /Estado de Arte
2.2. Bases teóricas
2.4. Definición de conceptos claves
Estructura del texto final de la Tesina

CAPITULO III METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


3.1. Diseño de la investigación
3.1.1. La definición y justificación de la escala espacial
3.1.2. La definición y justificación de la escala temporal
3.2. Los métodos y estrategia de recolección de datos
3.3. Las herramientas y técnicas de análisis de la información

RESULTADOS Y CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

FUENTES DE INFORMACION

ANEXOS
Bibliografía básica
 BARRAGAN, Rossana (coordinadora) (2003) Guía para la formulación
y ejecución de proyectos de investigación. La Paz, Fundación PIEB,

 BUNGE, Mario (2004) “La Investigación Científica” Editorial Siglo


XXI

 ECO, Humberto (1992) Cómo se hace una tesis. Editorial Gedisa,


Barcelona

 ESCURRA, Álvaro (Coordinador) (2007) Iniciarse en la Redacción


Universitaria. PUCP

 GUMUCHIAN Hervé, MAROIS Claude (2000) Initiation à la


recherche en géographie. Ed. Economica, Université de Montreal, Paris

 HERNANDEZ R, FERNANDEZ C. , BAPTISTA .P (2010)


Metodología de la Investigación, McGraw-Hill, México, D.F.

 SANTOS, Milton – La Naturaleza del Espacio, Técnicas y Tiempo,


Razón y Emoción. Editorial Ariel, Barcelona 2000.