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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN


Escuela de Letras

CLASES DE PALABRAS

1. SUSTANTIVOS
1.1. Animados (el perro ladra) o inanimados (el libro está sobre el escritorio).
1.2. Individuales (me lo dijo mi mamá) o colectivos (la gente en Venezuela es hermosa)
1.3. Comunes (el niño juega) o propios (vivo en Caracas)
1.4. Contables (los vasos se rompieron) o no contable (dame un poco de agua)
1.5. Concretos (los vasos se rompieron) o abstractos (tu amor me hace bien)
2. ARTÍCULOS
2.1. Determinados (el espejo, la casa, lo mejor, los amigos, las niñas)
2.2. Indeterminados (un amigo, una puerta, unos cuadernos, unas casas)
3. ADJETIVOS
3.1. Calificativo (el vino dulce, la camisa azul, el muchacho antipático, la casa limpia)
3.2. Determinativo
3.2.1. Demostrativos (ese día comimos mucho, esta mujer no entiende, aquel hombre
cantó)
3.2.2. Posesivos (mi apartamento es pequeño, tu carro no sirve, una amiga mía)
3.2.2.1.Átonos (mi carro, tu perro)
3.2.2.2.Tónicos (el hermano suyo, la abuela mía)
3.2.3. Numerales
3.2.3.1.ordinales (el primer puesto)
3.2.3.2.cardinales (tengo dos hermanos)
3.2.4. Cuantitativos (varias personas, bastantes manzanas)
3.2.5. Indefinidos (cualquier persona lo haría, ciertas muchachas fueron)
3.2.6. Relativos (pedí cuantos papeles pudieran darme, el señor cuya esposa es médico)
3.2.7. Interrogativos (¿cuántos alumnos tienes?, ¿cuál cuaderno necesitas?, ¿qué adorno
compraste?
4. PRONOMBRES
4.1. Personales
4.1.1. Tónicos (yo, tú, él, ella, nosotros, mí, ti, sí)
1.1.1.1.No pueden ser término de una proposición (yo, tú)
1.1.1.2.Deben ser término de una preposición ([para] mí, [de] ti, consigo, conmigo)
1.1.1.3.Pueden o no ser término de una preposición (nosotros, ustedes, él, etc.)
1.1.2. Átonos o clíticos (me pinté, se pelearon, te caíste, lo compró)
1.2.Demostrativos (¿Qué es esto?, dame aquello)
1.3.Posesivos (traje mi lápiz, ¿trajiste el tuyo?)
1.4.Numerales
1.4.1. Cardinales (Eso vale mil)
1.4.2. Ordinales (Tengo dos hijos: el primero es tonto; el segundo también)
1.5.Cuantitativos (pocos me conocen bien, muchos vinieron)
1.6.Indefinidos (cualquiera se preocuparía, algunos no saben)
1.7.Relativos (el niño que vive cerca de mi casa es malo)
1.8.Interrogativos (¿Qué te preocupa?; ¿Cuánto cuesta?)
2. VERBOS
2.1.Por su vocal temática: 1° (cantar), 2° (temer), 3° (dormir).
2.2.Por su forma: simple (hay) y compuesto (ha habido)
2.3.Por la regularidad del radical en la conjugación: regular (comer) e irregular (ser)
2.4.Por su forma: conjugado (yo tengo) y no conjugado (infinitivo= leer; gerundio= leyendo;
participio= leído).
3. ADVERBIOS
3.1.Tipo 1: denotan circunstancias de lugar (debajo, cerca), modo (lentamente, mal),
intensidad (tan, muy) y tiempo (tarde, entonces)
3.1.1. De lugar: la universidad queda cerca; interrogativos (¿dónde queda?); relativos (el
sitio donde nos encontramos).
3.1.2. De tiempo: Tarantino me ha gustado siempre; interrogativos (¿cuándo nos vemos?);
relativos (comerá cuando quiera)
3.1.3. De modo: lo hiciste bien; interrogativos (¿cómo lo lograste?); relativos (hazlo como
te parezca).
3.1.4. De intensidad: Raúl es menos interesante que Jorge; interrogativos (¿cuánto te
molesta?); relativos (te diré cuanto quieras).
3.2.Tipo 2: se refieren a la existencia misma.
3.2.1. De afirmación: sí tengo malta.
3.2.2. De negación: no tengo empanada de queso.
3.2.3. De duda: quizá nos veamos.

5. CONJUNCIONES: unen elementos sintácticamente equivalentes (María y Ana)


5.1. Coordinantes
5.1.1. Copulativas: ni chicha ni limonada.
5.1.2. Disyuntivas: o corres o te encaramas.
5.1.3. Adversativas: no tiene talento pero es muy buena moza.
5.2. Subordinantes
7.2.1. Sólo hay tres conjunciones propiamente subordinantes (que, si, pues), pero existen
otras formadas mediante la adición de preposiciones a estas palabras (porque, hasta que,
a fin de que, etc.): supe que todavía me querías.
6. PREPOSICIONES: fuimos a la playa; está contra la pared; me divertí de lo lindo.
7. INTERJECCIONES: ¡hola!, ¡cónchale!

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EJERCICIO

1) Del extracto de El río, de Julio Cortázar, clasifique las palabras subrayadas según la
categoría gramatical a la que pertenecen.

Me das risa, pobre. Tus determinaciones trágicas, esa manera de andar golpeando las
puertas como una actriz de tournées de provincia, uno se pregunta si realmente crees en
tus amenazas, tus chantajes repugnantes, tus inagotables escenas patéticas untadas de
lágrimas y adjetivos y recuentos. Merecerías a alguien más dotado que yo para que te
diera la réplica, entonces se vería alzarse a la pareja perfecta, con el hedor exquisito del
hombre y la mujer que se destrozan mirándose en los ojos para asegurarse el aplazamiento
más precario, para sobrevivir todavía y volver a empezar y perseguir inagotablemente su
verdad de terreno baldío y fondo de cacerola. Pero ya ves, escojo el silencio, enciendo un
cigarrillo y te escucho hablar, te escucho quejarte (con razón, pero qué puedo hacerle), o
lo que es todavía mejor me voy quedando dormido, arrullado casi por tus imprecaciones
previsibles, con los ojos entrecerrados mezclo todavía por un rato las primeras ráfagas de
los sueños con tus gestos de camisón ridículo bajo la luz de la araña que nos regalaron
cuando nos casamos, y creo que al final me duermo y me llevo, te lo confieso casi con
amor, la parte más aprovechable de tus movimientos y tus denuncias, el sonido restallante
que te deforma los labios lívidos de cólera. Para enriquecer mis propios sueños donde
jamás a nadie se le ocurre ahogarse, puedes creerme.

PALABRA CLASIFICACIÓN
golpeando Verbo
uno
repugnantes
escenas
lágrimas
más
te
perfecta
precario
todavía
volver
inagotablement
e
un
entrecerrados
bajo
y
lo
que
cólera
propios
jamás
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