UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

VICERRECTORADO ACADEMICO
DIRECCION DE ESTUDIOS GENERALES

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

Aprobado por Resolución de Consejo de Facultad
Resolución N° CF-023-2017-FDCS-UNSAAC.

SEMESTRE II

Escuelas Profesionales de:

Derecho Antropología Arqueología Historia

Cursos Introducción a la Introducción a la Introducción a la Introducción a la

Transversales epistemología epistemología epistemología epistemología
(créditos 4)
Psicología Psicología General Psicología General Psicología
General General
Cursos Sociología Introducción a la Arqueología General Introducción a la
Específicos antropología Historia
(créditos 4) Métodos de Legislación del
Investigación I Introducción a la patrimonio cultural Historia e
sociología identidad

Psicología Filosofía

Cursos Transversales Introducción a la epistemología Introducción a la epistemología

(créditos 4)
Psicología General Psicología General

Cursos Específicos Historia de la psicología Antropología

(créditos 4)
Psicología del desarrollo I Economía

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VERSION 4
 SUMILLAS DE ASIGNATURAS TRANSVERSALES PARA TODAS LAS ESCUELAS
DE LA FACULTAD

Asignaturas transversales para todas las escuela profesional de la Facultad de Ciencias Sociales
aprobadas el 21 de abril del 2017

ASIGNATURA PSICOLOGÍA GENERAL

CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura transversal del área de estudios generales de naturaleza teórico-
práctica, ubicada en el segundo semestre, tiene como propósito de conocer los
aspectos relevantes de la psicología científica de nuestros días; utilizar esos
conocimientos en la compresión y explicación de los procesos psicológicos
concretos; favorecer el desarrollo de una actitud objetiva respecto a los
problemas psicológicos, e incrementar la información psicológica confiable del
estudiante.

Psicología General es la visión panorámica de esta disciplina científica; en este

sentido conceptúa la psicología en su doble dimensión, como objeto de estudio y
SUMILLA
como disciplina científico fáctica; aborda la influencia del contexto sociocultural
y ambiental en los procesos psicológicos, y con el aporte de las neurociencias
explica el substrato neurobiológico de la actividad psíquico comportamental;
más adelante hace un recuento panorámico del ciclo ontogenético por el que
atraviesa el ser humano; finalmente; describe los procesos cognitivo, afectivo y
volito del hombre, gracias a los cuales piensa, siente, decide y actúa.

La asignatura pretende contribuir al desarrollo del pensamiento, sentimiento,

comportamiento, así como a la comprensión psicológica de las personas.

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VERSION 4
ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura transversal del área de estudios generales de naturaleza teórico-
práctica, tiene como propósito que el estudiante se familiarice con los
fundamentos de la ciencias de la investigación, el conocimiento científico y la
tecnología, con la finalidad de caracterizar, explicar y comprenderla.

En un primer momento, analiza su complejo objeto de estudio, la ciencia,

construida a partir de la investigación de la realidad y cumpliendo funciones
importantes en el proceso de descubrimiento, explicación y predicción de todo l
que existe, ocurre y cambia; después aborda la estructura y dinámica de la
investigación científica, como la forma sistemática y rigurosa de obtención del
conocimiento; posteriormente, inquiere en el producto científico y su aplicación
SUMILLA
destinada a mejorar las condiciones de vida y resolver los problemas de la
sociedad, naturaleza, pensamiento y cultura, a través de la tecnología.

Es propósito de la signatura contribuir a la generalización de la concepción

objetiva de la ciencia y la realidad, promoviendo la adquisición y desarrollo de
una actitud analítica y crítica permanentes, desechando la ingenuidad, el
prejuicio y la superstición en las formas de comprender, explicar y actuar del
universitario.

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VERSION 4
 SUMILLAS DE ASIGNATURAS ESPECÍFICAS POR ESCUELAS DE LA FACULTAD

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

ASIGNATURA SOCIOLOGÍA
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre
de Estudios Generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como
propósito que es estudiante adquiera conocimientos básicos de Sociología.

Se desarrollaran contenidos de: Definición de la Sociología, el campo de

SUMILLA acción del sociólogo, la importancia de la sociología en la formación del
abogado (a) referencia de los tipos de sociedades y sus respectivas
regulaciones, las teorías sociológicas, los procesos sociales, virtuales. En la
parte practica, los estudiantes revisaran críticamente un libro para cada
unidad de trabajo.

ASIGNATUR MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN I

A
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre
de Estudios Generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como
propósito de otorgar al estudiante los conceptos básicos sobre lo que es una
investigación científica y el procedimiento metodológico con fines de
elaborar un proyecto de tesis, considerando que para el estudiante es
nuevo, se priorizara el conocimiento teórico suficiente sobre trabajos de
SUMILLA
investigación universitaria para luego enseñarles la metodología.

Desarrollando contenidos de: Problema de investigación, objetivos,

justificación, estado de arte, marco teórico conceptual, diseño
metodológico.

4
VERSION 4
ESCUELA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGÍA

ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA

CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre
de estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como objeto
proporcionar a los estudiante un conocimiento científico acerca de la
naturaleza dela cultura y de la sociedad humana, clasificando los niveles de
los fenómenos sociales y culturales con la finalidad de conocer las
características que distinguen una sociedad de otra, así como establecer los
fenómenos comunes a todas ellas.
SUMILLA
Se desarrollará un conjunto sistematizado de conocimientos básicos acerca
de la teoría, el método y la práctica antropológica, ubicando a esta disciplina
dentro de las ciencias sociales. Los contenidos son: Bases conceptuales de
la Antropología, cultura y sociedad humana, clasificación de niveles de los
fenómenos sociales y culturales.

ASIGNATUR INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

A
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre
de estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como
propósito apoyar en la formación integral del estudiante. Se desarrollara
contenidos de: Aspectos fundamentales para la comprensión de la
sociología como ciencia social,. Su origen, desarrollo y las nociones claves
SUMILLA del análisis social vinculándolos al estudio, comprensión y reflexión crítica de
la realidad social peruana. Finalmente se aborda el cambio social en el
mundo moderno, los enfoques teóricos que explican el desarrollo de
desigualdades sociales; asimismo, la mundialización de los medios de
comunicación y el carácter histórico y multidimensional de la globalización.

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VERSION 4
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUEOLOGÍA

ASIGNATURA ARQUEOLOGÍA GENERAL

CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre de
Estudios Generales, de naturaleza teórico – práctica, considerando las aptitudes,
capacidades y destrezas del estudiantes, imparte una visión panorámica de la
SUMILLA disciplina en el ámbito teórico y practica, con el propósito de proporcionar al
estudiante nociones generales de la Arqueología, desarrollando contenidos de:
Visión panorámica de la disciplina, métodos y técnicas de la ciencia arqueológica.

ASIGNATUR
A LEGISLACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre de
estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como propósito de
brindar al estudiante conocimientos básicos de la legislación del Patrimonio
Cultural

SUMILLA Se desarrollara contenidos de: Revisión crítica de la legislación vinculada al

patrimonio cultural, desde la creación de la República hasta nuevos día, esta visión
diacrónica permitirá el análisis y comprensión de la legislación vigente, asimismo,
incidirá en el conocimiento de los documentos internacionales como: las cartas de
conservación del Patrimonio cultural.

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VERSION 4
ESCUELA PROFESIONAL DE HISTORIA

ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO

Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre

de estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como
propósito de Introducir al estudiante en el campo de la teoría de la Historia,
SUMILLA desarrollando para tal efecto una serie de temas propedéuticos orientados a
iniciar al estudiante en el campo de la ciencia histórica. Se desarrollara
contenidos de: Corrientes filosóficas en la Historia y nociones sobre las
categorías de tiempo y espacio históricos. …….

ASIGNATUR HISTORIA E IDENTIDAD

A
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO
Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre
de estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como
propósito de promover la toma de conciencia crítica y proyectiva acerca de
la Historia regional y nacional, evaluado debilidades como fortalezas del
desarrollo histórico del país en el contexto mundial.

La asignatura proporciona al futuro profesional de Historia, las herramientas

SUMILLA e instrumentos para analizar objetivamente los problemas que afectan al
país haciendo inferencia histórica y capacitándolo en el uso y manejo de
conocimiento científico, para actuar con eficacia y eficiencia en la solución
de problemas, con sentido crítico y ético.

Asimismo, prepara y compromete al alumno con el desarrollo político, social

y económico de la región y el país, asumiendo con responsabilidad su
formación y desempeño profesional

7
VERSION 4
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO

Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre de

estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como propósito
introducir al estudiante en el conocimiento de la evolución, a través de la
historia, de la ciencia Psicológica y en la comprensión de la repercusión de
dicho devenir en su actual estado de manera tal que, aquél, pueda
argumentar las razones de la existencia, los fundamentos contextuales y
situacionales, evidencias, valor práctico, productividad y; lo que es más
importante, de las mutuas relaciones que existen entre los modelos
SUMILLA conceptuales, teorías y sistemas de la Psicología, entendiendo que todos
éstos no son sino poblaciones conceptuales que disputan el mismo territorio
cognoscitivo. Para conseguirlo revisa, describe y valora el devenir de este
saber en sus momentos pre científico y científico, destacando en cada uno de
ellos los personajes, obras, circunstancias y escuelas (funcionalista,
estructuralistas, existencialista, guestaltista, psicoanalíticas, conductista,
humanistas, cognitivistas, informacionales, Neurocientíficas) que los
impulsaron y definieron y sobre todo las repercusiones que esto tiene en las
actuales aplicaciones de la Psicología científica.

ASIGNATUR PSICOLOGÌA DEL DESARROLLO I

A
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO

Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre de

estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como propósito de
capacitar al futuro psicólogo en el conocimiento, comprensión e intervención
en el proceso de desarrollo humano para ello: Define y delimita a la Psicología
del Desarrollo Humano como rama y especialización de la Psicología general,
reseña el contenido e implicancias de las teorías del desarrollo, dedicándose,
SUMILLA a partir de esto, a la conceptualización, descripción y delimitación, de la
infancia, de la niñez y sus estadios tanto como al reconocimiento y manejo
especializado de los procesos psicológicos (cognitivos, afectivos y volitivos),
problemática y parámetros de “normalidad” y “excepcionalidad” que la
caracterizan, deteniéndose con profusión en cómo, estos, son influenciados
por el substrato anàtomo-funcional, por el ambiente (tanto físico como socio-
cultural) y por la experiencia.

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VERSION 4
ESCUELA PROFESIONAL DE FILOSOFÍA

ASIGNATURA ANTROPOLOGÍA
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO

Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre

de estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como
propósito desarrollar en el estudiante universitario la competencia de
ciudadanía global, a través de su compromiso con su medio sociocultural, así
como la valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad. Se
desarrollara contenidos de: La conceptualización de la antropología,
antropología aplicada; diversidad cultural; métodos y códigos éticos en
SUMILLA antropología cultural referentes a la simbología, creencias, y mitos;
principales teoría antropológicas; la cultural moderna, problemas
migratorios, desigualdad social, los derecho humanos; el medio ambiente y
el cambio cultural; lenguaje y comunicación; formar de vida; sistemas
políticos; familias, parentesco y filiación, el matrimonio; el sistema mundial
moderno; colonialismo; y desarrollo; intercambio cultura, supervivencia e
interculturalidad.

ASIGNATUR ECONOMÍA
A
CRÉDITO: 4
PRE No tiene
REQUISITO

Asignatura específica de la escuela profesional ubicado en el 2do semestre

de estudios generales, de naturaleza teórico – práctica, tiene como
propósito desarrollar en los estudiantes participantes os fundamentos y
principios teóricos, que aporta la economía como ciencia al conocimiento
humano, para que este tome decisiones racionales en su quehacer
SUMILLA
profesional vinculado a la administración de recursos. Se desarrollará
contenidos de: La ciencia económica, teoría microeconómicas, la teoría del
consumidor, de la demanda, de la oferta, de los mercados, la producción, la
teoría del comercio exterior, y del desarrollo económico, demanda agregada
y principales curvas del análisis macroeconómico.

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VERSION 4