Programa 1

CURSO DE LENGUAJE
2015-1

PROGRAMA

I. Sumilla
Mediante el curso de Lenguaje, se pretende ofrecer conocimientos elementales de gramática que
permitan al alumno acceder a un curso de nivel universitario.

II. Competencias
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de comprender y elaborar textos escritos breves,
congruentes, correctos, ejemplares y apropiados.

III. Capacidades
Al finalizar el curso, el alumno habrá desarrollado las siguientes capacidades:
1. Analizar estructuras lingüísticas, especialmente las sintácticas.
2. Organizar ideas para la construcción de oraciones.
3. Adecuar el discurso al tema, al propósito, al interlocutor y a la situación comunicativa.
4. Expresarse oral y por escrito mediante ejercicios de lectura, redacción, pronunciación,
entonación y ortografía.

IV. Contenidos
Los diversos contenidos del curso son los siguientes:

• Acentuación
• Ortografía
• Sustantivo
• Adjetivo
• Artículo
• Concordancia nominal
• Adverbio
• Pronombre
• Verbo I (accidentes y verbo irregular)
• Verboides
• Nexos (preposición y conjunción)
• La oración, la proposición y la frase
• La oración unimembre
• Sujeto
• Predicado
• Voz pasiva
• Verbo II (clases)
• Puntuación

Contenidos procedimentales
1. Distinguir las diferentes estructuras morfosintácticas.
2. Jerarquizar ideas para la elaboración lingüística.
2 Lenguaje

Contenidos actitudinales
1. La valoración de la competencia lingüística como expresión de la cultura personal y la pro-
yección hacia la comunidad.
2. La importancia de la lectura eficaz.

V. Actividades de aprendizaje

A lo largo del curso, el alumno realizará las siguientes actividades con el propósito de lograr el
aprendizaje previsto.
1. Lectura en voz alta y comentario de textos, en clase y fuera de ella.
2. Formulación de preguntas sobre los temas trabajados.
3. Ejercitación en el análisis de estructuras lingüísticas, especialmente las sintácticas.
4. Ejercitación en la corrección de errores sintácticos y ortográficos frecuentes.
5. Elaboración grupal de textos.

VI. Cronograma

Semana Temas Evaluaciones

̶ Acentuación
Semana 1 ̶ Sustantivo
(5-10 de enero)
Semana 2
(12-17 de enero)
Semana 3
(19-24 de enero)
Semana 4
(26-31 de enero)
Semana 5
(2-7 de febrero)
Semana 6
(9-14 de febrero)
Semana de exámenes
̶ Ortografía I
̶ Adjetivo
̶ Ortografía II
̶ Artículo
̶ Concordancia nominal
̶ Ortografía III
̶ Adverbio
̶ Ortografía IV
̶ Pronombre
̶ Ortografía IV
̶ Verbo I (accidentes)
̶ Ortografía V
̶ Verboides
̶ Ortografía VI
̶ Nexos
̶ Nexos
̶ Oración, proposición, frase
̶ Oración Unimembre
̶ Sujeto
̶ Sujeto
̶ Predicado
̶ Voz Pasiva
̶ Verbo II (clases)
̶ Práctica integral de sintaxis
̶ Puntuación
̶ Repaso general
Programa 3

VII. Evaluación

En la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

1. El conocimiento conceptual de los temas desarrollados en el curso.
2. La habilidad para reconocer y corregir errores ortográficos, morfológicos, léxicos, sintácticos
y de puntuación frecuentes.
3. Las habilidades idiomáticas y elocucionales.
4. La capacidad para analizar estructuras sintácticas, en especial las de la oración simple.

Se tomarán tres evaluaciones con los siguientes pesos: 16, 34, y 50 %.

VII. Bibliografía de referencia

Aragó, Manuel Rafael. Diccionario de dudas y problemas del idioma español. Buenos Aires:
El Ateneo.
Casares, Julio. Diccionario ideológico de la lengua española. Barcelona: G. Gili.
Coiné. Boletín informativo de temas lingüísticos. Lima: Departamento de Humanidades de la
Universidad del Pacífico (a partir de julio de 1998).
http://www.up.edu.pe/dephumanidades/coine
EFE. Manual de español urgente. Madrid: Cátedra.
El País. Libro de estilo. Madrid: El País.
Instituto Cervantes. http.//www.cervantes.es/internet/indice.html
La lengua española. http://www.sergiozamora.com
La página del idioma español. http://www.el-castellano.com
Lázaro Carreter, Fernando. Curso de lengua española. Madrid: Anaya.
Martínez de Sousa, José. Diccionario de tipografía y del libro. Madrid: Paraninfo.
Real Academia Española. http://www.rae.es
Real Academia Española. Diccionario de la lengua española. Madrid: Espasa-Calpe. Vigésimo
primera edición.
Sainz de Robles, Federico. Ensayo de un diccionario español de sinónimos y antónimos. Madrid:
Aguilar.
Santamaría, Andrés et al. Diccionario de incorrecciones, particularidades y curiosidades del
lenguaje. 4ª edición. Madrid: Paraninfo.
Seco, Manuel. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. Madrid: Aguilar.

Jesús María, 5 de enero de 2015