Tarea 1b - Practicum 1 - Plan

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
VICERRECTORADO MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
PLAN DOCENTE DE ASIGNATURAS DE CRÉDITOS UTPL-ECTS
A. Datos básicos de la asignatura
Asignatura: Pasantías pre-profesionales y de vinculación con la

colectividad. Practicum 1
Ciclo: VI
Carrera: Contabilidad y Auditoría
Área académica: Administrativa
Departamento: Ciencias Empresariales
Sección departamental: Contabilidad y Auditoría
Número de créditos: 6
CD: Docencia: 32
Número de horas: CAE: Prácticas de aplicación y experimentación de los
aprendizajes: 40
CAA: Aprendizaje autónomo: 120
Formación básica
Troncales
Bloque de asignaturas: Genéricas
Complementarias
Libre configuración
Prácticum X
Período académico: Octubre 2018 – Febrero 2019
Conocimientos previos recomendados:
Se requiere que el estudiante tenga conocimientos previos en contabilidad general I y II, contabilidad
de costos I y II, legislación y práctica tributaria, legislación laboral, legislación mercantil y societaria,
legislación.
Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la carrera:
Es importante ya que permite fortalecer el criterio contable del profesional en la identificación de la

esencia económica mediante el análisis de la documentación económica que permita la
elaboración y presentación de información financiera útil, relevante, representación fiel, comparable,
comprensible y oportuna para la toma de decisiones tanto en el ámbito tributario y financiero .
B. Datos básicos del profesor autor
Nombre: Elvia Rosalía Inga Llánez
Título académico: Magister en Contabilidad y Auditoría
Departamento: Ciencias Empresariales
1
Sección Departamental: Contabilidad y Auditoría
Currículo profesional resumido

Mag Magister en Contabilidad y Auditoría en la Universidad de Santiago de Chile, Diplomado en Auditoría
de gestión en la Universidad de Santiago de Chile, Ingeniero Comercial en la Universidad Católica de
Cuenca y Licenciado en Administración de Empresas de la Universidad Católica de Cuenca. Jefe de
Contabilidad por más de seis años en la empresa del sector privado, Auditor en el Servicio de Rentas
Internas por el lapso de tres meses. Actualmente docente de la UTPL de Gestión Productiva 1,2, 3.2,
Contabilidad general, Administración tributaria, Seminario de fin de carrera.
Información sobre tutorías

Paralelo Día Horario Sala Teléfono Extensión
A1 Jueves 11:00-13:00 C 07 3701444 2654
 La nómina de los profesores tutores y horarios de tutoría se detallan en el Distributivo Académico

y en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA).
 Las fechas para la realización de actividades síncronas serán ajustadas por el profesor tutor y se
visualizarán en el aula respectiva.
C. Competencias a desarrollar
Competencias genéricas (CG) de la UTPL:
 Vivencia de los valores universales del Humanismo de Cristo.

 Pensamiento crítico y reflexivo.
 Comportamiento ético.
 Trabajo en equipo.
 Compromiso e implicación social.
Competencias específicas (CE) de la titulación:
 Aplica el marco jurídico legal vigente de las áreas laboral, mercantil, societario, tributario y
contratación pública.
 Gestiona, establece sistemas y procedimientos contables para generar información económica
y financiera en empresas o instituciones públicas y privadas.
 Analiza e interpreta la información contable y financiera para la toma de decisiones gerenciales.
2
D. Planificación general de la asignatura.
PRIMER BIMESTRE
Compo
nentes( Instrumento Califi
Competencias de la Resultados de Actividades de Recursos de Semana
Contenidos CD- s de caci
asignatura aprendizaje aprendizaje aprendizaje /horas
CAE- evaluación ón
CAA)
Genera información Identifica el Identifique mediante CAA Documento de Semana1
contable para la toma de objetivo de la 1. Marco conceptual para página web. 1 hora
lectura comprensiva, el
decisiones. información la información
financiera en financiera. objetivo de la
el marco 1.1. El objetivo de la información financiera y
conceptual. información financiera las características
con propósito general.
Especifica las 1.2. Características cualitativas de la
característica cualitativas de la información financiera útil
s de la información financiera que encontrará en el
información útil.
marco conceptual.
financiera.
Identifique la información CAA Documento de Semana1
página web. 1 hora
que debe revelar en el
Identifica el 2. NIC-1: Presentación de juego de estados
juego de estados financieros.
financieros: estado de
estados
financieros. situación financiera,
estado de resultado
integral y otros resultados
integral, cambios en el
patrimonio, estado de
flujo de efectivo e
información a revelar en
las políticas contables.
3
Entiende la 3. NIC-28: Inversiones en Lea detenidamente la CAA Documento de Semana1

aplicabilidad asociadas y negocios NIC-28 y NIIF-11 e página web. 1 hora
de la NIC-28 y conjuntos, NIIF-11: identifique el alcance y
NIIF-11 en las Acuerdos conjuntos. objetivo de la norma,
entidades entendiéndose que
categorizada presentan las mejores
s como prácticas sobre la
negocios contabilidad para este
conjuntos. tipo de entidades.
Lea los fundamentos CAA Documento de Semana 1
Comprende 4. NIC-8: Políticas página web. 1 hora
teóricos y de las políticas
que las contables.
políticas contables y compare con
contables son las definidas por la
el punto de empresa en estudio (pág.
partida de
una buena 2 de la tarea).
información CAA Ley de Régimen Semana 1
financiera. Tributario. 1 hora
5. Normativa tributaria:
Identifique las
Entiende las Reglamento de la Ley
obligaciones de Régimen Tributario obligaciones tributarias
tributarias de Interno. Art. 3 de los consorcios.
los
Consorcios. Interactúe en el EVA CD Chat en el EVA. Semana 1
2 hora
mediante participación
en el chat semanal.
Lea los anuncios, CAA Sección Semana 1

anuncios 1 hora
mensajes y otros recursos
académicos en
colocados en el EVA. el EVA.
4
Genera información Identifica la 6. NIC-11: Contratos de Revise en conjunto toda CAA Documento Semana 2
contable para la toma de normativa construcción. la norma ya que brinda página web. 1 hora
decisiones. contable de los principios,
reconocimien orientaciones para el
to de ingresos reconocimiento de los
y gastos de ingresos de las empresas
las entidades de construcción.
de Identifique el objetivo de CAA Documento Semana 2
construcción. la norma (NIC-19). página web o 1 hora
Establezca los alcances textos
de la normativa (NIC-19). recomendados
Aplica 7. NIC-19: Beneficios a Identifique el proceso de en la
correctament empleados. reconocimiento y bibliografía.
e la NIC-19. medición de los
beneficios a corto plazo.
Revise el estado de CAA Estados Semana 2

8. Desarrollo práctico. situación financiera del financieros del 2 horas
Aplica la 8.1. Estado de situación Consorcio, presentado al Consorcio Inga
ecuación financiera final del periodo y Asociados.
contable y económico 2016.
elabora el
estado de
situación Elabore el estado de CAA Excel. Semana 2
financiera al situación financiera del 4 horas
inicio del Consorcio, al inicio del
periodo. periodo económico que
informará.
Interactúe en el EVA CD Chat en el EVA. Semana 2

mediante participación 2 horas
en el chat semanal.
5
Lea los anuncios, CAA Sección Semana 2

mensajes y otros recursos anuncios 1 hora
colocados en el EVA. académicos en
el EVA.
Videocolaboración que CD EVA Semana 1

permita informar el 1 hora
proceso de desarrollo de
la tarea.
Genera información Aplica los 8.2. Libro diario Registre las operaciones CAA Excel Semana 3
contable para la toma de principios económicas del 12 horas
decisiones. contables, Consorcio Inga y
normativa 8.2.1. Normativa tributaria. Asociados en el libro
tributaria y la 8.2.1.1. Ley Orgánica de diario: Lea, analice el
normativa Régimen Tributario documento fuente y
internacional Interno. extraiga el registro
que de 8.2.1.1.1. Título II impuesto contable de acorde a lo
acorde a los al valor establecido en las
diferentes agregado. políticas contables del
hechos 8.2.1.1.1.1. Capitulo II Consorcio.
económicos hecho Lea detenidamente los CAA Documento de Semana 3
sucedidos en imponible y contenidos específicos página web. 1 horas
la empresa sujeto de establecidos de la LORTI,
en el periodo impuestos. de tal manera que le
que informa. 8.2.1.1.1.2. Tarifa de permita aplicar la
impuestos y normativa en el registro
crédito de ingresos y gastos.
tributario. Revise adicional a la CAA Documento de Semana 3
8.2.1.1.1.3. Capitulo IV lectura de la Ley página web. 1 horas
declaración y Orgánica de Régimen
pago de IVA. Tributario Interno, lea
8.2.1.2. Reglamento de la detenidamente el
aplicación de la Ley Reglamento de
de Régimen Comprobantes de venta
Tributario Interno. y retención para lograr
8.2.1.2.1. Capitulo X una correcta aplicación
declaración y de retenciones a los
6
liquidación del proveedores y revisar la

IVA. correcta aplicación de la
8.2.1.3. Reglamento de retenciones en las ventas.
comprobantes de
venta y retención.
Interactúe en el EVA CD Chat en el EVA. Semana 3

mediante participación 2 horas
en el chat semanal.
Lea los de anuncios, CAA Sección Semana 3

mensajes y otros recursos anuncios 1 hora
colocados en el EVA. académicos en
el EVA.
Aplica los 8.3. Libro diario Registro de las CAE Tarea Semana 4
principios (continuación). 10 horas
operaciones económicas
contables,
normativa en el libro diario: Lea,
tributaria y la analice el documento
normativa fuente y extraiga el
internacional
que de registro contable de
acorde a los acorde a lo establecido
diferentes en las políticas contables
hechos
del consorcio.
económicos
Descargue de la página CAA Documento de Semana 4
sucedidos en
web el formulario 104 y página web. 1 hora
la empresa
103 y proceda a elaborar
en el periodo 8.3.1. Declaración de
las declaraciones
que informa. impuestos
mensuales de los meses
mensuales de
de enero, febrero, marzo,
acuerdo a lo
abril, mayo, del 2017.
7
contemplado en el Docente prepara tema CD Documento de Semana 4

RUC del Consorcio de video colaboración. página web. 1 hora
Elabora (Continuación).
declaracione
s mensuales
de IVA y
renta.
Participe en la CD Videocolaborac Semana 4 2
videocolaboración ión 1 hora ptos.
calificada con en el tema
”cómo liquidar los
impuestos mensuales del
Consorcio Inga y
Asociados y uso del
formulario 103 y 104.”
Elabora Lea la resolución CAA Documento de Semana 4
anexos NAC_DGER2007-1319, página web. 3 horas
transaccional 8.3.2. Normativa tributaria: catalogo actualizado,
es. Anexo transaccional instructivo del ATS.
Elabore los anexos CAE Anexos de SRI Semana 4

correspondientes de los 8 horas
periodos enero, febrero,
marzo, abril, mayo del
2017 e imprima en PDF el
talón resumen de cada
mes.
Revise en el Entorno CAA EVA Semana 4
1 hora
Virtual de Aprendizaje
(EVA) a través de la
lectura de anuncios y
revisión de recursos.
8
Exponga sus inquietudes CD Chat de tutoría Semana 4

académicas. y consulta o 1 hora
teléfono.
Genera información Realiza la 9. Libro mayor Revise los conceptos, CAA Revisión de Semana 5
contable para la toma de mayorización definiciones y procesos textos utilizados 1 hora
decisiones. de las del libro mayor. en ciclos
operaciones anteriores y
económicas bibliografías
sucedidas en recomendadas.
la empresa.
Utilice técnicas ya CAA Tarea Semana 5
estudiadas en ciclos 5 horas
anteriores para con el
registro del libro diario,
completo (1 enero-31
mayo) proceda a
elaborar el libro mayor.
Revise los conceptos, CAA Revisión de Semana 5
Elabora el definiciones y procesos textos utilizados 1 hora
balance de del libro mayor. en ciclos
comprobació 10. Balance de anteriores o
n de la comprobación bibliografía
empresa del recomendada
periodo
económico Utilice técnicas ya CAA Tarea Semana 5
que informa. estudiadas en ciclos 2 horas
anteriores para con el
libro mayor, completo (1
enero-31 mayo) proceda
a elaborar el balance de
comprobación.
Interactúe en el Entorno CAA EVA Semana 5
1 hora
lectura de anuncios,
9

teléfono.
Genera información 11. Estado de resultados Revisar nuevamente la CAA Textos Semana 6
contable para la toma de integral del Consorcio recomendados 4 horas
NIC-1 apartado: estado
decisiones. Inga y Asociados. en la
de resultados integral bibliografía.
Realice el estado de CAE Excel Semana 6

Elabora el 2 horas
resultados integral del
estado de
resultados Consorcio Inga y
integral. Asociados.
Lea detenidamente CAA Wiki Semana 6 2

varias fuentes de 1 hora pto.
información que estudien
la NIC-19(beneficios a
empleados)

1 hora

teléfono.
10
Elabora el 12. Estado de situación Revise nuevamente la CAA Texto básico Semana 7
estado de financiera del Consorcio NIC-1, presentación de recomendado 1 hora
Genera información situación Inga y Asociados. estados financieros para en bibliografía.
contable para la toma de financiera al aplicar en la elaboración
decisiones. final del de los estados financieros
periodo de la empresa en estudio.
económico.
Elabore el estado de CAA Tarea Semana 7
situación financiera a 4 horas
partir del balance de
comprobación.
Lea del capítulo 14 del CAA Texto Semana 7

texto Contabilidad recomendado 1 horas
financiera II: Las cuentas en bibliografía.
anuales.
Entiende las 12.1. Las cuentas anuales.
cuentas
anuales que
deben estar Interactúe en el Entorno CAA EVA Semana 7
presentes en 1 hora
el estado de
situación
financiera de lectura de anuncios,
las empresas. revisión de recursos.

teléfono.
Envío de la tarea CAA EVA Semana 7 16

1 hora ptos
11

1 hora

teléfono.
Total de puntos 20
ptos.
Total de horas de trabajo del primer bimestre CD: Componente Docencia: 16

CAE: Prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: 20
CAA: Aprendizaje autónomo: 60
Total:96
12
Fechas importantes
Actividades académicas Recursos de aprendizaje Fechas

Actividad asíncrona: Wiki. Semana 6 y 7: 5-17 de
noviembre/18.
Actividad síncrona: Videocolaboración Semana 4: 31 de octubre/18.
Evaluaciones parciales: Cuestionarios en línea N/A
Actividad suplementaria Foro (ensayo) Semana 7 y 8: 12-25 de
noviembre/18.
Subida de actividad de Tarea Semana 5, 6 y 7: 1-16
aplicación y experimentación noviembre/18
Evaluación presencial Cuestionarios impreso u online N/A
Planificación de las actividades síncronas y asíncronas

Actividad de Investigar sobre el tema beneficios a empleados NIC-19 e identificar:
aprendizaje a) El objetivo.
b) El alcance.
c) Beneficio a los empleados a corto plazo: reconocimiento y medición.
d) En función de lo anterior plantee un ejemplo.
e) Conclusión en 100 palabras.
f) Bibliografía.
Tipo de WIKI
recurso
Tema Beneficios a empleados NIC-19
Competencia Aplica correctamente la normativa contable relacionado con la NIC-19.

a la que
aporta la
actividad
Orientación Estimado estudiante, lea al menos 5 documentos científicos que hagan referencia a
metodológica beneficios a empleados de acuerdo a la normativa contable NIC-19 e identifique:
1. El objetivo de la norma.
2. El alcance de la norma.
3. Beneficio a los empleados a corto plazo: reconocimiento y medición.
4. En función de lo anterior plantee un ejemplo.
5. Conclusión en 100 palabras.
6. Bibliografía.
El trabajo debe estar redactado en Word, en tres páginas, sin faltas de ortografía, con
redacción fluida, páginas numeradas y correctamente citado de acuerdo a las normas
APA 6.
Rúbrica de Rúbrica para calificar el wiki
evaluación/ Aspectos a 0 0,30 0,50
lista de cotejo evaluar Inadecuado Aceptable Adecuado
Estructura No tiene Hay Tiene estructura definida

estructura elementos
definida de estructura
definida
Contenido No se ajusta Se ajusta Se ajusta a lo solicitado
a lo parcialmente
solicitado a lo
solicitado
Ortografía Hay más de 5 Hay menos No hay faltas de ortografía
faltas de de 5 faltas
ortografía de ortografía
13
Bibliografía No hay Hay al menos Hay más de cinco referencias

referencias dos bibliográficas.
bibliográficas referencias
bibliográficas
Si el trabajo desarrollado del estudiante cumple con las cuatro categorías de una
forma “adecuada” tendrá 2 puntos.
Cada ítem valdrá 0, 0,30, o 0.50 dependiendo de la calidad del trabajo.
Actividad de Liquidación de impuestos mensuales: formulario 103 y 104

aprendizaje
Tipo de recurso Videocolaboración.
Tema Cómo liquidar los impuestos mensuales: Llenado del formulario 103 y 104.
Competencia a Elabora los formularios de liquidación del impuesto al valor agregado y declaraciones
la que aporta la de retenciones.
actividad
Orientación Estimado estudiante, es necesario que previo la video colaboración lea el manual de
metodológica llenado del formulario tanto del impuesto al valor agregado y retenciones con la
finalidad de que la participación sea interesante y pueda plantear al docente
preguntas de fondo.
Se evaluará la participación de cada uno de los estudiantes, tanto en la formulación
de preguntas al docente y en las respuestas a preguntas realizadas por el docente.
La puntualidad es uno de los aspectos importantes a calificar y la permanencia.
Rúbrica de Rúbrica de calificación de videocolaboración
evaluación/lista Aspectos a 0 0,50 1.00
de cotejo evaluar Inadecuado Aceptable Adecuado
Puntualidad No hace Ingreso tardío a la Está presente de inicio a fin en
acto de videocolaboración. la videocolaboración.
presencia
Calidad de No realiza Realiza preguntas Realiza preguntas de análisis.
las preguntas de conocimiento
preguntas
Si el estudiante cumple con los dos aspectos a evaluar “adecuadamente” tendrá
una calificación de 2 puntos.
Cada ítem valdrá 0, 0,50, o 1 dependiendo de la calidad del trabajo.
Actividad de Negocios conjuntos

aprendizaje
Tipo de recurso Foro(ensayo):
Tema Aplicación contable de los negocios conjuntos.
Competencia a Aplica correctamente las Normas Internacionales de Información Financiera en

la que aporta la entidades clasificadas como negocios conjuntos.
actividad
Orientación Si bien es cierto las normas NIIF-11, NIC-28 abordan o dan directrices contables respecto
metodológica de los negocios conjuntos, en esta oportunidad se solicita establecer la aplicabilidad
de cada una de las normas, es decir:
Son normas complementarias?
Se aplica primero alguna de ellas y luego la otra?
Se aplican en conjunto?
14
Son normas totalmente independientes?.

Las respuestas que dé a las preguntas deben estar totalmente argumentadas, debe ser
cuidadoso en la redacción, uso de mayúsculos, minúsculas, ortografía y signos de
puntuación. El desarrollo debe ser en dos páginas.
Rúbrica de Rúbrica de calificación de foro
Argumentación La La Las respuestas están
del trabajo. argumentación argumentación totalmente argumentadas.
de las es
preguntas es parcialmente
incipiente y no aceptable.
tiene
argumentación.
Uso de signos No respeta los Hay cierta Los signos de puntuación son
de puntuación signos de parte del texto correctamente utilizados y
y ortografía. puntuación y que carece de no presenta faltas de
hay más de 10 signos de ortografía.
faltas de puntuación y
ortografía menos de 10
faltas de
ortografía.
15
SEGUNDO BIMESTRE
Competencias de Resultad Actividades de Componentes( Recursos de Semana Instrumentos de

la asignatura os de aprendizaje CD-CAE-CAA) aprendizaje /horas evaluación Calificació
Contenidos
aprendi n
zaje
Genera Elabora 13. NIC-7: Estado de Lea detenidamente el CAA Texto Semana1
información el flujo de efectivo. apartado recomendado 2 horas
contable para la estado presentación de un en bibliografía.
de flujo estado de flujo de
toma de
de efectivo, en el que
decisiones. efectivo especifica cada una
. de las diferentes
actividades.
Complemente la CAA Texto Semana 1
lectura de la norma recomendado 2 horas
(NIC-7) en el texto de en bibliografía.
Contabilidad de
Sociedades. Besteiro
Velera María.
Desarrolle el flujo de CAA Tarea Semana 1
efectivo del 10 horas
Consorcio Inga y
Asociados sobre el
periodo que informa.
Interactúe en el CAA Sección Semana 1
anuncios 2 horas
Entorno Virtual de
académicos
Aprendizaje (EVA) a EVA.
través de la lectura
de anuncios, revisión
de recursos.
Exponga sus CD Chat de tutoría Semana 1

inquietudes y consulta o 2 hora
académicas. teléfono.
16
Genera Elabora Revise nuevamente la CAA Texto Semana 2

información el 14. Las cuentas anuales NIC-1. Apartado recomendado 1 hora
contable para la estado de las sociedades. estado de cambios en bibliografía.
de 15. Estado de cambios en el patrimonio.
toma de
cambio en el patrimonio Revise el apartado CAA Texto Semana 2
decisiones. s en el neto. 12.3.3. El estado de recomendado 1 horas
patrimo cambios en el en bibliografía.
nio. patrimonio neto de
texto de Besteiro
Velera María.
Elabore el Estado de CAE Tarea Semana 2
Cambios en el 10 horas
Patrimonio del
Consorcio Inga y
Asociados.
Interactúe en el CAA EVA Semana 2
1 hora
Entorno Virtual de
Aprendizaje (EVA) a
de recursos.

inquietudes y consulta o
académicas. teléfono. 2 hora
Genera Identific 16. NIC-1: Notas a los Lea nuevamente la CAA Documento de Semana 3
información a los estados financieros. NIC-1 apartado página web o
contable para la aspecto Notas. texto 1 horas
s que recomendado
toma de
debe en bibliografía.
decisiones. revelar Elabore las notas de CAE Tarea Semana 3
en las los estados financieros 3 horas
notas a del Consorcio Inga y
los Asociados.
17
estados Docente prepara CD EVA Semana 3

financie tema de chat.
ros. 1 hora
Participe en el chat CAA Chat Semana 3 Rúbrica

calificado. 2 ptos.
1 hora

Entorno Virtual de
1 hora
Aprendizaje (EVA) a
de recursos.

Genera Elabora 17. Normativa tributaria: Lea detenidamente CAA Documento de Semana 4
información la los apartados página web.
contable para la declara 17.1. Ley de Régimen señalados en esta 2 hora
ción del Tributario Interno. semana.
toma de
impuest Elabore la CAA Tarea Semana 4
decisiones. o a la declaración del
renta. - Determinación del impuesto a la renta 10 horas
impuesto a la renta. del Consorcio Inga y
- Art. 37 Tarifa del Asociados del
impuesto a la renta periodo que informa.
para sociedades. CAA EVA Semana 4
Interactúe en el
- Capitulo IX Normas
sobre declaración y Entorno Virtual de
1 hora
pago. Aprendizaje (EVA) a
de recursos.
18

Genera Depura 17. 2. Reglamento para la Lea detenidamente CAA Documento de Semana 5
información los aplicación de la Ley de los apartados páginas web
contable para la ingresos Régimen Tributario Interno. señalados en esta SRI. 2 Horas
y gastos - Capitulo III: semana.
toma de
sujetos Exenciones. Continúe elaborando CAA Tarea Semana 5
decisiones. a - Capítulo IV: la declaración del
impuest Depuración de los impuesto a la renta 8 Hora
o a la ingresos. del Consorcio Inga y
renta. - Capítulo VI: Base Asociados del
imponible. periodo que informa.
- Capítulo IX: CAA EVA Semana 5
Interactúe en el
Declaración y pago
del impuesto a la Entorno Virtual de
1Hora
renta. Aprendizaje (EVA) a
- 10.3. Formulario 101. través de la lectura
- 10.4. Gastos
deducibles y no
deducibles. de recursos.

académicas. teléfono. 2 Horas
Genera 18. Informe final Estructure el informe CAE Tarea Semana 6

información final del trabajo
contable para la desarrollado. 8 horas
19
toma de Participe en el foro CAA Foro Semana 6 rúbrica 2 ptos.

decisiones. calificado ”flujo de
efectivo” 1 horas

Entorno Virtual de
1 horas
Aprendizaje (EVA) a
de recursos.

Genera 18. Informe final ( Revise la última CAE Tarea Semana 7

información continuación). versión del trabajo
contable para la completo para que 8 Horas
suba al EVA.
toma de
Considere los detalles
decisiones. expuestos en la tarea.
Suba al EVA el trabajo CAE EVA Semana 7 16 ptos.
completo.
1 Horas
Interactúe en el CD EVA Semana 7

Entorno Virtual de
1 Hora
Aprendizaje (EVA) a
de recursos.
20

académicas. teléfono. 1 Hora

1 hora
Entorno Virtual de
Aprendizaje (EVA) a
de recursos.

inquietudes y consulta o 1 hora
académicas. teléfono.
20
Total bimestre.
Importante: Las actividades síncronas, asíncronas y la tarea aportan al desarrollo de cdémico.
21
Total de horas de trabajo del CD: Docencia: 16

segundo bimestre CAE: Prácticas de aplicación y experimentación de los
aprendizajes:20
CAA: Aprendizaje autónomo:60
Total: 96
Fechas importantes
Actividades académicas Recursos de aprendizaje Fechas
Actividad asíncrona: Foro Semana 6 y 7: 31 de
diciembre/18 - 13 de enero/19
Actividad síncrona: Chat Semana 3: 14 diciembre/18
Evaluaciones parciales: Cuestionarios en línea N/A
Subida de actividad de Tarea Semana 6, 7 y 8: 01 al 16
aplicación y experimentación enero/19
Actividad suplementaria Foro(Ensayo) Semana 7 y 8: 7 al 20 de
enero/18
Evaluación presencial Cuestionarios impreso u online N/A
Planificación de las actividades síncronas y asíncronas
Actividad de Leer diferentes documentos que traten del flujo de efectivo.

aprendizaje
Tipo de recurso Foro
Tema Estructura del flujo de efectivo.
Competencia a Elabora el flujo de efectivo del Consorcio Inga y Asociados del periodo que informa.
la que aporta la
actividad
Orientación Estimado estudiante, la tarea consiste en que describa:
metodológica Qué información es necesaria para que pueda desarrollar el flujo de efectivo.
Cuáles son las partes que debe contener el flujo de efectivo y explique en que
consiste cada uno de ellas.
Se evaluará que el trabajo contenga argumentación clara y esencial, aplicación de los
signos de puntuación cuando corresponda, que la redacción del trabajo deba ser
fluida utilizando sus propias palabras, ortografía y deben constar al menos 3 bibliografías
de consulta.
Argumentación La La La argumentación de los
del trabajo. argumentación argumentación ítems es perfectamente
de los items es es poco clara. entendible y especifica la
copia textual esencia de la norma.
del documento
fuente.
Uso de signos No respeta los Cierta parte Los signos de puntuación son
de puntuación signos de del texto correctamente utilizados y
y ortografía. puntuación y carece de no presenta faltas de
ortografía tiene menos de
10 faltas de
ortografía.
Bibliografía No contiene Contiene de 1- Contiene más de 3
bibliografía. 2 bibliografías. bibliografías.
22

Actividad de Llenado del formulario 101

aprendizaje
Tipo de recurso Chat
Tema Cómo llenar el formulario 101.
Competencia a Realiza correctamente el formulario 101 del Consorcio Inga y Asociados del periodo que
la que aporta la informa.
actividad
Orientación Es importante que previo el desarrollo del chat calificado lea el manual de llenado del
metodológica formulario 101 que lo puede descargar de la página web con la finalidad de que se
familiarice con los casilleros que debe llenar.
Los aspectos a evaluar están relacionados con la calidad de las preguntas que realice
al docente y esté en la capacidad de responder adecuadamente a las preguntas que
plantee el docente.
Los demás aspectos a calificar están relacionados con la puntualidad y permanencia
en la actividad y del buen uso que pueda dar a los signos de puntuación.
Rúbrica de
evaluación/lista Rúbrica de calificación de chat
de cotejo Aspectos a 0 0,50 1.00
evaluar Inadecuado Aceptable Adecuado
Puntualidad Se une al chat Se une al chat Se une al chat en los
10 minutos después de 30 primeros 5 minutos de
antes de minutos de iniciado el chat.
finalizar la iniciado la
actividad. actividad.
faltas de
ortografía.
Actividad de Contratos de construcción

aprendizaje
Tipo de recurso Foro(ensayo):
Tema Análisis respecto de la aplicabilidad contable de la NIC-11 Contratos de construcción.
Competencia a Aplica correctamente la Norma Internacional de Información Financiera en el

la que aporta la reconocimiento de ingresos de las entidades dedicadas a la construcción.
actividad
Orientación En vista de que la NIC-11 es aplicable para las entidades que son contratadas para la
metodológica construcción de un bien como; edificios, parques, casas, puentes carreteras, etc. es
necesario que describa en síntesis los siguientes aspectos de la norma:
 Agrupación y segmentación de los contratos de construcción.
 Reconocimiento de ingresos por actividades ordinarias.
 Reconocimiento de los gastos del contrato.
 Costo del contrato.
 Reconocimiento de las pérdidas.
23
 Cambios en las estimaciones e información a revelar.
Las argumentaciones que dé a cada uno de los ítems deben ser con sus propias
palabras, debe ser cuidadoso en la redacción, uso de mayúsculos, minúsculas,
ortografía y signos de puntuación. El desarrollo debe ser en 1 página.
Argumentación La La La argumentación de los
del trabajo. argumentación argumentación ítems es perfectamente
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EVALUACIÓN FINAL
Actividades académicas Fechas importantes

Tarea final: Informe final
EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN
Actividades académicas Fechas importantes

Evaluación de recuperación N/A
E. Evaluación de la asignatura
Primero y Segundo Bimestre

COMPONENTE ACTIVIDADES RECURSOS PESO CALIFICACIÓN
Primer Segundo
Bimestre Bimestre
Docencia Actividades en Foro, wiki, etc.
5% 2 2
línea asíncronas
video
Actividades en colaboración,
5% 2 2
línea síncronas chat,
videoconferencia
Prácticas de Definidas en la
Tareas
aplicación y planificación 80% 16 16
experimentación. micro curricular
TOTAL 100% 20 20
IMPORTANTE
En caso de plagio los estudiantes serán penalizados de acuerdo al Reglamento de Ética
y Régimen Disciplinario de la Universidad Técnica Particular de Loja. 24
https://procuraduria.utpl.edu.ec/sitios/documentos/NormativasPublicas/GOBIERNO/Regl
F. Evaluación final
Contenidos Actividades de evaluación Puntos*
Mejorar desarrollo de casos 16

Evaluación final
G. Evaluación de recuperación
Contenidos Actividades de evaluación Puntos**

50% contenidos del primer bimestre Evaluación de recuperación 24
y 50% del segundo bimestre
** El puntaje restante corresponde al 40% de la calificación obtenida hasta la evaluación final.
H. Recursos a utilizar para el desarrollo de la asignatura
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
a) Nombre del texto

Besterio M. (2012). Contabilidad de Sociedades. España: Ediciones Pirámides
b) Información general del texto
Orienta de una manera práctica la elaboración y presentación del estado de resultados,

estado de situación financiera, estado de cambios en el patrimonio y estado de flujo de
efectivo.
a) Nombre del texto

b)
Herz, G., Jeannete (2015). Apuntes de contabilidad financiera. Lima- Perú: Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas.
c) Breve descripción general del texto

El texto básico “Apuntes de contabilidad financiera”, es una obra que facilita la
comprensión de los temas relacionados con el ciclo contable y presenta
comparativos con la normativa contable NIIF con la finalidad de destacar diferencias
importantes.
a) Nombre del texto

Wander, J. (2012). Contabilidad Financiera II. España: Ediciones Pirámide.
b) Breve descripción general del texto

Es de gran importancia ya que presenta aspectos que permiten elaborar el flujo de efectivo y
la forma de presentar las cuentas anuales en los estados financieros.
25
a) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física o virtual de la UTPL?
Física Virtual
B
á
BIBLIOTECA VIRTUAL
s
Repositorio (base de datos) i Link
c
Biblioteca virtual de la UTPL http://bibliotecautpl.edu.ec/abnetopac/
o
(
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REAs)
U
Título del REA t Link
i
Impuesto a la renta de sociedades https://www.youtube.com/watch?v=xQMIFGL-
Gg0 l
Llenado del formulario 103 i
https://www.youtube.com/watch?v=XK7bObo93Bw
Llenado de formulario 104 c

https://www.youtube.com/watch?v=G46ZC3kgIXA
e
Proceso de mayorización https://www.youtube.com/watch?v=LRQ8alb-Q4Y
e
La utilización de los REAs (al menos dos por períodolacadémico) es obligatoria.
f
NOTA: Durante todo el bimestre el profesor deberá utilizar un portafolio docente digital donde respalde
todo el material utilizado para el desarrollo del componente o académico, sean diapositivas, pruebas,
recursos, etc.) r
m
a
t
Elaborado por: Rosalía Inga LLánez
o
d
Revisado por: ............................................................
María Teresa Cuenca e
l
a
s
............................................................
Mgtr. Lupe Espejo n
Responsable de SecciónoDepartamental
r
m
Aprobado por el Consejo de Departamento, según acta Nro.______________ a de
fecha:__________________
s
A
P
A
)
26

Tarea 1b - Practicum 1 - Plan

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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

VICERRECTORADO MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PLAN DOCENTE DE ASIGNATURAS DE CRÉDITOS UTPL-ECTS

A. Datos básicos de la asignatura

Asignatura: Pasantías pre-profesionales y de vinculación con la

Carrera: Contabilidad y Auditoría

Área académica: Administrativa

Departamento: Ciencias Empresariales

Sección departamental: Contabilidad y Auditoría

Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la carrera:

Es importante ya que permite fortalecer el criterio contable del profesional en la identificación de la

B. Datos básicos del profesor autor

Nombre: Elvia Rosalía Inga Llánez

Título académico: Magister en Contabilidad y Auditoría

Departamento: Ciencias Empresariales

Sección Departamental: Contabilidad y Auditoría

Currículo profesional resumido

Información sobre tutorías

 La nómina de los profesores tutores y horarios de tutoría se detallan en el Distributivo Académico

Competencias genéricas (CG) de la UTPL:

 Vivencia de los valores universales del Humanismo de Cristo.

D. Planificación general de la asignatura.

Entiende la 3. NIC-28: Inversiones en Lea detenidamente la CAA Documento de Semana1

Lea los anuncios, CAA Sección Semana 1

Revise el estado de CAA Estados Semana 2

Interactúe en el EVA CD Chat en el EVA. Semana 2

Lea los anuncios, CAA Sección Semana 2

Videocolaboración que CD EVA Semana 1

liquidación del proveedores y revisar la

Interactúe en el EVA CD Chat en el EVA. Semana 3

Lea los de anuncios, CAA Sección Semana 3

contemplado en el Docente prepara tema CD Documento de Semana 4

Elabore los anexos CAE Anexos de SRI Semana 4

Exponga sus inquietudes CD Chat de tutoría Semana 4

Exponga sus inquietudes CD Chat de tutoría Semana 5

Realice el estado de CAE Excel Semana 6

Lea detenidamente CAA Wiki Semana 6 2

Interactúe en el Entorno CAA EVA Semana 6

Exponga sus inquietudes CD Chat de tutoría Semana 6

Lea del capítulo 14 del CAA Texto Semana 7

Exponga sus inquietudes CD Chat de tutoría Semana 7

Envío de la tarea CAA EVA Semana 7 16

Interactúe en el Entorno CAA EVA Semana 8

Exponga sus inquietudes CD Chat de tutoría Semana 8

Total de horas de trabajo del primer bimestre CD: Componente Docencia: 16

Actividades académicas Recursos de aprendizaje Fechas

Planificación de las actividades síncronas y asíncronas

Competencia Aplica correctamente la normativa contable relacionado con la NIC-19.

Estructura No tiene Hay Tiene estructura definida

Bibliografía No hay Hay al menos Hay más de cinco referencias

Actividad de Liquidación de impuestos mensuales: formulario 103 y 104

Actividad de Negocios conjuntos

Competencia a Aplica correctamente las Normas Internacionales de Información Financiera en

Son normas totalmente independientes?.

Competencias de Resultad Actividades de Componentes( Recursos de Semana Instrumentos de

Exponga sus CD Chat de tutoría Semana 1

Genera Elabora Revise nuevamente la CAA Texto Semana 2

Exponga sus CD Chat de tutoría Semana 2

estados Docente prepara CD EVA Semana 3

Participe en el chat CAA Chat Semana 3 Rúbrica

Interactúe en el CAA EVA Semana 3

Exponga sus CD Chat de tutoría Semana 3

Exponga sus CD Chat de tutoría Semana 4

Exponga sus CD Chat de tutoría Semana 5