Europa-Fachbuchreihe

für elektrotechnische Berufe

Fachkunde
Elektrotechnik
28., überarbeitete und erweiterte Auflage
Bearbeitet von Lehrern an Berufsschulen und berufsbildenden mittleren und
­höheren Schulen und von Ingenieuren (siehe Seite 2)
Lektorat: Klaus Tkotz, Kronach
Das Unterrichtsmittel „Fachkunde Elektrotechnik mit DVD, Ausgabe für Österreich“ ist gem. § 14
Abs. 2 und 5 des Schulunterrichtgesetzes, BGBI. Nr. 472/86, und gem. den derzeit geltenden Lehr-
plänen als für den Unterrichtsgebrauch an Berufsschulen für die Lehrberufe Elektrobetriebstechnik,
Elektroenergietechnik, Elektroinstalla­tionstechnik, Elektroinstallationstechnik mit Schwerpunkt Pro-
zessleit- und Bustechnik, Elektro­maschinentechnik, Prozessleittechniker, Elektroanlagentechnik,
Anlagentechniker, Veranstaltungstechnik, Elektrobetriebstechnik mit Schwerpunkt Prozessleittech-
nik, Mechatronik in den Unterrichtsgegenständen Elektrotechnik mit angewandter Mathematik,
Fachkunde, Elektrotechnik und Elektronik, Installationstechnik, Prozessleittechnik, Bustechnik, elek-
trische Anlagen, Laboratoriumsübungen und an gewerblichen, technischen und kunstgewerblichen
Fachschulen, Fachrichtung Elektrotechnik und Elektronik für die 1. und 2. Klasse im Unterrichtsge-
genstand Elektrotechnik und Fachrichtung Maschinenbau für die 3. und 4. Klasse im Unterrichtsge-
genstand Elektrotechnik mit Übungen, sowie an Höheren technischen und gewerblichen Lehran-
stalten, Fachrichtung Maschinenbau, Maschinenbau-Werkzeug und Vorrichtungsbau, Maschinen-
bau-Waffentechnik und Maschinenbaugießereitechnik für den IV. und V. Jahrgang im Unterrichts-
gegenstand Elektrotechnik, an der Fachrichtung Maschinenbau-Hüttentechnik für den III. bis V. Jahr-
gang und an der Fachrichtung Maschinenbau-Betriebstechnik für den IV. und V. Jahrgang im
Unter­richtsgegenstand Elektrotechnik mit Übungen, an der Fachrichtung Maschinenbau-Kraftfahr-
zeugbau für den III. und IV. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Elektrotechnik und Kraftfahrzeug­
elektrik, an der Fachrichtung Maschinenbau-Installation, Heizung und Klimatechnik für den IV. Jahr-
gang im Unterrichtsgegenstand Elektrotechnik und Regeltechnik, sowie an den Fachrichtungen
Maschinenbau-Flugtechnik für den II. bis IV. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Elektrotechnik,
Nachrichtentechnik und Elektronik sowie an Höheren land- und forstwirtschaftlichen Lehranstalten,
Fachrichtung Landtechnik, für den IV. und V. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Elektrotechnik
approbiert (Appr. ZI. 24.919/15-1/9/92 + 24.919/12-1/9/89 + 24.919/18-V/2/95).

FS Fachbuch
Verlag und Vertriebs Gesellschaft m. b. H., Wien
Buch-Nr.: 0841
Autoren der Fachkunde Elektrotechnik:
Bastian, Peter Kirchheim-Teck
Bumiller, Horst Freudenstadt
Burgmaier, Monika Stuttgart
Eichler, Walter Kaiserslautern
Feustel, Bernd Kirchheim-Teck
Käppel, Thomas Münchberg
Klee, Werner Mehlingen
Manderla, Jürgen Berlin
Reichmann, Olaf Altlandsberg
Schwarz, Jürgen Tettnang
Tkotz, Klaus Kronach
Winter, Ulrich Kaiserslautern
Ziegler, Klaus Nordhausen

Lektorat und Leitung des Arbeitskreises: Klaus Tkotz

Bearbeiter der Fachkunde Elektrotechnik, Ausgabe für Österreich:

Robert Möslinger, Gmunden – Leo Zehetner, Amstetten

Bildentwürfe: Die Autoren

Fotos: Autoren und Firmen (Firmenverzeichnis Seite 639)

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• INTEL ist ein eingetragenes Warenzeichen der INTEL Corporation
• Linux ist ein eingetragenes Warenzeichen von Linus Torvalds
• Nachdruck der Box Shots von Microsoft-Produkten mit freundlicher Erlaubnis der Microsoft Corporation
• Alle anderen Produkte, Warenzeichen, Schriftarten, Firmennamen und Logos sind Eigentum oder einge-
tragene Warenzeichen ihrer jeweiligen Eigentümer

Bildbearbeitung:
Zeichenbüro des Verlages Europa-Lehrmittel GmbH & Co., Ostfildern

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28. Auflage 2012 (Aus organisatorischen Gründen wurde die 27. Auflage übersprungen.)
Druck  5  4  3  2  1

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unverändert.

Titelmotiv: Idee: Klaus Tkotz, Ausführung: braunwerbeagentur, 42477 Radevormwald unter Verwendung von 2 Fotos
der Bilddatenbank www.fotolia.de (Steckdose: © emmi-Fotolia.com; weltkugel: © erdquadrat-Fotolia.com)

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Satz: Satz+Layout Werkstatt Kluth GmbH, 50374 Erftstadt
Druck: M. P. Media-Print Informationstechnologie GmbH, 33100 Paderborn
● Allgemeines Kapitelnummer
und Symbole

Wegweiser zur Fachkunde Elektrotechnik

Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   4
Inhaltsverzeichnis (ausführlich) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   5 –10
Lernfeldhinweise und Projektbearbeitung . . . . . . . . . . 11–14
Sachwortverzeichnis Deutsch – Englisch ab Seite 640
1
● Elektrotechnik
Inhaltsverzeichnis (Kurzform) 2
  1 Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz . . . . . . . . 15
  2 Grundbegriffe der Elektrotechnik . . . . . . . . . . . . . . . 21
  3 Grundschaltungen der Elektrotechnik . . . . . . . . . . . .   49 3
  4 Elektrisches Feld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   70
  5 Magnetisches Feld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   81
  6 Schaltungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
4
  7 Wechsel- und Drehstromtechnik . . . . . . . . . . . . . . . . 125
  8 Messtechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
  9 Elektronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
5
10 Elektrische Anlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
11 Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   328 6
12 Gebäudetechnische Anlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   363
13 Elektrische Maschinen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   440
14 Informationstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   501 7
15 Automatisierungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   524
16 Werkstoffe, Fertigung, Umwelt, Energieeinsparung   571
8
● Beruf und Betrieb   592

● Infoseiten 9
• Schaltzeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   618
• Elektrotechnische u. allg. Symbole, Prüfzeichen . . . . . .   624 10
• Widerstände und Kondensatoren (Kennzeichnung) . . .   626
• Überstrom-Schutzeinrichtungen (Auslösekennlinien) . .   627
• Leitungen u. Kabel (Verlegearten, Strombelastbarkeit) .   628 11
• Leitungen, Umrechnungsfaktoren, Mindestquerschnitte   629
• Drehstrommotoren (Betriebsdaten) . . . . . . . . . . . . . . . . .   630
• Dioden, Transistoren, Thyristor, Triac (Kennlinien) . .   631
12
• Wichtige Abkürzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   634
• Fachbegriffe Englisch – Deutsch . . . . . . . . . . . . . . . . . .   636 13
● Praxistipps (Auswahl)
• Messen mit dem Oszilloskop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 14
• Effektivwertmessung nichtsinusförmiger Größen . . . . . 189
• Installation, Inbetriebnahme eines Frequenzumrichters 271
• Farbkennzeichnung von Leitern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
15
• Verlegen von Leitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
• Beispiel einer Leitungsberechnung . . . . . . . . . . . . . . . . .   316
• Anschluss von Halogen-Beleuchtungsanlagen . . . . . . .   372
16
• Multimediaverkabelung, vernetztes Haus . . . . . . . .   408, 422
• Auswahl, Anschluss eines Elektromotors . . . . . . . .   496, 498 17
• Verbinden von zwei PCs über ein Netzwerk . . . . . . . . . .   520
• Herstellen einer WLAN-Verbindung . . . . . . . . . . . . . . . . .   521
• Existenzgründung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615
 4
28. Auflage

Liebe Leserin,
Vorwort

lieber Leser,

Meine Ausbildungsunterlagen
die Fachkunde Elektrotechnik dient der Aus- und Weiterbildung im Berufsfeld
Elektrotechnik. Sie wendet sich an alle, die in diesem Berufsfeld tätig sind.

Aufbau des Buches

­Das Buch ist fachsystematisch aufgebaut und fördert das selbstgesteuerte
Lernen.
Sie finden Erklärungen und Darstellungen wichtiger Gesetze und Formeln
der Elektrotechnik.
Wiederholungsseiten festigen und vertiefen Ihr erworbenes Wissen.
Zum Bearbeiten der Wiederholungsaufgaben hilft Ihnen ein zusätzliches Ergänzende Fachliteratur
Lösungsbuch.
Praxistippseiten unterstützen Ihre berufliche Tätigkeit.
Ein Infoteil am Buchende unterstützt Ihre handlungsorientierte und praxisnahe Ausbildung.
Auf der beiliegenden DVD finden Sie alle Bilder, Tabellen und Infoseiten aus dem Buch sowie nützliche
Programme und Bedienungsanleitungen.
Hilfen zur Fachkunde Elektrotechnik
Für die Vertiefung und Vervollständigung Ihres Fachwissens gibt es weitere Hilfen durch ergänzende
Fachliteratur (oben rechts).

Die Fachkunde Elektrotechnik auf einen Blick

Praxistipps, z.B. zu Energie- und Gebäudetechnik

Elektroniker/-in für: Automatisierungstechnik
Schutzmaßnahmen
Informationstechnik (Handwerk) Maschinen- und Antriebstechnik
Neu bzw. überarbeitet z.B. Gebäudetechnik Systemelektroniker/-in
Messtechnik
Schaltungstechnik Gebäude- und
Praxistipps Motoren Infrastruktursysteme
Betriebstechnik
Beleuchtungstechnik
Ausbildungs- Elektroniker/-in für: Automatisierungstechnik
Antennenanlagen A
V richtungen (Industrie) Geräte und Systeme
Schaltungstechnik
Q Maschinen- und Antriebstechnik
Schutzmaßnahmen
Betriebstechnik
Gebäudeleittechnik Industrieelektriker/-in
Geräte und Systeme
Gefahrenmeldeanlagen
Elektroanlagenmonteur/-in
Elektrische Maschinen
Mechatroniker/-in
Schaltzeichen
Berufsschulen
Fachoberschulen
Fachqualifikationen vermitteln Auszubildende, Berufsoberschulen
Lernprozesse aktivieren Schüler/-in,
Meisterschulen
Hilfe bei der Projektbearbeitung geben Studenten/-in
Technischen Gymnasien
Fort- und Weiterbildung fördern Das Buch soll Zielgruppen
Fachschulen
Gruppenarbeit unterstützen Betrieben
Teamarbeit fördern
Praktiker/-in im Beruf

Wir sind für Sie da. Ihre Meinung zu diesem Buch ist uns wichtig. Darum möchten wir Ihre Kritik,
Ihre Ratschläge, aber auch Ihr Lob erfahren. Schreiben Sie uns unter: lektorat@europa-lehrmittel.de
oder office@fs-fachbuch.at
Das Autorenteam und der Verlag Europa-Lehrmittel
wünschen Ihnen viel Erfolg für Ihre Zukunft Frühjahr 2012
Inhaltsverzeichnis
1 4
Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz .   15
1.1 Sicherheit und Gesundheitsschutz
am Arbeitsplatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   15
1.2 Geräte- und Produktsicherheitsgesetz . . . . . . .   15
1.3 Gefahrstoffverordnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   16
1.4 Sicherheitszeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   17
1.5 Erste Hilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   18
Praxistipp: Gefährdungsbeurteilung . . . . . . . . .   19
Wiederholungsseite zu Kapitel 1 . . . . . . . . . . . . .   20
2 Grundbegriffe der Elektrotechnik . . . . . . .   21
2.1 Umgang mit physikalischen Größen . . . . . . . . .   21
Masse und Kraft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   21
Mechanische Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   22
Energie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   22
Mechanische Leistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   22
2.2 Arten von Stromkreisen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   23
Elektrischer Gleichstromkreis . . . . . . . . . . . . . . .   24
Schaltzeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   25
2.3 Elektrische Ladung (Elektrizitätsmenge) . . . . . .   26
Aufbau der Atome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   27
2.4 Elektrische Spannung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   28
2.4.1 Spannungsquellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   28
2.4.2 Potenzial und Spannung . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   28
2.4.3 Arten der Spannungserzeugung . . . . . . . . . . . . .   29
2.4.4 Messen elektrischer Spannung . . . . . . . . . . . . . .   30
2.5 Elektrischer Strom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   31
2.5.1 Elektrischer Strom in Metallen . . . . . . . . . . . . . .   32
2.5.2 Messen elektrischer Stromstärke . . . . . . . . . . . .   32
2.5.3 Wirkungen des elektrischen Stromes . . . . . . . .   33
2.5.4 Stromarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   34
2.5.5 Stromdichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   35
2.6 Elektrischer Widerstand und Leitwert . . . . . . . .   36
2.7 Ohmsches Gesetz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   37
2.8 Leiterwiderstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   38
2.9 Temperaturabhängigkeit des
Widerstandes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   39
2.10 Bauarten von Widerständen . . . . . . . . . . . . . . . .   40
2.11 Elektrische Energie und Arbeit . . . . . . . . . . . . . .   42
2.11.1 Gewinnung elektrischer Energie . . . . . . . . . . . . .   42
2.11.2 Elektrische Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   43
2.12 Elektrische Leistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   44
2.13 Wirkungsgrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   46
2.14 Elektrowärme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   47
Wiederholungsseite zu Kapitel 2 . . . . . . . . . . . . .   48
3 Grundschaltungen der Elektrotechnik . . .   49
3.1 Reihenschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   49
3.1.1 Gesetze der Reihenschaltung . . . . . . . . . . . . . . .   49
3.1.2 Vorwiderstände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   51
3.1.3 Spannungsfall an Leitungen . . . . . . . . . . . . . . . .   52
3.2 Parallelschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   53
3.3 Gemischte Schaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   55
3.3.1 Spannungsteiler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   55
3.3.2 Brückenschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   57
3.3.2.1 Abgeglichene Brückenschaltung . . . . . . . . . . . . .   57
3.3.2.2 Nicht abgeglichene Brückenschaltung . . . . . . . .   58
3.3.3 Widerstandsbestimmung durch Strom-
und Spannungsmessung . . . . . . . . . . . . . . . . . .   59
3.4 Innenwiderstand von Spannungsquellen . . . .   60
3.4.1 Belastungssfälle einer Spannungsquelle . . . . .   60
3.4.2 Ersatzschaltbild einer Spannungsquelle . . . . . .   61
3.4.3 Anpassung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   61
3.4.4 Schaltungen von Spannungsquellen . . . . . . . .   63
3.5 Galvanische Elemente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   64
3.5.1 Umwandlung chemischer Energie in
elektrische Energie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   64
3.5.2 Primärelemente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   65
3.5.3 Sekundärelemente (Akkumulatoren) . . . . . . . . .   67
Wiederholungsseite zu Kapitel 3 . . . . . . . . . . . . .   69
5
Inhaltsverzeichnis
Elektrisches Feld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   70
4.1 Eigenschaften des elektrischen Feldes . . . . . . .   70
4.2 Grundbegriffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   71
4.2.1 Elektrische Feldstärke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   71
4.2.2 Elektrische Influenz und Polarisation . . . . . . . . .   71
4.2.3 Elektrische Felder in der Praxis . . . . . . . . . . . . . .   72
4.3 Kondensator im Gleichstromkreis . . . . . . . . . . .   73
4.3.1 Verhalten eines Kondensators . . . . . . . . . . . . . .   73
4.3.2 Kapazität eines Kondensators . . . . . . . . . . . . . . .   73
Berechnung der Kapazität von Kondensatoren   74
4.3.3 Laden und Entladen eines Kondensators . . . . .   75
4.3.4 Energie des geladenen Kondensators . . . . . . . .   76
4.4 Schaltungen von Kondensatoren . . . . . . . . . . .   77
4.4.1 Parallelschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   77
4.4.2 Reihenschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   77
4.5 Kenngrößen und Bauarten von Kondensatoren   78
4.5.1 Kenngrößen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   78
4.5.2 Bauarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   78
Wiederholungsseite zu Kapitel 4 . . . . . . . . . . . .   80
5 Magnetisches Feld . . . . . . . . . . . . . . . . . .   81
5.1 Eigenschaften der Magnete und
Darstellungshilfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   81
5.2 Elektromagnetismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   83
5.2.1 Stromdurchflossener Leiter und Magnetfeld . .   83
5.2.2 Stromdurchflossene Spule und Magnetfeld . . .   84
5.3 Magnetische Größen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   85
5.3.1 Magnetischer Fluss Φ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   85
5.3.2 Elektrische Durchflutung Θ . . . . . . . . . . . . . . . . . .   85
5.3.3 Magnetische Feldstärke H . . . . . . . . . . . . . . . . . .   86
5.3.4 Magnetische Flussdichte B . . . . . . . . . . . . . . . . .   86
5.4 Eisen im Magnetfeld einer Spule . . . . . . . . . . . .   87
5.5 Strom und Magnetfeld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   90
5.5.1 Stromdurchflossener Leiter im Magnetfeld . . .   90
5.5.2 Stromdurchflossene Spule im Magnetfeld . . .   92
5.5.3 Stromdurchflossene parallele Leiter . . . . . . . . . .   92
5.6 Spannungserzeugung durch Induktion . . . . . . .   93
5.6.1 Generatorprinzip (Induktion der Bewegung) . . .   93
5.6.2 Lenzsche Regel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
5.6.3 Transformatorprinzip (Induktion der Ruhe) . . . . . 95
5.6.4 Selbstinduktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   97
5.6.5 Wirbelströme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   98
Wiederholungsseite zu Kapitel 5 . . . . . . . . . . . . . . 99
6 Schaltungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . .   100
6.1 Schaltungsunterlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   100
Praxistipp: Installation einer Wechsel-
schaltung mit Steckdose . . . . . . . . . . . . . . . . . .   102
6.2 Installationsschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . .   103
6.2.1 Lampenschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   103
6.2.2 Schaltungen mit Meldeleuchten . . . . . . . . . . . .   105
6.2.3 Stromstoßschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   106
6.2.4 Infrarot-Bewegungsmelder . . . . . . . . . . . . . . . .   106
6.2.5 Treppenhaus-Zeitschaltung . . . . . . . . . . . . . . .   107
6.2.6 Hausrufanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   107
6.2.7 Haussprechanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   108
6.3 Elektromagnetische Schalter . . . . . . . . . . . . . .   110
6.3.1 Relais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   111
6.3.2 Schütze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   113
6.3.3 Schützschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
6.3.3.1 Schaltungen mit Schützen . . . . . . . . . . . . . . . .   114
Tippbetrieb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   114
Selbsthalteschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   114
6.3.3.2 Anwendungen von Schützschaltungen . . . . . . . 115
Verriegelungsschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   115
Wendeschützschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   115
Folgeschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   116
Stern-Dreieck-Schützschaltung . . . . . . . . . . . .   116
Automatische Stern-Dreieck-Schützschaltung   118
Dahlanderschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   119
 6 Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
6.4 Klemmenplan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   120
6.5 Elektrische Ausrüstung von Maschinen . . . . .   121
Praxistipp: Anforderungen an Steuerstrom-
kreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Wiederholungsseite zu Kapitel 6 . . . . . . . . . . . .   124
7 Wechsel- und Drehstromtechnik . . . . . .   125
7.1 Kenngrößen der Wechselstromtechnik . . . . .   125
7.1.1 Periode und Scheitelwert . . . . . . . . . . . . . . . . .   125
7.1.2 Frequenz und Periodendauer . . . . . . . . . . . . . .   125
7.1.3 Frequenz und Wellenlänge . . . . . . . . . . . . . . . .   126
7.2 Sinusförmige Wechselgrößen . . . . . . . . . . . . .   127
7.2.1 Zeigerdarstellung von Sinusgrößen . . . . . . . .   127
7.2.2 Kreisfrequenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   128
7.2.3 Erzeugung von Sinusspannungen . . . . . . . . . .   128
7.2.4 Scheitelwert und Effektivwert bei
sinusförmigen Wechselgrößen . . . . . . . . . . . . .   129
7.2.5 Zeitlicher Verlauf von Wechselgrößen . . . . . .   130
7.2.6 Nichtsinusförmige Spannungen und Ströme . . 131
7.2.7 Frequenz und Polpaarzahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
7.2.8 Phasenverschiebung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   133
7.2.9 Wirkwiderstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   133
7.2.10 Scheinwiderstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   133
7.3 Spule im Wechselstromkreis . . . . . . . . . . . . . .   134
7.3.1 Induktiver Blindwiderstand . . . . . . . . . . . . . . . .   134
7.3.2 Reihenschaltung aus Wirkwiderstand und
induktivem Blindwiderstand . . . . . . . . . . . . . . .   135
7.3.3 Spannungsdreieck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   136
7.3.4 Widerstandsdreieck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   137
7.3.5 Parallelschaltung aus Wirkwiderstand und
induktivem Blindwiderstand . . . . . . . . . . . . . . .   138
7.3.6 Stromdreieck und Leitwertdreieck . . . . . . . . . .   138
7.4 Leistungen im Wechselstromkreis . . . . . . . . .   139
7.4.1 Wirkleistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   139
7.4.2 Scheinleistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   139
7.4.3 Blindleistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   140
7.4.4 Leistungsdreieck bei induktiver Last . . . . . . . .   140
7.4.5 Leistungsfaktor, Wirkfaktor und Blindfaktor . .   141
7.4.6 Verlustleistung bei realen Spulen . . . . . . . . . .   141
7.5 Kondensator im Wechselstromkreis . . . . . . . .   142
7.5.1 Kapazitiver Blindwiderstand . . . . . . . . . . . . . . .   142
7.5.2 Reihenschaltung aus Wirkwiderstand und
kapazitivem Blindwiderstand . . . . . . . . . . . . . .   143
RC-Hochpass . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   144
RC-Tiefpass . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   144
7.5.3 Parallelschaltung aus Wirkwiderstand und
kapazitivem Blindwiderstand . . . . . . . . . . . . . . .   145
7.5.4 Verlustleistung bei realen Kondensatoren . . .   146
7.6 Schaltung aus Spule, Kondensator
und Wirkwiderstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   147
7.6.1 Reihenschaltung aus Wirkwiderstand,
induktivem und kapazitivem Blindwiderstand   147
7.6.2 Parallelschaltung aus Wirkwiderstand,
induktivem und kapazitivem Blindwiderstand   148
7.7 Schwingkreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   149
7.7.1 Resonanz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   150
7.7.2 Reihenschwingkreis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   150
7.7.3 Parallelschwingkreis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   151
7.8 Dreiphasenwechselstrom (Drehstrom) . . . . .   153
7.8.1 Entstehung der Dreiphasenwechsel-
spannung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   153
7.8.2 Verkettung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   153
7.8.3 Sternschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   155
7.8.4 Dreieckschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   157
7.8.5 Leiterfehler in Drehstromsystemen . . . . . . . . .   158
7.8.6 Leistung bei Dreiphasenwechselstrom . . . . . .   159
7.8.7 Leistungsmessung bei Dreiphasen-
wechselstrom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   160
7.9 Kompensation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   161
7.9.1 Kompensationsarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   162
7.9.2 Bemessung von Kompensations-
kondensatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   163
7.9.3 Tonfrequenzsperrkreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   163
7.9.4 Kompensation bei nichtsinusförmigen
Strömen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   164
Wiederholungsseite zu Kapitel 7 . . . . . . . . . . .   165
8 Messtechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   166
8.1 Elektrische Messgeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   166
8.1.1 Grundbegriffe der Messtechnik . . . . . . . . . . . . .   166
8.1.2 Anzeigearten von Messgeräten . . . . . . . . . . . . .   167
8.1.3 Analoge Messgeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   167
8.1.3.1 Messfehler von analogen Messgeräten . . . . . .   168
8.1.3.2 Elektrische Messwerke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   169
8.1.4 Digitale Messgeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   170
8.1.5 Elektrizitätszähler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   172
8.1.5.1 Wirkverbrauchszähler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   172
8.1.5.2 Elektronische Elektrizitätszähler . . . . . . . . . . . . .   173
8.2 Praktisches Messen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   174
8.2.1 Messen von Leistungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   174
8.2.2 Messen von Widerständen . . . . . . . . . . . . . . . .   174
8.2.3 Messen mit Strommesszangen . . . . . . . . . . . .   175
8.2.4 Messkategorien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   175
8.2.5 Durchführung einer praktischen Messung . . .   176
8.3 Oszilloskop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   177
8.3.1 Analoges Oszilloskop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   177
8.3.1.1 Aufbau eines Analog-Oszilloskops . . . . . . . . .   177
8.3.1.2 Zweikanal-Oszilloskop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   179
8.3.1.3 Messen mit dem Oszilloskop . . . . . . . . . . . . . . .   179
8.3.2 Digitalspeicher-Oszilloskop . . . . . . . . . . . . . . . .   180
Praxistipp: Messen mit dem Oszilloskop . . . .   181
8.4 Messen nichtelektrischer Größen mit Sensoren  182
8.4.1 Aktive und passive Sensoren . . . . . . . . . . . . . .   182
8.4.2 Analoge Sensoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   183
8.4.2.1 Sensoren zur Weg- und Winkelmessung . . . .   183
8.4.2.2 Sensoren zur Messung von Dehnung, Kraft,
Druck und Drehmoment . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   184
8.4.2.3 Sensoren zur Messung von Temperaturen . . .   185
8.4.3 Binäre Sensoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   186
8.4.3.1 Optische Näherungsschalter . . . . . . . . . . . . . . .   186
8.4.3.2 Induktive Näherungsschalter . . . . . . . . . . . . . . .   186
8.4.3.3 Kapazitive Näherungsschalter . . . . . . . . . . . . . .   187
8.4.3.4 Ausgangsfunktion und Ausführung von
Näherungsschaltern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   187
8.4.4 Digitale Sensoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   188
Praxistipp: Effektivwertmessung
nichtsinusförmiger Größen . . . . . . . . . . . . . . . .   189
Wiederholungsseite zu Kapitel 8 . . . . . . . . . . . .   190
9 Elektronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   191
9.1 Halbleiterwerkstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   191
9.2 Halbleiterwiderstände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   193
9.2.1 Spannungsabhängige Widerstände (Varistoren)   193
9.2.2 Heißleiter (NTC-Widerstände) . . . . . . . . . . . . . .   194
9.2.3 Kaltleiter (PTC-Widerstände) . . . . . . . . . . . . . . .   195
9.2.4 Feldplatten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   197
9.3 Hallgeneratoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   197
9.4 Halbleiterdioden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   198
9.4.1 Wirkungsweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   198
9.4.2 Leistungsdioden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   198
9.4.3 Z-Dioden (Begrenzerdioden) . . . . . . . . . . . . . . .   199
9.4.4 Halbleiterkennzeichnung . . . . . . . . . . . . . . . . . .   200
9.4.5 Kühlung von Halbleiterbauelementen . . . . . .   201
9.5 Transistoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   202
9.5.1 Bipolare Transistoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   202
9.5.1.1 Transistoren in der Praxis . . . . . . . . . . . . . . . . .   204
9.5.1.2 Einstellung des Arbeitspunktes . . . . . . . . . . . .   205
9.5.1.3 Stabilisierung des Arbeitspunktes . . . . . . . . . .   206
9.5.1.4 Transistor als Schalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   207
9.5.1.5 Kippschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   209
Bistabile Kippschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   209
Inhaltsverzeichnis
Timer-Baustein NE 555 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   209
Monostabile Kippschaltung . . . . . . . . . . . . . . .   210
Astabile Kippschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   210
Schwellwertschalter (Schmitt-Trigger) . . . . . .   210
9.5.1.6 Verstärkerschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   211
Grundbegriffe der Verstärkertechnik . . . . . . . .   211
Grundschaltungen des bipolaren Transistors   211
Einstufiger bipolarer Transistorverstärker
in Emitterschaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   212
9.5.2 Feldeffekttransistoren (FET) . . . . . . . . . . . . . . . .   213
Verstärkergrundschaltungen mit Feldeffekt-
transistoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   215
9.6 Optoelektronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   216
9.6.1 Optoelektronische Sender . . . . . . . . . . . . . . . . .   216
Leuchtdioden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   216
Laserdioden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   217
9.6.2 Optoelektronische Empfänger (Detektoren) . .   218
Fotodioden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   218
Fotowiderstände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   218
Fotoelemente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   218
Solarzellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   218
Fototransistoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   219
Schaltungsbeispiele optoelektronischer
Empfänger mit Fototransistoren . . . . . . . . . . . .   219
9.6.3 Flüssigkristallanzeigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   220
9.6.4 Optokoppler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   220
9.7 Operationsverstärker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   221
9.7.1 Grundlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   221
9.7.2 Analoge Schaltungen mit Operationsverstärkern   223
9.7.3 Digitale Schaltungen mit Operationsverstärkern   225
9.8 Digitaltechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   227
9.8.1 Signalarten der Digital- und Steuerungstechnik   227
9.8.2 Grundverknüpfungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   227
9.8.2.1 UND-Verknüpfung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   227
9.8.2.2 ODER-Verknüpfung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   228
9.8.2.3 NICHT-Verknüpfung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   228
9.8.3 Grundverknüpfungen mit Ausgangs- oder
Eingangsnegation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   229
9.8.3.1 Verknüpfungen mit Ausgangsnegation . . . . .   229
9.8.3.2 Verknüpfungen mit Eingangsnegation . . . . . .   229
9.8.3.3 Eingangsbeschaltung log. Verknüpfungen . .   230
9.8.3.4 Anwendung der Grundverknüpfungen . . . . . .   230
9.8.4 Schaltkreisfamilien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   231
9.8.4.1 TTL-Schaltkreisfamilie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   231
9.8.4.2 CMOS-Schaltkreisfamilie . . . . . . . . . . . . . . . . . .   231
9.8.5 Schaltalgebra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   232
9.8.6 Antivalenz- und Äquivalenz-Verknüpfung . . .   233
9.8.7 Kippglieder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   234
9.8.7.1 Zustandsgesteuerte und taktgesteuerte
Kippglieder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   234
9.8.7.2 Zweiflankengesteuertes JK-Kippglied . . . . . . .   235
9.8.7.3 Schaltungen mit Kippgliedern . . . . . . . . . . . . .   236
Duales Zahlensystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   236
Zählerschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   236
Schieberegister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   238
9.8.8 Analog-Digital- und
Digital-Analog-Umsetzer . . . . . . . . . . . . . . . . . .   239
9.8.8.1 Analog-Digital-Umsetzer . . . . . . . . . . . . . . . . . .   239
9.8.8.2 Digital-Analog-Umsetzer . . . . . . . . . . . . . . . . . .   240
9.9 Leistungselektronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   241
9.9.1 Bauelemente der Leistungselektronik . . . . . . .   241
9.9.1.1 Thyristor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   241
9.9.1.2 GTO-Thyristor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   244
9.9.1.3 Triac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   244
9.9.1.4 Diac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   245
9.9.1.5 IGBT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   246
9.9.2 Begriffe der Leistungselektronik . . . . . . . . . . . .   247
9.9.3 Gleichrichterschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . .   248
9.9.3.1 Ungesteuerte Gleichrichterschaltungen . . . . .   248
Gleichrichterschaltungen für Wechselstrom .   248
Einpuls-Einwegschaltung E1U . . . . . . . . . . . . . .   248
Zweipuls-Brückenschaltung B2U . . . . . . . . . . .   249
Ungesteuerte Gleichrichterschaltungen für
Drehstrom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   250
7
Dreipuls-Mittelpunktschaltung M3U . . . . . . . .   250
Inhaltsverzeichnis
Sechspuls-Brückenschaltung B6U . . . . . . . . . .   250
Welligkeit bei Gleichrichterschaltungen . . . . .   251
Transformatorbauleistung bei
Gleichrichterschaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . .   251
Glätten pulsierender Gleichspannungen . . . .   252
9.9.3.2 Gesteuerte Gleichrichterschaltungen . . . . . . . .   253
Vollgesteuerte Einpuls-Einwegschaltung E1C   253
Einfluss verschiedener Lastarten auf
gesteuerte Gleichrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . .   253
Vollgesteuerte Zweipuls-
Brückenschaltung B2C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   254
Ansteuerung von Ventilen (Thyristoren) . . . . .   254
Steuerkennlinie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   254
Vollgesteuerte Drehstromgleichrichter . . . . . .   255
9.9.4 Wechselrichterbetrieb von
netzgeführten Stromrichtern . . . . . . . . . . . . . . .   256
9.9.5 Wechselstrom-Umrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . .   257
9.9.5.1 Wechselwegschaltung W1C (Dimmer) . . . . . .   257
Phasenanschnittsteuerung . . . . . . . . . . . . . . . .   257
Phasenabschnittsteuerung . . . . . . . . . . . . . . . .   257
Nachteile der Phasenanschnittsteuerung . . . .   258
9.9.5.2 Vielperiodensteuerung . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   258
9.9.6 Gleichstrom-Umrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   259
9.9.6.1 Durchfluss- und Sperrwandler . . . . . . . . . . . . .   260
9.9.6.2 Ansteuerungsarten für Gleichstromsteller . . .   260
9.9.7 Wechselrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   261
9.9.8 Netzgeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   262
9.9.8.1 Geregelte Netzgeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   262
9.9.8.2 Spannungsregler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   263
9.9.8.3 Schaltnetzgeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   263
9.9.9 Betriebsarten elektrischer Antriebe . . . . . . . . .   264
9.9.10 Gleichstromantriebe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   265
9.9.10.1 Gleichstrommotor am Thyristor-
Stromrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   265
9.9.10.2 Gleichstrommotor an Sechspuls-
Brückenschaltung B6C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   266
9.9.10.3 Gleichstrommotor im Vierquadranten-Betrieb
(4-Q-Betrieb) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   266
9.9.10.4 Drehzahlsteuerung mit Transistor-
Gleichstromsteller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   267
9.9.11 Frequenzumrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   268
9.9.11.1 Drehstrom-Asynchronmotor am
Frequenzumrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   269
9.9.11.2 Auswahl eines Drehstromantriebes mit
Frequenzumrichter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   270
Praxistipp: Installation und Inbetriebnahme
eines Frequenzumrichters . . . . . . . . . . . . . . . . .   271
Wiederholungsseite zu Kapitel 9 . . . . . . . . . . . .   272
10 Elektrische Anlagen . . . . . . . . . . . . . . . . .   273
10.1 Energieerzeugung und Energieübertragung .   273
10.1.1 Kraftwerke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   273
10.1.1.1 Wärmekraftwerke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   274
10.1.1.2 Umweltschutz in Wärmekraftwerken . . . . . . .   275
10.1.1.3 Wasserkraftwerke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   276
10.1.1.4 Erneuerbare Energien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   277
10.1.2 Umspannwerke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   280
10.1.2.1 Spannungsebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   280
10.1.2.2 Umspannanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   280
10.1.2.3 Hochspannungsschalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   281
10.1.3 Übertragungs- und Verteilungsnetze . . . . . . .   283
10.1.3.1 Höchst-, Hoch-, Mittel- und Nieder-
spannungsnetze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   283
10.1.3.2 Netzformen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   284
10.1.4 Niederspannungsanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . .   285
10.1.4.1 Netzaufbau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   285
10.1.4.2 Hausanschluss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   286
10.1.4.3 Erdungsanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   288
10.1.4.4 Schutzpotenzialausgleich über die Haupt-
erdungsschiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   289
10.1.4.5 Hauptstromversorgungssysteme . . . . . . . . . . .   290
 8 Inhaltsverzeichnis
Praxistipp: Zählerschrank mit Stromkreis- und
Inhaltsverzeichnis
Multimediaverteiler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   292
Praxistipp: Zählerschrank mit Stromkreis-
verteiler und Telekommunikationsfeld . . . . . . .   293
Praxistipp: Ausstattung elektrischer
Anlagen in Wohngebäuden . . . . . . . . . . . . . . .   294
10.1.5 Elektromagnetische Verträglichkeit und
TN-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   295
10.2 Isolierte Leitungen, Kabel und Freileitungen .   298
10.2.1 Isolierte Leitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   298
Praxistipp: Farbkennzeichnung von Leitern . .   301
10.2.2 Kabel für Mittelspannungs- und
Niederspannungsanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
10.2.3 Freileitungen für Hoch- und
Mittelspannungsanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . .   302
10.2.4 Datenleitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   303
Praxistipp: Verlegen von Leitungen . . . . . . . . .   304
10.3 Schutz elektrischer Leitungen und Verbraucher   305
10.4 Schutzschalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   308
10.4.1 Thermischer Auslöser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   308
10.4.2 Elektromagnetischer Auslöser . . . . . . . . . . . . .   308
10.4.3 Leitungsschutzschalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   309
10.4.4 Selektiver Hauptleitungsschutzschalter . . . . .   309
10.4.5 Leistungsschalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   310
10.4.6 Motorschutzeinrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . .   310
10.5 Bemessung von fest verlegten Kabeln und
Leitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   313
10.5.1 Spannungsfall an Leitungen . . . . . . . . . . . . . . .   314
10.5.2 Anordnung von Überstrom-Schutzeinrichtungen  315
Praxistipp: Beispiel einer Leitungsberechnung   316
10.6 Räume und Anlagen besonderer Art . . . . . . . . . 317
10.6.1 Elektroinstallation in Räumen mit Badewanne
oder Dusche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
10.6.2 Sauna-Anlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   319
10.6.3 Baustellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
10.6.4 Landwirtschaftliche u. gartenbauliche
Betriebsstätten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   320
10.6.5 Feuergefährdete Betriebsstätten . . . . . . . . . . .   321
10.6.6 Explosionsgefährdete Bereiche . . . . . . . . . . . . . 323
10.6.7 Medizinisch genutzte Bereiche . . . . . . . . . . . . . . 324
10.6.8 Übersicht der Raumarten und Betriebsstätten   325
10.7 Brandbekämpfung in elektrischen Anlagen . .   326
10.7.1 Verhalten beim Brand in elektrischen Anlagen   326
10.7.2 Löschmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   326
Wiederholungsseite zu Kapitel 10 . . . . . . . . . . .   327
11 Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . . . . . . .   328
11.1 Gefahren im Umgang mit dem
elektrischen Strom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   328
11.1.1 Wirkungen des elektrischen Stroms im
menschlichen Körper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   328
11.1.2 Direktes und indirektes Berühren . . . . . . . . . . .   330
11.1.3 Fachbegriffe Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . .   330
11.2 Sicherheitsbestimmungen für
Niederspannungsanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . .   331
11.3 Begriffe und Kenngrößen . . . . . . . . . . . . . . . . .   331
11.3.1 Schutzklassen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   331
11.3.2 IP-Schutzarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   332
11.3.3 Maßnahmen bei Arbeiten an
elektrischen Anlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   333
11.3.4 Fehlerarten in elektrischen Anlagen . . . . . . . . .   334
11.3.5 Spannungen im Fehlerfall . . . . . . . . . . . . . . . . .   334
11.4 Drehstromsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   335
11.5 Schutz gegen elektrischen Schlag . . . . . . . . . .   336
11.6 Automatische Abschaltung
der Stromversorgung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   337
11.6.1 Anforderungen an den Basisschutz
(Schutz gegen direktes Berühren) . . . . . . . . . . .   337
11.6.2 Anforderungen an den Fehlerschutz
(Schutz bei indirektem Berühren) . . . . . . . . . . .   338
11.6.3 Schutz im TN-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   339
11.6.4 Schutz im TT-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   340
11.6.5 Schutz im IT-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   341
11.7 Doppelte oder verstärkte Isolierung . . . . . . . .   342
11.8 Schutztrennung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   342
11.9 Schutz durch Kleinspannung
mittels SELV und PELV . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   343
11.10 Fehlerstrom-Schutzeinrichtungen . . . . . . . . . .   344
11.10.1 Aufbau und Funktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   344
11.10.2 Anwendungen von RCDs . . . . . . . . . . . . . . . . . .   345
11.10.3 Kennwerte von RCDs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   346
11.10.4 Auswahl und Einsatz von RCDs . . . . . . . . . . . .   346
11.10.5 RCD als Brandschutz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   348
11.11 Differenzstrom-Überwachungsgerät . . . . . . .   348
11.12 Schutzvorkehrungen für Anlagen, die nur
durch Elektrofachkräfte betrieben und
überwacht werden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   349
11.13 Prüfen der Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . . . .   350
11.13.1 Prüfen der Schutzleiter und
Schutzpotenzialausgleichsleiter . . . . . . . . . . . .   352
11.13.2 Messen der Isolationswiderstände in
elektrischen Anlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   352
11.13.3 Prüfen der Schutzmaßnahmen SELV,
PELV und Schutztrennung . . . . . . . . . . . . . . . .   353
11.13.4 Messen des Isolationswiderstandes
von Fußböden und Wänden . . . . . . . . . . . . . . .   353
11.13.5 Prüfen der Schutzmaßnahme: Automatische
Abschaltung der Stromversorgung im TN-,
TT- und IT-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   354
11.13.5.1 Prüfen im TN-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   354
Messen der Schleifenimpedanz . . . . . . . . . . . .   354
11.13.5.2 Prüfen im TT-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   355
Messen des Erdungswiderstandes . . . . . . . . .   355
11.13.5.3 Prüfen im IT-System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   356
11.13.5.4 Prüfen der Fehlerstrom-Schutz-
einrichtung (RCD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   356
11.13.5.5 Prüfen der Drehfeldrichtung . . . . . . . . . . . . . . .   356
11.13.6 Wiederholungsprüfungen . . . . . . . . . . . . . . . . .   357
11.13.7 E-Check als Gütesiegel für die Elektroanlage .   357
Praxistipp: Beispiel Fehlerstrom-Schutz-
einrichtung (RCD) hat ausgelöst . . . . . . . . . . . .   358
Praxistipp: Prüfung elektrischer Anlagen . . . . .   359
11.14 Schutz gegen elektrostatische Aufladung . . .   361
Wiederholungsseite zu Kapitel 11 . . . . . . . . . . .   362
12 Gebäudetechnische Anlagen . . . . . . . . .   363
12.1 Beleuchtungsanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   363
12.1.1 Farbspektrum und Farbwiedergabe . . . . . . . . .   364
12.1.2 Lichttechnische Größen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   365
12.1.3 Kriterien für eine gute Beleuchtung . . . . . . . . .   367
12.1.4 Energieeffizienzanforderungen . . . . . . . . . . . .   368
12.1.5 Lampenübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
12.1.6 Glühlampen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   370
12.1.7 Halogenlampen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   370
Praxistipp: Anschluss von Halogen-
Beleuchtungsanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   372
12.1.8 Leuchtstofflampen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   373
12.1.9 Vorschaltgeräte für Leuchtstofflampen . . . . . .   374
12.1.10 Hochdruckentladungslampen . . . . . . . . . . . . . .   375
12.1.11 Natriumdampf-Niederdrucklampen . . . . . . . . .   375
12.1.12 LED-Lampen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   375
Praxistipp: Beispiel zur Ermittlung
einer Lampenzahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   376
12.1.13 Lichtberechnungssoftware . . . . . . . . . . . . . . . . .   377
12.1.14 Lichtstärkeverteilung von Leuchten . . . . . . . . .   377
12.1.15 Lichtmanagementsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . .   378
12.2 Elektrogeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   379
12.2.1 Allgemeines über Elektrogeräte . . . . . . . . . . . .   379
12.2.2 Elektrische Warmwasserbereiter . . . . . . . . . . .   380
12.2.3 Elektrische Raumheizung . . . . . . . . . . . . . . . . .   382
12.2.4 Elektrische Geräte zur Nahrungsvorratshaltung
und -zubereitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   386
12.2.5 Elektromagnetische Verträglichkeit (EMV)
elektrischer Geräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   390
12.2.6 Prüfen von Elektrogeräten nach
Instandsetzung und Änderung . . . . . . . . . . . . .   392
Inhaltsverzeichnis
12.2.7 Wiederholungsprüfungen an
elektrischen Geräten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   394
12.3 Antennen- und Verteilanlagen . . . . . . . . . . . . .   395
12.3.1 Wirkungsweise der Antennen . . . . . . . . . . . . . .   395
12.3.2 Empfangsantennen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   396
12.3.3 Verstärkungsmaß, Dämpfungsmaß und Pegel   398
12.3.4 Aufbau von Antennenanlagen . . . . . . . . . . . . .   399
12.3.5 Satelliten-Fernsehempfangsanlagen . . . . . . . .   400
Praxistipp: Umstellung vom analogen zum
digitalen Sat-Empfang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   403
12.3.6 DVB-T-Fernsehempfangsanlagen . . . . . . . . . .   404
12.3.7 Breitband-Kommunikationsanlagen . . . . . . . . .   404
12.3.8 Berechnung einer Empfangsantennenanlage   405
12.3.9 Errichten von Empfangsantennenanlagen . . .   406
Praxistipp: Multimediaverkabelung
im Wohnbereich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   408
12.4 Telekommunikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   409
12.4.1 Datenübertragung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   409
12.4.2 Analoges Telekommunikationssystem . . . . . .   409
12.4.3 Digitales Kommunikationssystem . . . . . . . . . .   410
12.5 Gebäudeautomation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   414
12.5.1 Gebäudeleittechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   414
12.5.2 Gebäudesystemtechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   415
Praxistipp: KNX-Projekt . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   419
12.5.3 Gebäudeautomation durch Visualisierung . .   421
Praxistipp: Das vernetzte Haus . . . . . . . . . . . . .   422
12.6 Gefahrenmeldeanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   424
12.6.1 Einbruchmeldeanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   424
12.6.2 Brandmeldeanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   428
Praxistipp: Beispiel einer Einbruchmeldeanlage   430
12.7 Blitzschutz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   431
12.7.1 Entstehung der Gewitterzelle . . . . . . . . . . . . . . .   431
12.7.2 Wirkungen des Blitzstromes . . . . . . . . . . . . . . .   431
12.7.3 Blitzschutzsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   432
12.7.3.1 Äußerer Blitzschutz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   433
12.7.3.2 Innerer Blitzschutz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   436
12.7.3.3 Trennungsabstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   437
Wiederholungsseite zu Kapitel 12 . . . . . . . . . . .   439
13 Elektrische Maschinen . . . . . . . . . . . . . .   440
13.1 Transformatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   441
13.1.1 Einphasentransformatoren . . . . . . . . . . . . . . . .   441
13.1.1.1 Leerlaufspannung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   441
13.1.1.2 Übersetzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   442
13.1.1.3 Leerlauf und Belastung . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   443
13.1.1.4 Kurzschlussspannung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   444
13.1.1.5 Kurzschlussstrom und Einschaltstrom . . . . . .   445
13.1.1.6 Wirkungsgrad von Transformatoren . . . . . . . .   446
13.1.2 Kleintransformatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   447
13.1.2.1 Aufbau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   447
13.1.2.2 Arten von Kleintransformatoren . . . . . . . . . . .   448
13.1.2.3 Prüfspannungen bei Kleintransformatoren . .   449
13.1.3 Sondertransformatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   450
13.1.3.1 Spartransformatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   450
13.1.3.2 Streufeldtransformatoren . . . . . . . . . . . . . . . . .   451
13.1.4 Messwandler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   451
13.1.4.1 Spannungswandler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   451
13.1.4.2 Stromwandler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   452
13.1.5 Drehstromtransformatoren . . . . . . . . . . . . . . . .   453
13.1.5.1 Aufbau und Prinzip . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   453
13.1.5.2 Schaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   454
13.1.5.3 Unsymmetrische Belastung . . . . . . . . . . . . . . . .   456
13.1.5.4 Gebräuchliche Schaltgruppen . . . . . . . . . . . . . .   457
13.1.6 Parallelschalten von Transformatoren . . . . . .   458
13.2 Rotierende elektrische Maschinen . . . . . . . . .   459
13.2.1 Grundlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   459
13.2.1.1 Leistung und Drehmoment . . . . . . . . . . . . . . . .   459
13.2.1.2 Aufbau umlaufender Maschinen . . . . . . . . . . .   460
13.2.1.3 Leistungsschild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   460
13.2.1.4 Drehsinn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   460
13.2.1.5 Betriebsarten elektrischer Maschinen . . . . . . .   461
13.2.1.6 Kühlung elektrischer Maschinen . . . . . . . . . . . .   462
9
13.2.1.7 Bauformen und Baugrößen von drehenden
Inhaltsverzeichnis
elektrischen Maschinen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   463
13.2.1.8 Elektrische Isolierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   463
13.2.2 Drehstromasynchronmotoren . . . . . . . . . . . . .   464
13.2.2.1 Entstehung des Drehfeldes . . . . . . . . . . . . . . . .   464
13.2.2.2 Kurzschlussläufermotor . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   465
13.2.2.3 Anlassen von Kurzschlussläufermotoren . . . .   468
13.2.2.4 Schleifringläufermotor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   470
13.2.2.5 Polumschaltbare Motoren . . . . . . . . . . . . . . . . .   471
13.2.2.6 Bremsbetrieb von Drehstromasynchron-
motoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   472
13.2.2.7 Drehstrommotor an Wechselspannung
(Steinmetzschaltung) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   473
13.2.2.8 Einphasen-Asynchronmotor . . . . . . . . . . . . . . .   474
13.2.2.9 Spaltpolmotoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   475
13.2.2.10 Drehstromlinearmotoren . . . . . . . . . . . . . . . . . .   476
13.2.3 Synchronmotor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   477
13.2.4 Schrittmotor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   478
13.2.5 Synchrongenerator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   481
13.2.6 Stromwendermaschinen . . . . . . . . . . . . . . . . . .   483
13.2.6.1 Aufbau von Gleichstrommaschinen . . . . . . . .   483
13.2.6.2 Wirkungsweise von Gleichstrommotoren . . . .   484
13.2.6.3 Ankerquerfeld und Ankerrückwirkung . . . . . . .   485
13.2.6.4 Anschlussbezeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . .   486
13.2.6.5 Arten von Gleichstrommotoren . . . . . . . . . . . .   487
13.2.6.6 Anlassen von Gleichstrommotoren . . . . . . . . .   489
13.2.6.7 Drehzahlsteuerung von Gleichstrommotoren   490
13.2.6.8 Universalmotor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   491
13.2.7 Servomotoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   492
13.2.7.1 Gleichstromservomotoren . . . . . . . . . . . . . . . .   493
13.2.7.2 Drehstromservomotoren . . . . . . . . . . . . . . . . . .   493
Praxistipp: Auswahl eines Elektromotors . . . .   496
Praxistipp: Anschließen eines Drehstrom-
motors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   498
13.2.8 Wartung und Prüfung elektrischer Maschinen   499
Wiederholungsseite zu Kapitel 13 . . . . . . . . . . .   500
14 Informationstechnik . . . . . . . . . . . . . . . .   501
14.1 Bereiche der Informationstechnik . . . . . . . . . .   501
14.2 Computer, Programme und Peripherie . . . . .   502
14.2.1 Bestandteile und Funktionsweise eines
Computers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   502
14.2.2 Hardware, Software und Firmware . . . . . . . . .   503
14.2.3 Computersystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   503
14.3 Mikrocomputer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   504
14.4 Personal Computer (PC) . . . . . . . . . . . . . . . . . .   505
14.4.1 Komponenten eines PC . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   505
14.4.2 Mikroprozessor (CPU) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   506
14.4.3 Halbleiterspeicher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   507
14.4.4 Buskommunikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   508
14.4.5 Eingabe- und Ausgabe-Einheit . . . . . . . . . . . . .   508
14.5 Geräte für Eingabe, Ausgabe und
Speicherung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   509
14.5.1 Geräte zur Eingabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   509
14.5.2 Geräte zur Ausgabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   509
14.5.2.1 Drucker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   509
14.5.2.2 Farbmonitore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   510
14.5.3 Periphere Geräte zur Datenspeicherung . . . .   511
Praxistipp: Servicearbeiten am PC . . . . . . . . . .   512
14.6 Software . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   513
14.6.1 Systemprogramme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   513
14.6.2 Anwendungsprogramme . . . . . . . . . . . . . . . . .   514
14.6.3 Softwareentwicklung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   515
14.7 Vernetzung von Computern . . . . . . . . . . . . . . .   516
14.7.1 Dienste in Computernetzwerken . . . . . . . . . . .   516
14.7.2 Netzwerktopologien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   516
14.7.3 Bestandteile eines lokalen Netzwerkes (LAN)
in Sterntopologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   517
14.7.4 Netzwerkprotokoll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   518
14.7.5 Globales Netzwerk Internet . . . . . . . . . . . . . . . .   519
Praxistipp: Verbinden von zwei PCs
über ein Netzwerk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   520
 10
Inhaltsverzeichnis
Praxistipp: Herstellen einer WLAN-Verbindung
zu einem Netzwerk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   521
14.8 Datensicherheit, Datenschutz und
Urheberrechte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   522
14.9 Schädliche Programme (Malware) . . . . . . . . .   522
Wiederholungsseite zu Kapitel 14 . . . . . . . . . . .   523
15 Automatisierungstechnik . . . . . . . . . . . .   524
15.1 Steuerungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   524
15.1.1 Steuern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   524
15.1.1.1 Fachbegriffe der Steuerungstechnik . . . . . . . . .   524
15.1.1.2 Steuerungsarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   525
15.2 Kleinsteuergeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   527
15.3 Speicherprogrammierbare Steuerung (SPS) . .   529
15.3.1 Aufbau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   529
15.3.2 Programmiersprachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   530
15.3.3 Arbeitsweise einer SPS . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   530
15.3.4 Bausteinstruktur in STEP 7 . . . . . . . . . . . . . . . .   532
15.3.5 Programmierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   533
15.3.5.1 Grundverknüpfungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   533
15.3.5.2 Öffner und Schließer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   534
15.3.5.3 Speicherfunktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   536
15.3.5.4 Zeitfunktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   538
15.3.5.5 Zähler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   539
15.3.5.6 Vergleicher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   541
15.3.6 Bibliotheksfähige Bausteine . . . . . . . . . . . . . . .   542
15.3.7 Ablaufsteuerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   543
15.3.7.1 Arten von Ablaufsteuerungen . . . . . . . . . . . . .   543
15.3.7.2 Betriebsarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   543
15.3.7.3 Ablaufkette (Struktur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   544
15.3.7.4 Verzweigte Ablaufketten (Ablaufauswahl) . . .   545
15.3.7.5 Programmierung einer Ablaufkette mit SPS .   546
Praxistipp: S7-Projekt erstellen . . . . . . . . . . . . .   547
15.3.8 Maschinensicherheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   549
15.3.8.1 Sicherheitskategorien (Performance Level) . .   549
15.3.8.2 Sicherheitsbezogene Teile . . . . . . . . . . . . . . . .   549
15.3.8.3 Handlungen im Notfall
(NOT-HALT, NOT-AUS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   550
15.3.9 Feldbusse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   551
15.4 Prozessvisualisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   553
15.5 Regelungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   555
15.5.1 Aufgaben und Begriffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   555
15.5.2 Regelstrecken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   556
15.5.2.1 Statisches Verhalten von Regelstrecken . . . . .   556
15.5.2.2 Dynamisches Verhalten von Regelstrecken . .   557
15.5.3 Regler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   560
15.5.3.1 Unstetige Regler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   560
15.5.3.2 Stetige Regler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   562
15.5.4 Regelkreis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   566
15.5.4.1 Schwingungsverhalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   566
15.5.4.2 Reglerauswahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   566
15.5.4.3 Reglereinstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   567
15.5.5 Universalregler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   568
Praxistipp: Entwurf einer Regelung . . . . . . . . .   569
Wiederholungsseite zu Kapitel 15 . . . . . . . . . . .   570
16 Werkstoffe, Fertigungsverfahren,
Umweltschutz und Energieeinsparung   571
16.1 Werkstoffe der Elektrotechnik . . . . . . . . . . . . . .   571
16.1.1 Leiter- und Kontaktwerkstoffe . . . . . . . . . . . . . .   572
16.1.1.1 Leiterwerkstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   572
16.1.1.2 Kontaktwerkstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   573
16.1.2 Isolierstoffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   574
16.1.2.1 Elektrische Eigenschaften von Isolierstoffen . .   574
16.1.2.2 Anorganische und organische Isolierstoffe . . .   575
16.1.2.3 Flüssige und gasförmige Isolierstoffe . . . . . . .   576
16.2 Fertigungsverfahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   577
16.2.1 Verbindungen (Fügen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   577
16.2.1.1 Lösbare Verbindungen in der Elektrotechnik .   577
16.2.1.2 Unlösbare Verbindungen in der
Elektrotechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   577
16.2.2 Gedruckte Schaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   580
Inhaltsverzeichnis
16.2.3 SMD-Technik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   582
16.3 Umweltschutz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   583
16.3.1 Umweltschutzverordnungen im Bereich
der Elektrotechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   583
16.3.2 Umweltschutz im Betrieb . . . . . . . . . . . . . . . . .   584
16.3.3 Wiederverwertung und Entsorgung
von Abfallstoffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   585
16.4 Energieeinsparung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   587
16.4.1 Rationeller Umgang mit Energie . . . . . . . . . . .   587
16.4.2 Stand-by-Betrieb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   589
16.4.3 Tipps zum Energiesparen . . . . . . . . . . . . . . . . .   590
Wiederholungsseite zu Kapitel 16 . . . . . . . . . . .   591
17 Beruf und Betrieb . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   592
17.1 Berufliche Handlungskompetenz . . . . . . . . . .   592
17.1.1 Teamarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   593
17.1.2 Arbeitsmethoden und Zeitplanung . . . . . . . . .   594
17.1.3 Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   595
17.1.4 Kreativitätstechniken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   596
17.1.5 Informationsbeschaffung . . . . . . . . . . . . . . . . .   597
17.2 Präsentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   598
17.2.1 Aufgaben einer Präsentation
und Vorbereitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   598
17.2.2 Visualisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   599
17.2.3 Vortragen einer Präsentation . . . . . . . . . . . . . .   600
17.3 Projektmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   601
17.3.1 Aufgaben von Projekten . . . . . . . . . . . . . . . . . .   601
17.3.2 Projektphasen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   602
17.4 Kundenauftrag und Kundenservice . . . . . . . . .   603
17.4.1 Kundenerwartungen und Umgang
mit dem Kunden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   603
17.4.2 Phasen eines Kundenauftrags . . . . . . . . . . . . .   604
17.4.3 Kundenservice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   606
17.5 Kalkulation und Angebot . . . . . . . . . . . . . . . . .   607
17.5.1 Kalkulation im Industriebetrieb . . . . . . . . . . . .   608
17.5.2 Kalkulation von Dienstleistungen . . . . . . . . . . .   609
17.5.3 Kalkulation im Handwerksbetrieb . . . . . . . . . .   610
17.5.4 Rechnungsstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   611
17.6 Qualitätsmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   612
17.6.1 Ziele des Qualitätsmanagements . . . . . . . . . . .   612
17.6.2 ÖNORM EN ISO 9000:2000-Normreihe . . . . . .   612
17.6.3 TQM-Methode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   613
17.6.4 Qualitätswerkzeuge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   614
Praxistipp: Existenzgründung . . . . . . . . . . . . . .   615
Wiederholungsseite zu Kapitel 17 . . . . . . . . . . .   616
Wiederholungsseiten (Rechenergebnisse) . . .   617
Infoteil
Schaltzeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   618
Wichtige elektrotechnische Symbole . . . . . . . . . . . . . . . . .   624
Wichtige Prüfzeichen und Symbole . . . . . . . . . . . . . . . . . .   625
Kennzeichnung von Widerständen und Kondensatoren .   626
Auslösekennlinien von Überstrom-
Schutzeinrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   627
Verlegearten und Strombelastbarkeit von Kabeln
und isolierten Leitungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   628
Umrechnungsfaktoren, Strombelastbarkeit,
Mindestquerschnitte elektrischer Leiter . . . . . . . . . . . . . . .   629
Betriebsdaten von Drehstrom-Käfigläufermotoren . . . . .   630
Kennlinien von Dioden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   631
Kennlinie eines NPN-Transistors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   632
Kennlinie Thyristor, Triac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   633
Wichtige Abkürzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   634
Fachbegriffe Englisch – Deutsch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   636
Firmenverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   639
Sachwortverzeichnis Deutsch – Englisch . . . . . . . . . . . . . .   640
Vordere Innenumschlagseite:
Wichtige Formelzeichen, Größen und Einheiten
Hintere Innenumschlagseite:
Arbeitssicherheit und Unfallverhütung
Lernfelder 11

i
Vorbemerkungen zu den Lernfeldern

Lernfeldhinweise
Rahmenlehrpläne beinhalten:
Das duale System unterscheidet die Lernorte Betrieb
• Vorbemerkungen,
und Berufsschule. Die Ausbildung im Betrieb wird
durch die Ausbildungsordnung des Bundes ­geregelt. • Bildungsauftrag der
Für die Berufsschulen gelten die Lehrpläne des jeweili- Berufsschule,
gen Bundeslandes. Diese Lehrpläne bauen auf dem • didaktische Grundsätze,
Rahmenlehrplan1 des Bundes auf. Rahmenlehrpläne • berufsbezogene Anmerkungen und
für den berufsbezogenen Unterricht werden für die ge- • Lernfeldinhalte.
samte Ausbildungszeit erstellt. Sie geben eine inhalt-
liche und zeitliche Struktur vor, ­machen jedoch keine Lernfelder beinhalten:
Angaben zu möglichen Unterrichtsfächern, Unter- • Zielformulierung,
richtsformen und Stundentafeln. Diese organisatori- • Lerninhalte und
schen Maßnahmen werden durch das jeweilige Bun-
• Zeitrichtwerte.
desland getroffen.
Lernfelder erfordern:
Der technische, arbeitsorganisatorische und soziale
Wandel stellt neue Anforderungen an Schule und • Projektarbeit (Seite 13) und
­Ausbildung. Deshalb wurden Lernfelder geschaffen. • selbstgesteuertes Lernen.

Lernfelder für das erste Ausbildungsjahr im Berufsfeld Elektrotechnik

Die folgende Seitenauswahl zu den Lernfeldern aus dem Rahmenlehrplan dient als Anregung. Lernfelder
­können eventuell je nach Bundesland variieren.
Lernfeld 1: Elektrotechnische Systeme analysieren und Funktionen prüfen Seite
• Betriebliche Strukturen, Arbeitsorganisation, Teamarbeit.....................................................................................  592, 594
• Informationsbeschaffung....................................................................................................................................................  597
• Schaltpläne, Schaltzeichen...................................................................................................................................  25, 100, 618
• Elektrotechnische Grundgrößen .......................................................................................................................  21, 28, 31, 42
• Gefahren des elektrischen Stromes...................................................................................................................................  328
• Arbeitsschutz, Unfallschutz, Sicherheitsregeln .........................................................................................................  15, 333
• Messverfahren, Oszilloskop ...............................................................................................................................  166, 174, 177
• Elektronische Bauelemente ...............................................................................................................................  191, 626, 631

Lernfeld 2: Elektrische Installationen planen und ausführen

• Auftragsplanung .................................................................................................................................................................  604
• Installationsschaltungen ....................................................................................................................................................  103
• Hausrufanlagen, Haussprechanlagen ..............................................................................................................................  108
• Auswahl von Kabeln, Leitungen und Überstrom-Schutzeinrichtungen . .............................................  298, 303, 315, 627
• Leitungsdimensionierung...........................................................................................................................................  316, 628
• Sicherheitsbestimmungen und -regeln, Sicherheitszeichen..........................................  15, hintere Innenumschlagseite
• Umweltschutz, Energieeinsparung............................................................................................................................  583, 587
• Angebotserstellung, Kostenberechnung, Rechnungserstellung ..........................................................................  607, 611

Lernfeld 3: Steuerungen analysieren und anpassen

• Fachbegriffe, EVA-Prinzip, Steuerungsarten.............................................................................................................  524, 527
• Sensoren ..............................................................................................................................................................................  182
• Digitaltechnik, logische Grundverknüpfungen.................................................................................................................  227
• Speicherfunktion, Kippschaltungen . ................................................................................................................................  235
• Relais und Schütze.......................................................................................................................................................  111, 113
• Englische Fachbegriffe..................................................................................................................  636, Sachwortverzeichnis

Lernfeld 4: Informationstechnische Systeme bereitstellen

• Pflichtenheft, Lastenheft . ...................................................................................................................................................  611
• Hardware...............................................................................................................................................................................  503
• Betriebssysteme...................................................................................................................................................................  513
• Softwarekomponenten, Anwendungen, Internet ...................................................................................................  503, 519
• Netzwerke ............................................................................................................................................................................  516
• Präsentationstechniken ......................................................................................................................................................  598
• Datensicherung, Datenschutz.............................................................................................................................................  522
1
  Rahmenlehrpläne können über die Homepage www.bmukk.gv.at Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, für Deutschland unter
www.kmk.org der Kultusministerkonferenz eingesehen werden.
 12
Lernfeldhinweise Fachstufe
Lern- Berufe *
Lernfeldinhalt Buchseiten (Beispiele)
feld GS MA GI BT EG AT
  5 x x x x x • Elektroenergieversorgung und Sicherheit von Betriebsmitteln
gewährleisten
x • Elektroenergieversorgung für Geräte und Systeme realisieren
und deren Sicherheit gewährleisten
  6 x x • Anlagen analysieren und deren Sicherheit prüfen
x • Geräte und Baugruppen in Anlagen analysieren und prüfen
x • Gebäudetechnische Anlagen inspizieren und prüfen
x • Elektrische Maschinen herstellen und prüfen
x • Elektronische Baugruppen von Geräten konzipieren, herstellen
und prüfen
  7 x x x • Steuerungen für Anlagen programmieren und realisieren
x • Gebäudetechnische Anlagen kundengerecht realisieren
x • Betriebsverhalten elektrischer Maschinen analysieren
x • Baugruppen hard- und softwaremäßig konfigurieren
  8 x x x • Antriebssysteme auswählen und integrieren
x • Gebäudetechnische Systeme nach betriebswirtschaftlichen
Aspekten erweitern
x • Elektrische Maschinen und mechanische Komponenten
integrieren
x • Geräte herstellen und prüfen
9 x • Steuerungs- und Kommunikationssysteme integrieren
x • Kommunikationssysteme in Wohn- und Zweckbauten planen
und realisieren
x • Gebäudetechnische Anlagen ausführen und in Betrieb nehmen
x • Systeme integrieren und Fremdleistungen vergeben
x • Elektrische Maschinen in Stand setzen
x • Geräte und Systeme warten, inspizieren und in Stand halten
10 x • Automatisierungssysteme in Betrieb nehmen und übergeben
x • Elektrische Anlagen der Haustechnik in Betrieb nehmen und
in Stand halten
x • Energietechnische Anlagen errichten und in Stand halten
x • Gebäude- und Infrastruktursysteme nach Kundenwunsch
betreiben
x • Steuerungen und Regelungen für elektrische Maschinen
auswählen und anpassen
x • Fertigungsanlagen einrichten
11 x • Automatisierungssysteme in Stand halten und optimieren
x • Energietechnische Anlagen errichten, in Betrieb nehmen und
 in Stand setzen
x • Automatisierte Anlagen in Betrieb nehmen und in Stand halten
x • Gebäude- und Infrastruktursysteme in Stand halten und
 Reparaturaufträge vergeben
x • Elektrische Maschinen in technische Systeme integrieren
x • Prüfsysteme einrichten und anwenden
12 x • Automatisierungssysteme planen
x • Energie- und gebäudetechnische Anlagen planen und realisieren
x • Elektrotechnische Anlagen planen und realisieren
x • Nutzungsänderungen an Gebäude- und Infrastruktursystemen
planen
x • Antriebssysteme in Stand halten
x • Geräte und Systeme planen und realisieren
13 x • Automatisierungssysteme realisieren
x • Energie- und gebäudetechnische Anlagen in Stand halten und
ändern
x • Elektrotechnische Anlagen in Stand halten und ändern
x • Gebäude- und Infrastruktursysteme optimieren
x • Antriebssysteme anpassen und optimieren
x • Fertigungs- und Prüfsysteme in Stand halten
* Elektroniker für AT: Automatisierungstechnik, EG: Energie- und Gebäudetechnik, BT: Betriebstechnik, GI: Gebäude- und Infrastruktursysteme, MA: Maschinen-
und Antriebstechnik, GS: Geräte und Systeme sowie Systemelektroniker (Handwerk)
Lernfelder Fachstufe
• Sicherheit am Arbeitsplatz . . . . . . . . . . . . . . .    15
• Gefahren des elektrischen Stromes . . . . . .   328
• Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   328
• Netzsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   335
• Gebäudetechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   363
• Prüfen der Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . .   350
• Wiederholungsprüfung, E-Check . . . . .   357, 394
• Elektrische Maschinen . . . . . . . . . . . . . . . . . .   440
• Messtechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   166, 189
• Elektronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   191
• Gedruckte Schaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . .   580
• Sensoren, Aktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   182
• Steuerungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   524
• Kleinsteuerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   527
• Speicherprogrammierbare Steuerungen . .   529
• Gebäudeautomation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   414
• KNX-Projekt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   419
• Betriebsarten elektrischer Maschinen . . . .   461
• Auswahl eines Elektromotors . . . . . . . . . . . .   496
• Anlassverfahren elektrischer Maschinen .   468
• Aufbau elektrischer Maschinen . . . . . . . . . .   460
• Elektrische Maschinen . . . . . . . . . . . . . . . . . .   440
• Prüfen von Geräten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   392
• Wiederholungsprüfungen . . . . . . . . . . .   357, 394
• Leitungen und Kabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   298
• Leitungsbemessung . . . . . . . . . . . . . . . . .   313, 316
• Gebäudetechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   363
• Telekommunikationsanlagen . . . . . . . . . . . . .  409
• Hausruf-Anlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   107
• Gebäudeleittechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   414
• Antennenanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   395
• Gefahrenmeldeanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . .   424
• Wartung und Prüfung elektr. Maschinen . .   499
• Elektrische Anlagentechnik . . . . . . . . . . . . . .   273
• Netzsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   335
• Leistungselektronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   241
• Transformatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   441
• Automatisierungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . .   524
• Elektrogeräte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   379
• Licht- und Beleuchtungstechnik . . . . . . . . . .   363
• Fotovoltaikanlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   277
• Regelungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  555
• Blitzschutz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   431
• Elektrische Anlagentechnik . . . . . . . . . . . . . .   273
• Netzsysteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   335
• Netzformen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   284
• Transformatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   441
• Automatisierungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . .   524
• Kundenauftrag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   603
• Gebäudetechnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   363
• Elektrische Maschinen . . . . . . . . . . . . . . . . . .   459
• Elektrische Anlagentechnik . . . . . . . . . . . . . .   273
• Leitungsberechnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   316
• KNX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   415
• Energieeinsparung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   587
• Automatisierungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . .   524
• Feldbusse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   551
• Maschinensicherheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   549
• Wartung und Prüfung elektr. Maschinen . .   499
• Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   328
• Prüfen der Schutzmaßnahmen . . . . . . . . . . .   350
• Auswahl eines Elektromotors . . . . . . . . . . . .   496
• Automatisierungstechnik . . . . . . . . . . . . . . . .   524
• Ablaufsteuerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   543
• Fertigungsverfahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   577
• Räume und Anlagen besonderer Art . . . . . .   317
 13

Projektbearbeitung
Ein neues Projekt entsteht!
Um Projekte oder Aufträge professionell durchzuführen, z.B. Erstellen einer Installationsschaltung ­(nächste
Seite), ist ein systematisches Vorgehen notwendig. Die Schritte zur Bearbeitung eines Projektes bzw. eines
Auftrages zeigt die Übersicht. Sie können auf beliebige Anwendungsfälle übertragen werden. Je nach
Auftrag sind nicht alle Projektschritte notwendig.

Arbeitsauftrag

1. Projekt- Baupläne,
analyse Schaltpläne

Räumlichkeiten

Teambildung Rollen- und

Gruppen- Kommunikations-
durch Aufgaben-
arbeit regeln
Projektleiter verteilung

Fachbuch,
Kataloge,
Informations- Firmenunterlagen,
beschaffung PC-Programme,
Mitarbeiter,
Internet
Vorschriften,
Verordnungen,
Gesetze

2. Projekt- Planung,
planung Dimensionierung

Angebots- und
Kostenrechnungen
Projekt
Zeitlicher
Rahmen

Material-
disposition

Wirtschaftlichkeit

Schaltungsunterlagen,
3. Projekt- Ausführen der
Dokumentation Funktionsbeschreibung,
durchführung Projektplanung
Bedienungsanleitung

Prüfen der
Funktions- Übergabe-
Sichtprüfung Schutz-
4. Projekt- prüfung protokoll
maßnahmen
kontrolle bzw.
-auswertung
Rechnungserstellung Nachkalkulation

5. Projekt- Präsentation,
Dokumentation
dokumentation Übergabe

Dokumentation,
6. Projekt-
Ausführungen, Eigenbewertung
bewertung
Lösungswege
 14
Normen und Gesetze
Normen und Gesetze
Normen
Allgemein:
Eine Norm ist eine Zusammenfassung von verschie-
denen Regeln der Technik eines bestimmten Fach-
abschnittes. Das Normungsinstitut in Österreich
stellt die Schnittstelle zu allen nationalen und inter-
nationalen Normen dar. Für den Fachbereich Elek-
trotechnik ist der ÖVE (Österreichischer Verband für
Elektrotechnik, www.ove.at) zuständig. Beim ÖVE
gibt es sechs verschiedene Fachgruppen, die je-
weils für ein Hauptgebiet zuständig sind.
In jeder Fachgruppe befinden sich Experten, die
sich mit den aktuellen technischen Entwicklungen
auseinandersetzen und daraus dementsprechende
Richtlinien für den Einsatz in der Praxis entwickeln.
Diese Richtlinien, auch als Regeln der Technik be-
zeichnet, sind die so genannten ÖVE-Normen.
Eine Norm besteht immer aus der Länderkennung
ÖVE/ÖNORM, im Europäischen Bereich EN und im
internationalen Bereich IEC. Erst danach erfolgt die
Nummerierung, z. B. ÖVE/ÖNORM E 8001-1 Schutz-
maßnahmen oder EN 50110 Betrieb von elektrischen
Anlagen.
Normensuche:
Die Suche einer Norm erfolgt über das Normungs-
institut www.on-norm.at.
Bei der Suche muss zwischen der Abkürzung der
Norm und der Nummer ein Leerzeichen sein (z. B.
E 8001 oder EN 50110).
Änderungen/Ergänzungen in Normen:
Wegen der raschen technischen Entwicklung ist es
in gewissen Abständen notwendig, Teile von Nor-
men zu ersetzen bzw. zu ergänzen. Wenn eine Norm
komplett ersetzt wird, so besitzt die vorige Norm
ein „Ablaufdatum“ und die neue Norm tritt ab ei-
nem bestimmten Datum in Kraft.
Es können für eine gewisse (kurze) Zeit beide Nor-
men wegen der Übergangsfrist gültig sein.
Werden hingegen nur Teile einer Norm ersetzt, so
bezeichnet man dies als Änderungen (z. B. E 8001-1
ist die Grundnorm, und diese wurde mittlerweile
mit Anhängen E 8001-1/AC, A1, A2, A3, A4, A5 er-
gänzt).
Normengültigkeit:
Bevorzugt gelten die Normen mit der Länderken-
nung ÖVE/ÖNORM. Sollte es jedoch für ein Detail-
gebiet keine österreichische Norm geben, so wird
als Referenz folgende Reihenfolge zur Anwendung
gebracht:
1. DIN-Normen (Deutschland)
2. EN-Normen (Europa)
3. lEC-Norm (International)
TAEV (Technische Anschlussbedingungen):
Dieses Nachschlagewerk, herausgegeben von
Österreichs Energie (früher VEÖ), dient als
Auszug von Normenteilen für die Praxis,
http://oesterreichsenergie.at
Gesetze
Allgemein:
In Österreich sind alle Gesetze sowie Verordnun-
gen für jeden zugänglich. Über die Internetseite des
Bundeskanzleramtes-Rechtsinformationssystems
www.ris.bka.gv.at können alle Gesetzesblätter so-
wie Verordnungen heruntergeladen werden. Es ist
zu berücksichtigen, dass es drei Einteilungen gibt.
I. Gesetze (einfache Regelungen)
II. Verordnungen (Erlasse von Ministerien)
III. Staatsabkommen
Gesetze werden im Nationalrat beschlossen und
vom Bundesrat genehmigt, danach vom Bundes-
kanzler und vom Bundespräsidenten unterzeichnet.
Verordnungen kann der jeweils zuständige Minister
selbst erlassen (z. B. Elektrotechnikverordnung, er-
lassen vom Bundesminister für Wirtschaft und Ar-
beit).
Die Nummerierung der Gesetze bzw. Verordnun-
gen erfolgt nach folgendem Schema: laufende
Nummer/aktuelles Jahr (z. B.: Verordnung Nr.
33/2006 „Änderung der Elektrotechnikverordnung
von 2002“).
Die gesetzlichen Grundlagen für die Anwendung der
österreichischen Vorschriften und Normen für die
Elektrotechnik bildet das Bundesgesetz 106/1993
über Sicherheitsmaßnahmen, Normalisierung und
Typisierung (SNT) auf dem Gebiet der Elektrotech-
nik.
Bereich Elektrotechnik:
Darüber hinaus gelten folgende Verordnungen:
222/2002 Elektrotechnikverordnung 2002
33/2006 Änderung der Elektrotechnikverordnung
von 2002
In diesen Verordnungen der aktuell gültigen Fas-
sungen findet man sämtliche SNT-Vorschriften,
also Normen, die der Gesetzgeber für verbindlich
erklärt.
Verstößt man gegen eine Norm, die vom Gesetzge-
ber als verbindlich erklärt wurde, ist dies eine Ge-
setzesübertretung. Bei einem Verstoß gegen eine
Norm, die nicht als verbindlich erklärt wurde, son-
dern nur eine Regel der Technik darstellt, handelt
man fahrlässig.
Sicherheit am Arbeitsplatz
1 Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
1.1 Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz
Elektrounfälle lassen sich meist auf technische Män-
gel, z.B. fehlende Schutzabdeckungen oder fehler-
hafte Isolation, zurückführen. Auch organisatori-
sche Mängel, z.B. fehlende oder ungenügende Ar-
beitsanweisungen, und persönliche Fehler, z.B.
Fehlhandlungen, führen zu Unfällen. Die persön-
liche Schutzausrüstung am Arbeitsplatz ist von
großer Bedeutung als Schutz vor Verletzung und
Erkrankung. Persönliche Schutzausrüstung ist alles,
was den Körper gegen schädigende Einflüsse
schützt, z.B. Schutzkleidung oder Schutzhelm.
Schutzvorrichtungen und erklärende Hinweis-
schilder, z. B. das Hinweisschild zur Sicherheit
am Arbeitsplatz (Bild), darf man nicht entfernen.
Die Betriebssicherheitsverordnung in Österreich
setzt sich aus mehreren Verordnungen zusammen,
z. B. VbF, VEXAT, FGV, DGPLV2002.
ArbeitnehmerInnenschutzgesetz (ASchG). Dieses
Gesetz dient dazu, Sicherheit und Gesundheits-
schutz der Beschäftigten bei der Arbeit durch Maß-
nahmen des Arbeitsschutzes zu sichern und zu
verbessern.
Der Arbeitgeber ist verantwortlich für Sicherheit
und Gesundheitsschutz im Betrieb. Mit der Durch-
führung einer gesetzlich vorgeschriebenen Gefähr-
dungsbeurteilung (Seite 19) muss er die konkreten
Gefährdungen der Arbeitsmittel und Anlagen so-
wie der Arbeitsbedingungen für die Beschäftigten
und die Umwelt erfassen und beurteilen. Gefähr-
dungen müssen durch geeignete Maßnahmen mi-
nimiert oder beseitigt werden.
Maschinen-Sicherheitsverordnung (MSV) ist die
Verordnung über das Inverkehrbringen und Aus-
stellen von Maschinen und über grundlegende Si-
cherheitsanforderungen an Maschinen.
Bild:  Hinweisschild zur Sicherheit am Arbeitsplatz
1.2 Geräte- und Produkt-
sicherheitsgesetz
Das Geräte- und Produktsicherheitsgesetz (GPSG)
gilt für das Inverkehrbringen und Ausstellen von Pro-
dukten. Als Inverkehrbringen versteht man jedes
Überlassen eines Produktes, gleich, ob neu, ge-
braucht, ­wiederaufgearbeitet oder wesentlich ver-
ändert, an andere. Ausstellen meint hier das Aufstel-
len oder V ­ orführen von Produkten zur Werbung.
15
Übersicht: Gesetze und Vorschriften (Beispiele)
• ÖVE-Vorschriften
• Elektrotechnikgesetz 1992 (ETG)
• Elektrotechnikverordnung 2002, Fassung von 2006
(ETV)
• ArbeitnehmerInnenschutzgesetz (ASchG)
• Elektroschutzverordnung 2003 (ESV)
• Niederspannungsgeräteverordnung 1995 (NspGV)
• Grenzwertverordnung (GrenzwertV)
• Verordnung über brennbare Flüssigkeiten (VbF)
• Verordnung für explosionsfähige Atmosphären
• Maschinen-Sicherheitsverordnung 2009 (MSV) 
Sicherheit am Arbeitsplatz
Arbeiten Sie sicher und umsichtig.
Nutzen Sie die passive Sicherheit.
Tragen Sie persönliche Schutzausrüstung.
Achten
Sie auf: Warnzeichen Gebotszeichen Verbotszeichen
Rettungszeichen Brandschutzzeichen
Beachten Sie Verbote, z.B. Alkoholverbot,
Rauchverbot, Zutrittsverbot.
Melden bzw. beseitigen Sie Sicherheitsmängel
oder Gefahrenzustände sofort.
Benutzen Sie nicht ohne Befugnis Betriebsein-
richtungen, Arbeitsgeräte oder Arbeitsmittel.
Halten Sie Ordnung am Arbeitsplatz.
Durch aktive Mitarbeit bewahren Sie sich und Ihre
Kollegen vor Unfällen und gesundheitlichen Schäden.
i Technische Arbeitsmittel und
Verbraucherprodukte
• Technische Arbeitsmittel, z.B. Werkzeuge, sind ver-
wendungsfertige Arbeitseinrichtungen, die bestim-
mungsgemäß ausschließlich bei der Arbeit verwen-
det werden, deren Zubehörteile sowie Schutzausrüs-
tungen.
•  Verbraucherprodukte, z.B. Elektrohausgeräte, sind
Gebrauchsgegenstände und sonstige Produkte, die
entweder für Verbraucher bestimmt sind oder unter
vernünftigerweise vorhersehbaren Bedingungen von
Verbrauchern benutzt werden.
 16 Geräte- und Produktsicherheitsgesetz, Gefahrstoffverordnung

Produkte, die innerhalb der europäischen Union auf den Markt gelan-
gen, müssen den Sicherheitsanforderungen der EG-Richtlinien genü-
gen. Als Zeichen der Übereinstimmung tragen diese Produkte das
CE1-Zeichen (Bild a). Der Hersteller erklärt damit die Über­einstimmung geprüfte

(Konformität) des Produktes mit den grundlegenden Anforderungen a) b) Sicherheit

und bringt selbst die CE-Kennzeichnung am Produkt an.

Bild:  CE- und GS-Zeichen
Mit dem Anbringen der CE-Kennzeichnung bestätigt der Hersteller,
dass das Produkt den geltenden europäischen Richtlinien ent-
spricht. i Kennzeichnungssystem nach
der CLP-(GHS-)Verordnung
Neben dem CE-Zeichen können technische Arbeitsmittel und Ge- 
•  Gefahrenpiktogramm, z. B.
brauchsgegenstände das GS-Zeichen (Bild b) für geprüfte Sicherheit
erhalten. Das GS-Zeichen beruht auf dem Geräte- und Produktsicher-
heitsgesetz. Hersteller können ihre Erzeugnisse freiwillig bei Prüfstel-
len, die vom Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung (BMAS) •  Gesundheitsgefahren mit Ge-
benannt sind, z.B. TÜV2 und ÖVE3, prüfen lassen. fahrenkategorien, z. B. Akute
­Toxizität, Ätz-, Reizwirkung auf
Geräte mit dem GS-Zeichen garantieren die sicherheitsgerechte der Haut, Gase unter Druck.
Ausführung des Gerätes. Die Anbringung dieses Zeichens ist nur • Signalworte
nach einer Prüfung durch die Prüfstellen erlaubt. Achtung oder Gefahr
•  Gefahrenhinweise, H-Sätze
(Hazard Statements) beschrei-
1.3  Gefahrstoffverordnung ben die Art und gegebenenfalls
den Schweregrad, der von ge-
Die Gefahrstoffverordnung (GefStoffV) gilt für das Inverkehrbringen von fährlichen Stoffen oder Gemi-
Stoffen, Gemischen und Erzeugnissen, weiterhin zum Schutz der Be- schen ausgehenden Gefahr
(Bild 1, Seite 17).
schäftigten und anderer Personen vor Gefährdungen ihrer Gesundheit
und Sicherheit durch Gefahrstoffe und zum Schutz der Umwelt vor stoff- •  Sicherheitshinweise P-Sätze
(Precautionary Statements) be-
bedingten Schädigungen. Insbesondere sind gefährliche Stoffe und
schreiben die empfohlenen
Gemische ordnungsgemäß zu verpacken und zu kennzeichnen. Durch Maßnahmen, um schädliche
das global harmonisierte System (GHS4) werden chemische Stoffe welt- Wirkungen aufgrund der Exposi-
weit nach identischen Kriterien eingestuft und gekennzeichnet. Das tion gegenüber einem gefährli-
GHS-System wurde mit der CLP5-Verordnung, Verordnung über die Ein- chen Stoff oder Gemisch zu be-
stufung, Kennzeichnung und Verpackung von Stoffen und Gemischen in grenzen oder zu vermeiden
(Bild 1, Seite 17).
der EU eingeführt. Am auffälligsten ist die Änderung der Kennzeich-
Für Stoffe ist die CLP-Verordnung ab dem
nungssymbole. Zur Darstellung der Gefahren werden statt der Gefah- 1.12.2010 verbindlich, für Gemische ab
rensymbole, neun Gefahrenpiktogramme, rot umrandete Raute mit dem 1.6.2015
schwarzem Symbol auf weißem Hintergrund (Tabelle), verwendet. Drei
Piktogramme sind neu hinzugekommen, die Gasflasche, das Ausrufezeichen und das Korpussymbol (Mensch
mit Stern). Zur weiteren Kennzeichnung wurden die Signalwörter Gefahr und Achtung eingeführt.
•  Achtung: Signalwort für die weniger schwerwiegenden Gefahrenkategorien.
•  Gefahr: Signalwort für die schwerwiegenden Gefahrenkategorien.
Tabelle: Gefahrenkennzeichnung
Physikalisch chemische Gefahren Gesundheitsgefahren Umweltgefahren

Alt

E F O C T Xi Xn N
F+ T+

Neu

Explosiv Entzündlich Brandfördernd Ätzend, Giftig Reizend Gesundheits- Umweltschädlich

Reizend schädlich
KMR-Stoffe

Komprimierte Gase Korrosiv wirkende Stoffe

1 2
  CE, Abk. für: Communauté Européenne (franz.) = Europäische Gemeinschaft   TÜV, Abk. für Technischer Überwachungsverein
3
  ÖVE, Abk. für den Österreichischen Verband für Elektrotechnik
4
  GHS, Abk. für: Globally Harmonised System (engl.) = Global Harmonisiertes System
5
  CLP, Abk. für Classification, Labelling and Packaging (engl.) = Einstufung, Kennzeichnung und Verpackung
Sicherheitszeichen 17
Eine Substanz die als gefährlich eingestuft und verpackt ist, muss ein Kennzeichnungsetikett (Bild 1) mit
folgenden Elementen tragen.

Chemische
Bezeichnung Methanol
des Stoffes (Index Nr. 603-001-00-X)
Name und Flüssigkeit und Dampf leicht entzündbar.
Indexnummer Giftig bei Verschlucken.
Gefahrenhinweise
Giftig bei Hautkontakt.
H-Sätze
Giftig bei Einatmen.
Schädigt die Augen, Erblindungsgefahr.
Gefahren- Von Hitze/Funken/offener Flamme/heißen
piktogramme Oberflächen fernhalten.
(Tabelle, Seite 16) Nicht rauchen.
An einem gut belüfteten Ort lagern.
Behälter dicht verschlossen halten.
Sicherheitshinweise
Schutzhandschuhe/Schutzkleidung tragen.
P-Sätze
Nennmenge 5L Gefahr Bei Berührung mit der Haut:
Mit reichlich Wasser und Seife waschen.
Bei Verschlucken:
Sofort Giftinformationszentrum oder Arzt rufen.
Vollständige Unter Verschluss lagern.
Anschrift
des Herstellers, Max Meier KG, Schellingerstr. 20 München, Tel.
Vertreibers oder
Einführers Signalwort

Bild 1:  Beispiel für die Kennzeichnung eines gefährlichen Stoffes

1.4 Sicherheitszeichen Tabelle: Sicherheitszeichen

Form und Farbe
Das Vorschriftenwerk der Berufsgenossenschaften (BGV A8) enthält Geome-
trische
die Unfallverhütungsvorschrift (UVV) „Sicherheits- und Gesund- Form

heitsschutzkennzeichnung am Arbeitsplatz“. In der UVV werden die Sicher-

heitsfarbe
Unternehmen verpflichtet, an allen Arbeitsplätzen durch Sicherheits-
Material
zeichen (Hintere Umschlaginnenseite) auf Gefahren und auf vorhan- und Ein-
richtungen
dene Sicherheitseinrichtungen hinzuweisen. Dazu gehört ebenso das ROT Verbot zur Brand-
bekämp-
Aufzeigen von Verboten. Jede Sicherheitskennzeichnung soll schnell fung

und unmissverständlich die Aufmerksamkeit auf Gegenstände und Warnung

Sachverhalte lenken, die Gefahren verursachen können. GELB
Vorsicht!
Sicherheitszeichen ermöglichen allein durch die Kombination von
Form und Sicherheitsfarbe eine Aussage darüber, ob es sich dabei
Rettung
um Verbots-, Gebots-, Warn-, Rettungs- oder Brandschutzzeichen GRÜN Erste
handelt (Tabelle). Zusätzlich haben Sicherheitszeichen noch ein ent- Hilfe
sprechendes Bildsymbol.
•  Verbotszeichen untersagen ein Verhalten, durch das eine Gefahr
BLAU Gebot Hinweis
entstehen kann, z.B. nicht schalten (Bild 2).
•  Gebotszeichen schreiben ein bestimmtes Verhalten vor, z.B. Schutz-
helm benutzen.
•  Warnzeichen warnen vor Risiken oder Gefahren, z.B. Warnung vor
Laser­strahl.
•  Rettungszeichen kennzeichnen Rettungswege oder Notausgänge
oder den Weg zu einer Erste-Hilfe-Einrichtung. Verbots-
•  Brandschutzzeichen kennzeichnen die Standorte von Feuermelde- zeichen
oder Feuerlöscheinrichtungen.
Zum eindeutigen Verständnis von Sicherheitszeichen werden oft Zu-
Zusatz-
satzzeichen und Hinweiszeichen benötigt. zeichen
•  Zusatzzeichen (Bild 2) dürfen nur in Verbindung mit einem Sicherheits-
zeichen verwendet werden. Sie erläutern das Sicherheitszeichen durch Nicht schalten
Worte oder Texte, die bei Bedarf mehrsprachig auszuführen sind. es wird gearbeitet!
•  Hinweiszeichen finden dann Verwendung, wenn sich der Sachver-
halt nicht durch ein Sicherheitszeichen ausdrücken lässt, z.B. die Bild 2: Verbotszeichen mit
Darstellung der fünf Sicherheitsregeln (Seite 333). Zusatzzeichen
18 Erste Hilfe

1.5  Erste Hilfe i Notruf 112

• Wo geschah der Unfall?
Unter Erster Hilfe versteht man Hilfeleistungen vor Ort, bevor der •  Was geschah?
Verletzte oder Kranke ärztlich versorgt wird. •  Wie viele Verletzte?
•  Welche Verletzungen?
Häufig hängt das Leben eines Verletzten davon ab, dass möglichst • Warten auf Rückfragen der Ret-
rasch und noch am Unfallort Erste Hilfe (Bild 2) geleistet wird. Dies gilt tungsleitstelle! Niemals das Ge-
besonders für Unfälle durch den elektrischen Strom. Jede Elektro- spräch selbst beenden.
fachkraft muss daher die wichtigsten Regeln für Erste Hilfe kennen
und anwenden können. In Betrieben ausgehängte Hinweistafeln in-
formieren u. a. über Maßnahmen zur Ersten Hilfe.
Bei Unfällen durch elektrischen Strom ist auf Selbstschutz zu achten
und der über den Menschen fließende Strom muss unterbrochen
werden.
In Niederspannungsanlagen (übliche Spannung im Haushalt und Ge-
werbe 230/400 V bis maximal 1000 V) erfolgt eine Unterbrechung des
Stromkreises z.B. durch Ausschalten, Ziehen des Steckers oder He­
raus­nehmen der Sicherung. Kann der Stromkreis nicht unterbrochen
werden, so ist der Verunglückte durch einen nichtleitenden Gegen-
stand, z.B. eine Isolierstange, von den unter Spannung stehenden Bild 1: Warnung vor gefährlicher
Teilen zu trennen. elektrischer Spannung
In Hochspannungsanlagen (über 1000 V, durch Warnschild mit Blitz­
pfeil gekennzeichnete Anlagen, Bild 1) ist sofort der Notruf zu veranlassen und Fachpersonal zu verständi-
gen. Die Rettung aus Hochspannungsanlagen erfolgt nur durch Fachpersonal. Der Stromkreis darf nur von
einer Elektrofachkraft mit Schaltberechtigung abgeschaltet werden.
Bei unbekannter Spannung ist ebenso wie bei Hochspannung ein Sicherheitsabstand von mindestens 5 m
zu halten. Es sind die gleichen Maßnahmen zu ergreifen wie bei Hochspannung.
Bevor weitere Maßnahmen zur Ersten Hilfe (Bild 2) eingeleitet werden, ist eventuell durch Notruf ärztliche
Hilfe herbeizurufen. Der Verletzte sollte aber möglichst nicht allein gelassen werden.

Auffinden einer Person

Allgemeine Verhaltensregeln
Ruhe bewahren, Unfallstelle sichern, auf Selbstschutz achten, Person aus dem Gefahrenbereich retten

Bewusstsein prüfen
Ansprechen, anfassen, schütteln an den Schultern

vorhanden nicht vorhanden

Hilfe nach Notwendigkeit um Hilfe rufen, Notruf veranlassen

z.B. Lagerung, Verbände …

ggf. Rettungsdienst Atemkontrolle

alarmieren • Atemwege kontrollieren und ggf. freimachen
• Kopf überstrecken und Kinn anheben
• Atmung prüfen durch hören, sehen, fühlen

normale Atmung keine normale Atmung Notruf 112

Stabile Seitenlage Herz-Lungen-Wiederbelebung

Ständige Kontrolle der Herz-Druckmassage: Beatmung 30:2
Atmung Beginnen mit der Herz-Druckmassage!
Falls AED* vorhanden Anweisungen folgen.
Keine Unterbrechung bis zum Eintreffen des
Notruf 112 Rettungsdienstes oder bis zum Einsetzen der
normalen Atmung!
*AED Abk. für: Automatisierter Externer Defibrillator

Bild 2:  Maßnahmen zur Ersten Hilfe

Gefährdungsbeurteilung 19

Handlungsanleitung zur Durchführung einer Gefährdungsbeurteilung

Jede Tätigkeit ist mit Unfall- und Gesundheitsrisiken verbunden. Damit die Risiken möglichst gering ge-
halten werden, muss nach dem ArbeitnehmerInnenschutzgesetz (ASchG) in Verbindung mit der Betriebs-
sicherheitsverordnung (BetrSichV) in Betrieben eine Gefährdungsbeurteilung durchgeführt werden. Die
Technische Regel für Betriebssicherheit (TRBS) 1111 beschreibt den grundsätzlichen Ablauf der Ermittlung
und Bewertung von Gefährdungen sowie der Ableitung geeigneter Maßnahmen.
Erfassen der Betriebsorganisation
Erfassen der Sicherheitsorganisation des
Strukturierung des Betriebs in zu erfassende Betriebs
Arbeitsbereiche, z. B. Verwaltung, Werkstatt,
Lager und Tätigkeiten Z. B. Organisation der Ersten Hilfe, Umgang mit
Gefahrstoffen, Sicherheitsbeauftragte ...
Welche Tätigkeiten werden ausgeführt?

(Nächster Praxistipp: Seite 102)

Erfassen und Ermitteln möglicher Gefährdungen und Belastungen
Gefährdungen bzw. Belastungen können z. B. unterteilt werden in
•  Mechanische Gefährdungen, z. B. Stolpern, Rutschen, Stürzen ...
•  Elektrische Gefährdungen, z. B. elektrische Körperdurchströmung infolge defekter Geräte
•  Gefährdung durch Gefahrstoffe, z. B. Einatmen oder Verschlucken giftiger Stoffe
•  Biologische Gefährdung, z. B. Infektionsgefahr durch Mikroorganismen
•  Physikalische Gefährdungen, z. B. Einwirkungen von Lärm, Vibrationen, Strahlung
•  Gefährdungen durch physische Belastung, z. B. schwere körperliche Arbeit
•  Gefährdungen durch Mängel der Sicherheitsorganisation, z. B. mangelnde Regelung zur Ersten Hilfe, Kennzeichnung
von Fluchtwegen, persönliche Schutzausrüstung, Unterweisungen, Betriebsanweisungen.
Was kann zu einer Gefährdung führen?

Praxistipp: Gefährdungsbeurteilung
Bewertung der Gefährdungen
Beurteilung darüber, wie sich die ermittelten Gefähr- Festlegen und Durchführen von Maßnahmen
dungen auf die Gesundheit der Arbeitnehmer auswirken Maßnahmen sind nach den allgemeinen Grundsätzen
können. des ASchG festzulegen.
Sind Sicherheit und Gesundheit der Arbeitnehmer Daraus ergibt sich die Rangfolge technisch, organisato-
gefährdet? risch und persönlich (TOP) der festzulegenden Schutz-
maßnahmen.
• Technische Schutzmaßnahmen, z. B. Absauganlagen,
Positionsschalter.
•  Organisatorische Schutzmaßnahmen, z. B. Organisation
der Ersten Hilfe, Unterweisung, Arbeitsmedizin, Hygiene.
nein •  Persönliche Schutzmaßnahmen, z. B. persönliche
Vorhandene Maßnahmen Schutzausrüstung (Schutzbrille, Handschuhe), kommen
ausreichend? erst zum Einsatz, wenn technische Maßnahmen die Be-
schäftigten nicht schützen können.
Wer macht Was bis Wann?
ja

Getroffene Maßnahmen auf

Wirksamkeit überprüfen! Maßnahmen
nicht wirksam

Maßnahmen
wirksam

Dokumentation
Die Dokumentation umfasst nach dem ASchG:
•  Das Ergebnis der Gefährdungsbeurteilung.
•  Die festgelegten Maßnahmen des Arbeitsschutzes.
•  Das Ergebnis ihrer Überprüfung.
•  Unfälle im Betrieb, bei denen ein Beschäftigter getötet oder so verletzt wird, dass er stirbt oder für mehr als drei Tage
völlig oder teilweise arbeits- oder dienstunfähig wird.
 20 Arbeitsschutz
Wiederholen – Anwenden – Vertiefen: Arbeitsschutz

  1. a) Auf welche Mängel bzw. Fehler lassen sich 13. Durch welche zwei Merkmale lassen sich Si-
Elektrounfälle meist zurückführen? Nennen Sie cherheitszeichen unterscheiden?
Beispiele. b) Welche Forderungen lassen sich
daraus für technische Anlagen ableiten? 14. Nennen Sie die Sicherheitsfarben a) bis d) für
die in der Tabelle angegebenen Sicherheits­
  2. a) Was versteht man unter persönlicher Schutz- zeichen.
ausrüstung? b) Welche Aufgabe erfüllt die per-
sönliche Schutzausrüstung? c) Geben Sie Bei- Tabelle: Form und ­Sicherheitsfarben von
spiele für die persönliche Schutzausrüs­tung an. ­Sicherheitszeichen
Sicher-
  3. a) Zu welchem Zweck wird eine Gefährdungsbe- heits-
farbe a) b) c) d)
urteilung durchgeführt? b) Nennen Sie die Form

Schritte zur praktischen Durchführung einer

Gefährdungsbeurteilung. Verbot Gebot

Warnung
  4. Welche Pflichten ergeben sich aus den Unfall- Vorsicht
verhütungsvorschriften für die Arbeitgeber?
Material und Rettung
Einrichtungen
Erste Hinweis
  5. Welche Gesetze bzw. Verordnungen werden zur Brandbe-
kämpfung Hilfe
durch die folgenden Abkürzungen beschrieben:
a) BGV, b) GefStoffV, c) GPSG und d) UVV?
15. a) Welche Sicherheitszeichen können unter-
  6. Welche Bedeutung hat auf Produkten das a) CE- schieden und b) welche Aussagen können
Zeichen und b) GS-Zeichen? durch die jeweiligen Zeichen gemacht werden?

  7. Welche Verordnung dient dem Schutz von Be- 16. Benennen Sie die im Bild 2 dargestellten Si-
schäftigten vor einer Gefährdung ihrer Gesund- cherheitszeichen und geben Sie ihre Bedeu-
heit durch Gefahrstoffe? tung an.

  8. Geben Sie die Bezeichnungen für die in Bild 1

dargestellten Gefahrenpiktogramme von a) bis
g) an.

a) b) c) d)

a) b) c) d) e) f) g) Bild 2: Sicherheitszeichen

Bild 1: Gefahrenpiktogramme

17. Warum werden häufig bei Sicherheitszeichen

  9. Welche Angaben müssen auf der Verpackung
von gefährlichen Stoffen vorhanden sein?
10. a) Durch welche Beurteilung werden die Unfall-
und Gesundheitsrisiken in Betrieben möglichst
gering gehalten? b) Was beschreibt die TRBS
1111 bei der Gefährdungsbeurteilung?
11. Welche Pflichten ergeben sich u. a. für die Un-
ternehmen aus der Unfallverhütungsvorschrift
„Sicherheits- und Gesundheitsschutzkennzeich-
nung am Arbeitsplatz“? Verunglückten helfen, wenn der Stromkreis
12. a) Was versteht man nach dem GPSG unter Pro-
dukten? b) Unter welchen Voraussetzungen dür-
fen Produkte auf den Markt gebracht werden, und
durch welches Zeichen wird dies angegeben?
a) Zusatzzeichen und b) Hinweiszeichen ver-
wendet?
18. Welche Angaben müssen bei einem Notruf
­unbedingt gemacht werden?
19. Was versteht man unter Erster Hilfe?
20. Welche Sofortmaßnahmen sind bei Unfällen
durch den elektrischen Strom zu treffen?
21. Wie kann man einem durch elektrischen Strom
nicht unterbrochen werden kann?
22. Beschreiben Sie die Maßnahmen der Ersten
Hilfe, wenn Sie einen Verletzten auffinden, der
a) ansprechbar ist oder b) nicht ansprechbar ist.
Masse, Kraft 21

2 Grundbegriffe der Elektrotechnik

2.1 Umgang mit physikalischen Größen
Gesetze und Normen
Übersicht: Normen über Größen und Einheiten,
Das Gesetz über Einheiten im Messwesen schreibt
Formelzeichen und Gleichungen
Einheiten und Einheitenzeichen vor. Wichtige Nor-
men sind in der Übersicht genannt. • ÖNORM A6401 Zeichen für Größe und Einheiten
• ÖNORM A6402 Physikalische Größen und Einheiten
Gleichungen und Formeln • ÖNORM A6438 Formelzeichen
Man unterscheidet • ÖNORM A6436 Wärme, Größen und Einheiten
•  Zahlenwertgleichungen, z.B. 3x = 8 + x
•  Größengleichungen (Formeln), z.B. FG = m · g
Zahlenwertgleichungen setzen zwei Terme z.B. (3x Gewichtskraft
und 8 + x) mit Zahlen und Variablen (x) gleich. Die
Formel FG = m · g
Zahl für die Vari­able (x), die beide Terme gleichwer-
Einheiten-
tig macht (x = 4), ist die Lösung der Gleichung. Maßeinheit [F] = kg · m/s2 = N zeichen,
Größengleichungen (Formeln) bestehen meist aus der Kraft F Maßeinheit
FG Gewichtskraft eines
Variablen. Sie erfassen den mathematischen Zu- Körpers (Gewicht)
sammenhang zwischen physikalischen Grö­ßen. Formel­
m Masse physikalische
zeichen
g Erdbeschleunigung Größen
Einheitenvorsätze
(9,81 m/s2)
Sehr große oder sehr kleine Größenwerte drückt
man mit einem Einheitenvorsatz aus (Tabelle 1).
Beispiel:
Man schreibt z.B. 5432 km statt 5 432 000 m.
Eine Kiste mit Werkzeugen hat die Masse m = 15 kg.
Physikalische Größen Berechnen Sie die Gewichtskraft FG.
Messbare Eigenschaften von Körpern oder physi-
Lösung:
kalischen Zuständen nennt man physikalische Grö­ m
FG = m · g = 15 kg · 9,81 = 147 N
ßen, z.B. Länge, Temperatur, Spannung. Sie beste- s2
hen aus einem Zahlenwert und der Maßeinheit, z.B.
3,4 m, 36 °C oder 230 V. Physikalische Größen
werden mit Formelzeichen abgekürzt, z.B. l für Län- F
ge, T für Temperatur, U für elektrische Spannung.
Last
In der Technik werden nur SI-Einheiten oder da-
von abgeleitete Einheiten benutzt (Tabelle 2). Kran
FG
Kursiv schreibt man nach DIN 1313 und DIN 1338
• Formelzeichen z.B. F (Kraft),  • Variablen, z.B. x, y.

Masse und Kraft

Den Materiegehalt einer Stoffmenge z.B. von ei- Bild:  Kraft auf eine Last am Kran
nem Liter Wasser nennt man Masse. Die Masse hat
das Formelzeichen m und die Maßeinheit kg. Die Masse ist ortsunabhängig. Auf der Erde wirkt auf jede
Masse eine Anziehung. Diese Eigenschaft nennt man Gewichtskraft FG (Bild).
Tabelle 1: Vorsätze für Vielfache und Teile der Einheiten
Vorsatz Giga Mega Kilo Dezi Zenti Milli Mikro Nano Piko
Zeichen G M k d c m µ n p
Faktor 109 106 103 10–1 10–2 10–3 10–6 10–9 10–12
1 000 000 000 1 000 000 1 000 0,1 0,01 0,001 0,000 001 0,000 000 001 0,000 000 000 001

Tabelle 2: SI-Basisgrößen und SI-Basiseinheiten

Basisgröße Länge Zeit Masse Stromstärke Temperatur Stoffmenge Lichtstärke
Formelzeichen l t m I T n Iv
Basiseinheit Meter Sekunde Kilogramm Ampere Kelvin Mol Candela
Einheitenzeichen m s kg A K mol cd
 22 Arbeit, Energie, Leistung

Mechanische Arbeit Arbeit und Energie

Eine Arbeit wird immer dann verrichtet, wenn ein Körper durch Ein- W = F · s [W] = Nm
wirkung einer Kraft F entlang eines Weges s bewegt wird, z.B. wenn Wpot = m · g · h
der Kran in Bild, Seite 21 die Last gegen die Gewichtskraft FG hochhebt. W Arbeit, Energie
Dabei müssen die Richtung der Kraft F und die Bewegungsrichtung Wpot potenzielle Energie
des Körpers gleich sein. Die Arbeit W 1 wird in der Maßeinheit Newton­ F Kraft
meter (Einheitenzeichen Nm) oder mit dem besonderen Einheiten­ s Weg
m Masse
namen Joule2 (Einheitenzeichen J) gemessen.
g Erdbeschleunigung
(9,81 m/s2)
Energie h Höhe
Die angehobene Last hat sich äußerlich nicht geändert. Sie hat jedoch
beim Anheben Energie gespeichert. Beim Absenken der Last ist sie in Übersicht: Energiearten
der Lage, Arbeit zu verrichten, z.B. einen Generator anzutreiben.
• Mechanische Energie
Energie ist das Vermögen, Arbeit zu leisten. • Kernenergie
• Wärme
Die Last am Kran kann beim Absenken genauso viel Arbeit verrichten, • Elektrische Energie
wie zuvor Arbeit aufgewendet wurde, um die Last anzuheben. Diesen • Lichtenergie
Zusammenhang nennt man Energieerhaltungssatz. • Chemische Energie
Energie kann nicht erzeugt oder verbraucht werden. Energie kann
man nur umwandeln.
i 1 Nm = 1 J = 1 Ws

Die Maßeinheit der Energie ist Newtonmeter (Nm) oder Joule (J),
genau wie bei der Arbeit. F Kraft zum Anheben der Last
Die Energie, die in der angehobenen Last gespeichert ist, heißt poten- FG Gewichtskraft des Motors
zielle Energie Wpot (Lageenergie). Beim Absenken wird sie in Bewe- F
gungsenergie (kinetische Energie Wkin), beim Bremsen meist in Wär-
me umgewandelt. Man unterscheidet außer der mechanischen Ener-
gie noch andere Energiearten (Übersicht).
FG
Beispiel:
s

Ein Gabelstapler hebt einen Elektromotor mit der Masse m = 75 kg den Weg
s = 1,2 m hoch (Bild). Berechnen Sie
a) die Gewichtskraft des Elektromotors, b) die Arbeit, die zum Anheben nötig ist.
Bild: Verrichten einer Arbeit durch
Lösung:
einen Gabelstapler
m
a) F = m · g = 75 kg · 9,81 2 = 736 N; b) W = F · s = 736 N · 1,2 m = 883 Nm
G s Leistung
&  Elektrische Energie: Seite 42 P = W = F · s = F · v
t t
Mechanische Leistung [P] = Nm = Ws = W
s s
Die aufgewendete Leistung des Gabelstaplers ist umso größer, je
schwerer die Last ist, die er anhebt, und je kürzer die Zeit ist, die er P Leistung F Kraft
dafür benötigt. Allgemein gilt: Je größer eine Arbeit ist und je schnel- W Arbeit s Weg
ler sie verrichtet wird, desto mehr Leistung P 3 muss dazu aufgebracht t Zeit
v Geschwindigkeit
werden. Die Maßeinheit für die Leistung ist Watt4 (W).
Leistung ist verrichtete Arbeit geteilt durch die benötigte Zeit.

Beispiel:
i Leistung
• Formelzeichen: P
Der Gabelstapler aus obigem Beispiel benötigt zum Anheben der Last 3 s. • Einheitenname: Watt
Berechnen Sie die erforderliche Leistung.
• Einheitenzeichen: W
Lösung: • Einheitenvorsätze (Beispiele):
W 883 Nm Nm Ws 1 mW = 0,001 W = 1 · 10–3 W
P= = = 294 = 294 = 294 W
t 3 s s s 1 kW = 1000 W = 1 · 103 W
1
W  von work (engl.) = Arbeit,  2 nach Joule (sprich dschul), engl. Physiker,  1 MW = 1 000 000 W = 1 · 106 W
3
P von power (engl.) = Leistung  4 nach James Watt, engl. Physiker, 1736 bis 1819
Stromkreise 23

2.2  Arten von Stromkreisen Elektrischer Gleichstromkreis (Seite 24)

Betriebsmittel- Kenn-
Schaltplan
In der Elektrotechnik muss die elektrische ­Energie anschluss zeichnung
sicher und wirtschaftlich bis zum Verbraucher ge- Positiver Pol +
liefert werden. Dazu benötigt man verschiedene +
Negativer Pol –
Stromkreise. Man unterscheidet in der Praxis: Leiter- Kenn-
–
benennung zeichnung L+

•  Gleichstromkreise, Positiver Leiter L+ L– M

• Einphasen-Wechselstromkreise Negativer Leiter L–
 (vereinfacht Wechselstromkreise genannt),
•  Dreiphasen-Wechselstromkreise Überstrom-Schutzeinrichtungen
(Sicherungen)
 (auch Drehstromkreise genannt). + –

&  Gleichrichtung: Seite 248

Dreiphasen-Wechselstromkreis (Seite 153)

Leiter- Kenn-
benennung zeichnung Schaltplan

Außenleiter 1 L1
Außenleiter 2 L2 L1
Außenleiter 3 L3 L2 400 V
Neutralleiter N 400 V
L3 400 V
Schutzleiter PE
N 230 V
Neutralleiter mit PEN
Schutzfunktion PEN PE 0V

&  Motoren: Seite 459

M
3_ 3

Einphasen-Wechselstromkreis (Seite 125)

Leiter- Kenn-
zeichnung Schaltplan
benennung
Drehstrommotor Außenleiter L* L Abzweigdose
Neutralleiter N N
PE
Schutzleiter PE

Schutzkontaktsteckdose Leuchte mit Glühlampe

& • Installationsschaltungen: Seite 103

• Farbkennzeichnung von Leitern:
Seite 301
Schutzkontaktstecker Ausschalter
• Leitungsverlegung: Seite 304
*
Die Zahl nach „L“, z.B. L1, L2, L3, wird nur in Stromkreisen mit mehr als einem Außenleiter angegeben.
 24 Stromkreis, Leiter, Nichtleiter

Elektrischer Gleichstromkreis Strom

Versuch 1: Verbinden Sie durch zwei Kupferdrähte eine Glühlampe für Lampe
1,2 V/0,22 A mit den Anschlüssen einer 1,5-V-Batterie, z. B. einer Mignon-AA- +
Batterie (Bild 1). Batterie
Die Lampe leuchtet nur, wenn sie mit den Drähten verbunden ist und diese mit Cu-Draht
den Polen der Batterie Kontakt haben. –
Die Batterie liefert die elektrische Energie, welche die Lampe zum
Leuchten bringt. Die Batterie ist im Versuch der Erzeuger (nach ÖVE/ Bild 1:  Einfacher Stromkreis
ÖNORM E 8001-1, auch Stromquelle genannt). Die Glühlampe ist das
elektrische Verbrauchsmittel oder kurz der Verbraucher. (Für die Be-
griffe Erzeuger und Verbraucher siehe auch Seite 42.)
– + – +
Die Lampe leuchtet, wenn sie vom elektrischen Strom durchflossen wird.

1,5V

1,5V
Dieser Strom fließt vom Pluspol der Batterie durch den oberen Draht zum
Fuß­kontakt der Lampe, durch den Glühfaden hindurch zum Lampenge- Strom
winde und durch den unteren Draht zur Batterie zurück (Bild 1). In der
Bild 2:  Taschenlampe
Praxis wird diese Schaltung z. B. in einer Taschenlampe verwendet (Bild 2).
Der elektrische Strom fließt vom Erzeuger zum Verbraucher und wie-
der zurück zum Erzeuger. Diesen geschlossenen Weg nennt man elek-
trischen Stromkreis. Ändert der Strom seine Richtung im Stromkreis + Lampe
nicht, so spricht man von einem Gleichstrom.
Batterie
• Elektrischer Strom fließt nur im geschlossenen Stromkreis. Stab
• Ein Stromkreis besteht mindestens aus Erzeuger, Verbraucher –
und aus dem Hin- und Rückleiter.
• Im elektrischen Gleichstromkreis hat der Strom immer die gleiche
Bild 3: Leiter und Isolierstoffe
Richtung. Die Höhe (Amplitude) des Stromes kann sich verändern. im Stromkreis
Versuch 2: Fügen Sie in den Stromkreis des letzten Versuchs nacheinander Stäbe
aus Kupfer, Aluminium, Stahl, Kohle, Glas, Porzellan und Kunststoff ein (Bild 3).
Salzlösung
Nur bei den Metallstäben und beim Kohlestab leuchtet die Lampe (allerdings
mit unterschiedlicher Helligkeit). +
Metalle leiten den elektrischen Strom gut, Kohle weniger; Glas, Por-
zellan und Kunststoffe leiten gar nicht.
–
Versuch 3: Füllen Sie einen Becher aus Glas mit destilliertem Wasser1 und Lampe
stecken Sie zwei blanke Kupferdrähte hinein. Verbinden Sie die Drähte mit der Batterie
1,5-V-Batterie und der Lampe. Schließen Sie den Stromkreis mit einem dritten
Kupferdraht von der Lampe zur Batterie (Bild 4). Geben Sie dann etwas Koch- Bild 4:  Salzlösung als Leiter
salz in das Wasser und lösen Sie es durch Umrühren mit einem Glasstab.
Bei destilliertem Wasser bleibt die Lampe dunkel. Nach Auf­lösen des Salzes
leuchtet sie. "Schalter"
Reines Wasser leitet den elektrischen Strom fast nicht. Die Lösung ­eines Lampe
+
Salzes oder einer Säure ist ebenso wie eine Salzschmelze stromleitend.
Die einzelnen Stoffe leiten also den elektrischen Strom mehr oder Batterie
weniger gut. Metalle, z. B. Kupfer oder Aluminium, besitzen eine gute
–
Leitfähigkeit. Man verwendet sie als Leiter. Stoffe, die den elektri-
schen Strom nicht leiten, wie Luft, Gummi, Glas, Porzellan oder Kunst-
stoffe, werden als Isolierstoffe benutzt; sie bezeichnet man auch als Bild 5: Unterbrechen des
Nichtleiter. Stromkreises
Stoffe, deren elektrische Leitfähigkeit zwischen der von Leitern und von Nichtleitern (Isolierstoffen) liegt, nennt
man Halbleiter (Seite 191). Sie werden für Bauelemente der Elektronik verwendet.
Leiter sind alle Metalle, Kohle, feuchte Erde und manche Flüssigkeiten.
Nichtleiter (Isolierstoffe) sind z. B. Luft, Gummi, Glas oder Kunststoffe.
Halbleiter sind z. B. Silicium und Germanium.
1
  Destilliertes Wasser ist Wasser ohne die im normalen Leitungswasser vorkommenden Ionen, Spurenelemente und Verunreinigungen.
Schaltplan, Schaltzeichen 25
Versuch 4: Bauen Sie einen Stromkreis nach Bild 5,
Tabelle: Schaltzeichen
Seite 24, auf. Drücken Sie die losen Enden der Drähte
Benennung Bild Schaltzeichen
zusammen und öffnen Sie danach diesen improvisierten
Schalter wieder. Leiter
Die Lampe leuchtet nur, wenn der Schalter geschlossen
ist, wenn also die Drähte Kontakt miteinander haben. Leiter-
kreuzung
(nichtleitend)
Ein Schalter besteht aus einem beweglichen Me-
tallstück (Schaltstück), das mit festen Leiterwerk- Leiterver- Form 1 Form 2

stoffen verbunden werden kann. Ein Isolierstoff, zweigung, Form 3

meist Luft, trennt in geöffnetem Zustand die Leiter- einfach

werkstoffe voneinander. Den Schalter baut man so Form 1 Form 2
Leiterver-
in die Hin- oder in die Rückleitung ein, dass er sich
zweigung,
leicht bedienen lässt. doppelt

Durch Schließen bzw. Öffnen des Schalters

kann man den Verbraucher ein- bzw. wieder Batterie

+
ausschalten. (Erzeuger)

Glühlampe
Schaltzeichen
Schaltzeichen verwendet man zur Darstellung von
Widerstand
Betriebsmitteln in Schaltplänen (Seite 100), haupt­
sächlich für Stromlaufpläne (Seite 101). Schaltzeichen
(Tabelle) sind genormte Sinnbilder elektrischer Be-
triebsmittel wie Erzeuger, Verbraucher, Schalter, Wi-
Schalter
derstände oder Leiter. Schaltzeichen sollen die elek-
trischen Eigenschaften der Betriebsmittel zum Aus-
druck bringen, über den konstruktiven Aufbau geben
sie keine Auskunft. Glühlampen haben z. B. immer i  chaltzeichen (Seite 603) sind nach ÖVE/ÖNORM
S
EN 60617 genormt.
das gleiche Schaltzeichen, unabhängig von ihrer Grö-
Aus Gründen der Übersichtlichkeit wird bei Leitungs-
ße, ihrer Leis­tung oder ihrer Ausführungsform. verzweigungen im Buch die Form 2 verwendet.
Die Schaltzeichen können in beliebiger Lage darge- Form 3: EPLAN-Darstellung
stellt werden, man bevorzugt jedoch die waage- a) Praktische Darstellung
rechte oder senkrechte Lage. Mit den Schaltzeichen Schalter
lassen sich Stromkreise einfach und übersichtlich
zeichnen. In einem Schaltplan werden die Schalt-
zeichen so zusammengestellt, wie die Teile der
EUROPA

Stromkreise miteinander verbunden sind (Bild). Bei

einer Verzweigung der Leiter kann die Verbindung Erzeuger, Verbraucher,
der Leiter durch einen Punkt gekennzeichnet sein. z. B. Batterie z. B. Glühlampe
Dieser Punkt darf auch weggelassen werden, wenn
dadurch keine Verwechslung möglich ist (Tabelle), b) Zeichnerische Darstellung
z. B. bei einer Leiterverzweigung.
Erzeuger, Schalter Verbraucher,
Ob die einzelnen Schaltzeichen groß oder klein ge- z.B. z.B.
zeichnet werden, hängt von der optischen Gesamt- Batterie Leiter Glühlampe
wirkung des Schaltbildes ab. Die Funktion der
Schaltung muss auf alle Fälle gut erkennbar sein. Bild:  Schaltplan eines Stromkreises

Wiederholungsfragen
1  Aus welchen Teilen besteht ein elektrischer Strom-
kreis?
2 Unter welcher Bedingung fließt in einem Stromkreis
ein elektrischer Strom?
3  In welche Gruppen kann man alle Stoffe nach ihrer
elektrischen Leitfähigkeit einteilen?
4 Wodurch unterscheiden sich elektrische Leiter von den
Isolierstoffen?
5  Nennen Sie einige elektrische Leiter.
6  Zählen Sie gebräuchliche Isolierstoffe auf.
7  Was versteht man unter Schaltzeichen?
8  Worauf ist bei der Darstellung der Betriebsmittel eines
Schaltplanes zu achten?
9  Was versteht man unter der Form 1 und Form 2 bei
Schaltzeichen?
 26 Elektrische Ladung

2.3 Elektrische Ladung (Elektrizitätsmenge)

Versuch 1: Reiben Sie einen Stab aus Kunststoff, z. B. aus
Polystyrol, mit einem trockenen Wolltuch und halten Sie Polystyrolstab
ihn über Papierschnitzel, die auf einen Tisch gestreut sind
(Bild 1).
Der Kunststoffstab zieht die Papierschnitzel an.

Entdeckt wurden diese Kräfte durch den Menschen

beim Umgang mit Bernstein. Da Bernstein im Grie-
chischen ηλεκτρον (sprich elektron) heißt, nannte Papierschnitzel
man diesen besonderen Zustand: elektrisch. Als Bild 1:  Anziehung durch Reibung
Ursache für die Kräfte, die z.B. beim Reiben von
Bernstein oder Kunststoff entstehen, hat man die
physikalische Größe als elektrische Ladung Q fest- i Elektrische Ladung
gelegt. Elektrische Ladung nennt man die Eigenschaft von Stof-
fen, die besondere Kräfte (Anziehung oder Abstoßung)
Versuch 2: Reiben Sie einen Polystyrolstab mit dem
hervorrufen können. Die elektrische Ladung ist die
Wolltuc­h und hängen Sie ihn an einem dünnen Faden auf
­Ursache für alle elektrischen Vorgänge.
(Bild 2). Bringen Sie einen zweiten mit dem Tuch ge­rie­be­
nen Polystyrolstab in seine Nähe.
Der drehbar aufgehängte Stab wird abgestoßen.

Versuch 3: Wiederholen Sie Versuch 2 mit Acrylglas­ Aufhängung

stäben, die ebenfalls mit dem Wolltuch gerieben wer-
den.
Geriebene Acrylglasstäbe stoßen sich ebenfalls ab.

Versuch 4: Reiben sie mit dem Wolltuch einen Polystyrol- Polystyrolstab

stab und danach einen Acrylglasstab. Hängen Sie einen Polystyrol-
der Stäbe drehbar auf und nähern Sie den anderen Stab stab
(Bild 3). Abstoßung
Polystyrolstab und Acrylglasstab ziehen sich an.
Bild 2: Abstoßung zwischen geriebenen
Da es abstoßende Kräfte und anziehende Kräfte Polystyrolstäben
gibt, musste man auch zwei verschiedene Ladungs-
arten festlegen. Die eine Ladungsart tritt am gerie-
benen Polystyrolstab auf und die andere Ladungs- Aufhängung
art am geriebenen Acrylglasstab. Die beiden entge-
gengesetzten Ladungen hat man positive Ladung Acrylglasstab
+Q und negative Ladung –Q genannt. Zwischen
elektrischen Ladungen wirken Kräfte (Bild 4).
Anzie

• Gleichartige elektrische Ladungen stoßen sich

hung

ab. Polystyrolstab
• Ungleichartige elektrische Ladungen ziehen
sich an. Bild 3: Anziehung von geriebenem Polystyrol- und
Acrylglasstab
• Die elektrische Ladung hat das Formelzeichen Q.

Abstoßung zwischen Anziehung zwischen

Um das Wesen der elektrischen Erscheinungen ge- gleichartigen Ladungen ungleichartigen Ladungen
nauer erklären zu können, hat man den Stoffaufbau
untersucht. Alle Stoffe sind aus Atomen1 aufge-
baut. Die Atome sind so klein (Durchmesser etwa
1
/10 000 µm), dass man sie auch unter dem besten
F
+ + F

Mikroskop nicht sehen kann. Deshalb verwendet + F F

-
man z.B. das bohrsche2 Atommodell, mit dem man
das Verhalten der Atome beschreiben kann.
F
- - F

1
  atomos (griech.) = unteilbar
2
  Niels H. D. Bohr, dän. Physiker, 1885 bis 1962 Bild 4: Kraftwirkungen zwischen elektrischen Ladungen
Ladungsträger 27

Aufbau der Atome (bohrsches Atommodell)

Ein Atom besteht aus einem Kern und einer Hülle. Der Kern ist im
Durchmesser etwa 100 000-mal kleiner als die Hülle. Der Kern enthält e rn
Protonen und Neutronen. Die Hülle besteht aus Elektronen (Bild 1). +

K
Neutronen sind elektrisch neutrale Teilchen des Atomkerns. Sie ha-
ben für die elektrischen Vorgänge keine Bedeutung. Protonen und - Elektron
Elektronen haben eine entgegengesetzte elektrische Ladung und zie-
hen sich deshalb an. Protonen, Neutronen und Elektronen sind nicht a) Atommodell

teilbar und werden Elementarteilchen genannt.

Hülle

Protonen sind positiv geladene Elementarteilchen des Atomkerns, e rn

+

K
Elektronen sind negativ geladene Elementarteilchen der Atom­hülle.
Elektron
Da sich die Elektronen mit großer Geschwindigkeit um den Atomkern -
bewegen, entsteht eine Fliehkraft. Die Fliehkraft wirkt entgegen der
b) vereinfachte Darstellung
Anziehungskraft zwischen Protonen und Elektronen, sodass die Elek-
tronen nicht zum Kern angezogen werden. Die Neutronen halten den Bild 1: Aufbau eines Wasserstoff-
Kern zusammen, wenn sich mehr als ein Proton im Kern befindet. Die Atoms
Protonen würden sich ohne die Neutronen mit großer Kraft abstoßen.
Die Atomhülle kann man sich aus verschiedenen Schalen (Elektronen-
bahnen) zusammengesetzt denken. Die Atome, z. B. des Lithiums Elektron
(Bild 2), des Metalls mit dem einfachsten Atomaufbau, haben in der -
inneren Schale zwei Elektronen. Die äußere Schale enthält ein Elek-
tron. Der Lithium-Atomkern besteht aus drei Protonen und vier Neu-
tronen. Nach außen wirkt das Atom elektrisch neutral, weil sich die Proton
-
Ladungen der drei Protonen im Kern und die Ladungen der drei Elek-
tronen in der Hülle ausgleichen (Bild 2). + +
+
Die Protonen und die Elektronen nennt man Ladungsträger. Sie tra-
gen die kleinste elektrische Ladung, die möglich ist. Diese Ladung Neutron
-
nennt man Elementarladung e (Tabelle) mit dem Wert von 1,602 · 10 –19
C (Einheit der elektrischen Ladung, Coulomb1, abgekürzt C). Bild 2: Aufbau eines Lithium-Atoms

Tabelle: Träger der Elementarladung

Elementarteilchen Elektronen Protonen
i Ladungsträger
• Elektronen sind negative
Ladungsart negativ positiv Ladungsträger.
Formelzeichen e e • Protonen sind positive
Zahlenwert – 1,602 · 10–19 + 1,602 · 10–19 Ladungsträger.
• Ionen können positive oder
Einheitenname Coulomb Coulomb
negative Ladungsträger sein.
Einheitenzeichen C C

Atome, bei denen sich die Anzahl der Protonen und die Anzahl der Elektrische Ladung
Elektronen unterscheiden, nennt man Ionen2. Fehlen einem Atom Q = n · e [Q] = As = C
Elektronen, ist es positiv geladen und wird positives Ion genannt. Hat
das Atom mehr Elektronen in der Hülle als Protonen im Kern, ist es Q Ladung (Elektrizitätsmenge)
n Anzahl der Elementarladungen
negativ geladen und wird negatives Ion genannt.
e Elementarladung

Ionen sind negative oder positive Ladungsträger, die aus neutra- Beispiel:
len Atomen oder Molekülen durch Anlagerung oder Abgabe von Aus wie vielen Elektronen besteht
Elektronen entstehen. die Ladung Q = –1 C?

Aus der Anzahl der Elektronen bzw. der Protonen kann man die jewei- Lösung:
lige elektrische Ladung Q (Elektrizitätsmenge) berechnen. Q
Q = n · e   ⇒   n =
e
–1 C
1
  Charles A. de Coulomb, franz. Physiker, 1736 bis 1806 n= = 6,242 · 1018
2
  ion (griech.) = gehend, wandernd
–1,602 · 10–19 C
 28 Elektrische Spannung, Potenzial

2.4 Elektrische Spannung + -

a) keine mechanische Spannung
Zwischen ungleichartigen Ladungen wirken Anziehungskräfte. Zum
F1
Trennen von Ladungen muss also Arbeit aufgewendet werden. Diese + -
Arbeit ist dann als Energie in den Ladungen gespeichert. Die getrenn-
b) mechanische Spannung
ten Ladungen haben das Bestreben, sich auszugleichen.
F2 = 2 • F1
Spannung entsteht durch Ladungstrennung. Das Ausgleichsbe- + -
streben getrennter Ladungen ist die elektrische Spannung U. c) doppelte mechanische
Spannung gegenüber b)
Man kann sich die elektrische Spannung im Vergleich mit der mecha- + - F2 = 2 • F1
nischen Spannung in einem Gummiband anschaulich erklären. Dabei
stellt man sich eine positive und eine negative Ladung als zwei Tennis- + -
bälle vor, die an den beiden Enden eines Gummibandes befestigt sind. d) halbe mechanische Spannung
gegenüber c)
Sind die beiden Bälle (Ladungen) dicht beieinander, besteht keine Span-
nung im Gummiband (Bild 1a). Zieht man mit einer Kraft F die Tennis- Bild 1:  Mechanische Spannung
bälle (Ladungen) auseinander, herrscht eine Spannung im Gummiband
(Bild 1b), die eine Anziehungskraft auf die Tennisbälle bewirkt. Erhöht Spannung
man die Kraft, mit der die Tennisbälle auseinander gezogen werden, W [U] = Nm = VAs = V
steigt die Spannung im Gummiband (Bild 1c). Trennt man nun zwei U = C As
Q
Ballpaare mit der gleichen Kraft wie zuvor, können sie nur noch halb so U Spannung Q Ladung
weit auseinander gezogen werden, im Gummiband herrscht nur noch W Arbeit
die halbe Spannung (Bild 1d). Die Spannung ist umso größer, je mehr
Arbeit zur Trennung pro Ladung aufgewendet wurde.
i Spannung
Spannung ist die zur Trennung aufgewendete Arbeit pro Ladung. • Formelzeichen: U
• Einheitenname: Volt1
• Einheitenzeichen: V
2.4.1 Spannungsquellen • Einheitenvorsätze (Beispiele):
In Spannungsquellen werden elektrische Ladungen voneinander ge- 1 mV = 0,001 V = 1 · 10–3 V
trennt. Dabei entsteht an den Klemmen des Spannungserzeugers ein 1 kV = 1000 V = 1 · 103 V
1 MV = 1 000 000 V = 1 · 106 V
Elektronenüberschuss bzw. ein Elektronenmangel. Die Klemme mit Elek­
tronenüberschuss ist negativ geladen (Minuspol), die Klemme mit Elek-
tronenmangel ist positiv geladen (Pluspol). Eine elektrische Spannung Tabelle: Beispiele elektrischer
kann immer nur zwischen zwei Punkten herrschen, z.B. zwischen dem Spannungen
Pluspol und dem Minuspol einer Spannungsquelle (Bild 2, Seite 30) oder Thermospannung 40 µV
zwischen den beiden Anschlüssen eines Verbrauchers (Bild 3, Seite 30). Monozelle 1,5 V
Autobatterie 12 V
2.4.2 Potenzial und Spannung Wechselstromnetz 230 V
Drehstromnetz 400 V
Netzgeräte liefern Gleichspannung und haben oft mehrere Ausgangs- Höchstspannung 220 kV, 380 kV
spannungen (Bild 2). Alle angegebenen Ausgangsspannungen beste- Blitz bis 10 3 MV
hen zwischen dem jeweiligen Ausgang und dem Bezugspunkt 1 mit 0 V,
(Masse). Eine Spannung, die auf einen bestimmten Punkt, z.B. auf 0 V,
bezogen ist, nennt man Potenzial j 2. Man sagt, ein Punkt liegt auf einem 12V
5
bestimmten Potenzial, z.B. Punkt 4 liegt auf dem Potenzial j4 = 9 V. Zwi- 9V
schen Punkten mit unterschiedlichem Potenzial herrscht eine Span- 4
3V

6V
nung. Zwischen Punkt 4 mit dem Potenzial j4 = 9 V und Punkt 3 mit dem 3
Potenzial j3 = 6 V besteht eine Spannung von U43 = j4 – j3 = 9 V – 6 V = 3 V. 3V
EIN 2
3V
6V
9V

12V

Spannung nennt man auch Potenzialdifferenz. 0V

1
AUS
Masse
Beispiel:
Berechnen Sie die Spannung zwischen Anschluss 5 und Anschluss 2 des Bild 2:  Potenziale
Netzgerätes (Bild 2).
Lösung: Spannung als Potenzialdifferenz
U 52 = j5 – j2 = 12 V – 3 V = 9 V U21 = j2 – j1

1
nach Volta, ital. Physiker, 1745 bis 1827;  2 j griech. Kleinbuchstabe phi. U Spannung j Potenzial
Spannungserzeugung 29

2.4.3 Arten der Spannungserzeugung

Induktion1 in einer Spule Tabelle: Arten der Spannungserzeugung
Versuch 1: Schließen Sie einen Spannungsmesser mit Erzeugen der Spannung durch Verwendung
Millivolt-Messbereich (Nullpunkt in Skalenmitte) an eine
Spule mit 600 Windungen an. Führen Sie einen Dauer- Induktion Generatoren:
magneten in die Spule ein und ziehen Sie ihn wieder aus Fahrraddynamos,
der Spule heraus (Tabelle). Spule Kfz-Lichtmaschinen,
Bewegt sich der Dauermagnet in der Spule, schlägt der Kraftwerks-
Zeiger des Spannungsmessers aus, beim Herausziehen generatoren,
umgekehrt wie beim Hineinschieben. dynamische
N S
Mikrofone
Bei der Induktion (Seite 93) werden durch magne-
tische Energie elektrische Ladungen getrennt.

Chemische Reaktion im galvanischen Element2 chemische Wirkung Elektrochemische

Spannungserzeuger:
Versuch 2: Schließen Sie einen Spannungsmesser (Mess- + - Batterien, Mono-
bereich 3 V) an zwei Kupferplatten in einem Becher mit Kupfer- V
Kochsalzlösung an. Ersetzen Sie dann eine der Platten platte Zinkplatte zellen (galvanische
durch eine Zinkplatte und messen Sie wieder die Span- Elemente),
nung an den Platten (Tabelle). Akkumulatoren
Salzlösung
Der Spannungsmesser zeigt eine Spannung an, wenn sich
zwei verschiedene Platten in der Salzlösung befinden.
galvanisches
Element
Zwei unterschiedliche Metalle in einer leitenden Flüs-
sigkeit (Elektrolyt) bilden ein galvanisches Element. Wärme Thermoelemente:
Verwendung zur
Im galvanischen Element (Seite 64) trennt eine Temperaturmessung
chemische Reaktion elektrische Ladungen. pfer + und Temperatur-
Ku
Fern-Messung,
Wärme im Thermoelement3 mV z.B. an schwer
zugänglichen Stellen
Versuch 3: Schließen Sie einen Spannungsmesser mit Mil-
Ko
livolt-Messbereich an einen Kupfer- und einen Konstan- ns tantan -
tandraht an und verdrillen Sie die freien Drahtenden. Erwär-
men Sie die Verbindungsstelle mit einer Gasflamme. Thermoelement

Beim Erwärmen der Verbindungsstelle zeigt der Span-

nungsmesser eine Gleichspannung an (etwa 40 µV je K  4). Licht Fotoelemente:
Fotoelement Verwendung als
Im Thermoelement trennt die Wärme elektrische - Stromquellen,
Ladungen. Licht z. B. für Satelliten,
Taschenrechner,
mV Uhren
Licht im Fotoelement5
Versuch 4: Schließen Sie einen Spannungsmesser mit +
Millivolt-Messbereich an ein Fotoelement an (Tabelle). Kontakt- metallische
Beleuchten Sie das Fotoelement mit einer Glühlampe. ring Grundplatte
Bei Beleuchtung zeigt der Spannungsmesser eine Span-
nung an. Kristallverformung Piezokristalle:
Verwendung in
Im Fotoelement trennt die Strahlungsenergie Druck Kristall-Tonabneh-
Elektronischer
des Lichtes elektrische Ladungen. Spannungs- mern, z. B. Kristall-
messer V mikrofonen,
Druck auf Piezokristalle6 Drucksensoren,
Gaszündern
Versuch 5: Schließen Sie einen elektronischen Span-
nungsmesser an einen Piezokristall an (Tabelle). Drücken
Aluminiumfolien
Sie auf den Kristall. Piezo-Kristall
Solange der Druck auf den Kristall zu- oder abnimmt,
schlägt der Zeiger des Spannungsmessers nach rechts 1
  von inducere (lat.) = einführen
oder nach links aus (piezoelektrischer Effekt). 2
  nach Luigi Galvani, italienischer Arzt, 1737 bis 1798
3
  von thermos (griech.) = warm
4
 Temperaturunterschiede werden statt in Grad Celsius in
Bei manchen Kristallen, z. B. Quarz, werden durch Kelvin (K) angegeben
Druck elektrische Ladungen getrennt. 5
6
  von phos (griech.) = Licht
  von piezein (griech.) = drücken
30 Spannungsmessung, Spannungsrichtung

2.4.4 Messen elektrischer Spannung

Schaltzeichen des
Elektrische Spannung wird mit dem Spannungs- Spannungsmessers
messer (Bild 1) gemessen. Spannung besteht zwi-
schen zwei Punkten mit unterschiedlichem Poten­ V
zial (Seite 28). An diese Punkte wird der Spannungs-
messer angeschlossen (Bild 2).
Schaltzeichen mit
Vorgehensweise bei der Spannungsmessung Darstellung der
Innenschaltung
• Spannung abschalten.
• Überprüfen, ob der Messbereich des Spannungs- V
messers für die Messung ausreicht.
• Bei unbekannten Spannungen den höchsten Mess­
bereich einstellen.
• Bei Gleichspannung das höhere (positivere) Poten­ Bild 1:  Vielfachmessinstrument, als Spannungsmesser
zial am Anschluss + an­schlie­ßen. geschaltet
• Nach der Messung den höchsten Spannungsmess­
bereich einstellen.

Spannungsmessung an einer Spannungsquelle

+
Versuch 1: Messen Sie mit einem Spannungsmesser die +
Spannung an einer Batterie (Bild 2). Achten Sie darauf, V A - V
dass der Messbereich des Spannungsmessers für die EUROPA + - -
Mess­aufgabe groß genug eingestellt ist. Die Batterie lie-
fert Gleichspannung. Deshalb muss der Spannungsmes-
ser auf Gleichspannung (DC) eingestellt sein. Verbinden
Sie den Spannungsmesser mit der Batterie so, dass der
Minus­anschluss der Spannungsquelle mit dem Minuspol Bild 2:  Spannungsmessung an einer Batterie
des Spannungsmessers und der Pluspol der Spannungs-
quelle mit dem Plusanschluss des Spannungsmessers
verbunden ist.
Der Spannungsmesser wird auf den Messbereich 10 V
Verbraucher E1
eingestellt und zeigt U = 9 V an.

Spannungsmessung am Verbraucher
Spannung kann man nicht nur an Spannungsquel- +
+
len, sondern auch an stromdurchflossenen Ver- - V
EUROPA

brauchern messen (Bild 3). Dazu wird der Plusan- V A -

schluss des Spannungsmessers an den Anschluss + -
des Verbrauchers gelegt, der das höhere Potenzial
hat (näher am Pluspol der Spannungsquelle ist).
Bild 3: Spannungsmessung an einem Verbraucher
Der Minus­anschluss des Spannungsmessers wird
an den Anschluss des Verbrauchers mit dem nied-
rigeren Potenzial (näher am Minuspol der Span-
nungsquelle) angeschlossen. i • Der Spannungsmesser wird parallel zum Erzeu-
ger oder Verbraucher angeschlossen.
• Die Richtung der Spannung wird durch einen Be-
Spannungsrichtung
zugspfeil dargestellt. Sie ist vom höheren zum
Versuch 2: Schalten Sie zwei gleiche Lampen, z. B. niederen Potenzial gerichtet (Bild 4).
6 V/5 W, an ein Netzgerät (Bild 4). Schließen Sie einen
Spannungsmesser an das Netzgerät und erhöhen Sie die
Spannung des Netzgerätes auf U = 12 V. Messen Sie mit
einem Digitalmessgerät die Spannung an den Lampen. +
Am Digitalmessgerät wird die Spannung U = + 6 V ange- + E1 U1 V
zeigt. + -
Versuch 3: Vertauschen Sie den Plus- und Minusanschluss G U V
am Digitalmessgerät. -
Am Digitalmessgerät wird die Spannung U = – 6 V ange-
+
zeigt. - E2 U2 V
-
Die Spannung hat eine Richtung (Bild 4).
Bild 4: Spannungsmessung im Stromkreis