Nota

Evaluación lectura complementaria

Juan Salvador Gaviota de Richard Bach

Nombres: ______________________________________ Fecha: _________ Puntaje: ___/45

Instrucciones generales: Reúnase con uno/a de sus compañeros/a para realizar esta
prueba. Lean las preguntas y dialoguen para llegar a una respuesta en conjunto. Solo puede
trabajar con la persona que haya elegido, no puede juntarse o dialogar con otras parejas.
Pueden utilizar el libro como apoyo, pero está prohibido el uso de celular o cualquier otro
aparato tecnológico. Pueden utilizar lápiz mina o pasta, siempre y cuando lo escrito sea
legible.

ÍTEM 1. Lea los siguientes fragmentos y responda la pregunta correspondiente. (3 puntos cada
una).

1. “Para la mayoría de las gaviotas, no es volar lo que importa, sino comer”.

¿Juan Salvador Gaviota era como la mayoría de las gaviotas? ¿Por qué?
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2. “Juan Salvador Gaviota pasó el resto de sus días solo... Su único pesar no era la soledad,
sino que las otras gaviotas se negasen a creer en la gloria que les esperaba al volar; que se
negasen a abrir sus ojos y a ver.” ¿Por qué Juan estuvo solo? Explique.
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3. “Echó una larga y última mirada al cielo, a esa magnífica tierra de plata donde tanto había
aprendido”. ¿Qué había aprendido Juan en la tierra?
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4. “Recuerda, Juan, el cielo no es un lugar ni un tiempo, porque el lugar y el tiempo poco

significan. El cielo es…” ¿Qué es el cielo para Juan?
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5. “Volar es tanto más importante que un simple aletear de aquí para allá”
¿Qué significa volar para Juan?
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ÍTEM 2: Lea el siguiente fragmento y realice la actividad correspondiente.

“Pasamos de un mundo a otro casi exactamente igual, olvidando enseguida de dónde habíamos
venido, sin preocuparnos hacia dónde íbamos, viviendo solo el momento presente.

Según estas palabras de la gaviota Rafael, existe más de una vida. Cada capítulo del libro
relata una vida de Juan, narra lo que vive y lo que aprende en cada una de estas vidas. Crea
un título para cada capítulo en el espacio disponible. (5 puntos cada uno).

Capítulo 1: “…………………………………………………………………………………. ”
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Capítulo 2: “…………………………………………………………………………………. ”
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Capítulo 3: “…………………………………………………………………………………. ”
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ÍTEM 3. Imagine que Juan Salvador Gaviota es una persona. Luego, cree una historieta breve
para narrar uno de los acontecimientos que probablemente le ocurrirían en el mundo de los
humanos. Para ello, utilice los elementos del cómic. (15 puntos).

Indicadores L M.L. P.L.

Presenta la historia en una secuencia temporal y lógica.
Adapta la obra a partir de una interpretación coherente.
Narra un hecho relevante para dar a entender el conflicto de la obra leída.
Caracteriza al personaje de acuerdo al conflicto de la obra leída.
Utiliza correctamente los elementos y estructura del cómic.