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Completa con la(s) palabra(s) que corresponda(n), según el contexto (1 punto por cada concepto correcto).
2. Si en un verso un poema dice “Muerte, aléjate de mí”, podemos afirmar que presenta una actitud lírica
.
5. La rima puede ser según su (si los sonidos se parecen) o según su (según cómo
se repitan constantemente los sonidos al final de los versos).
6. Para determinar el número de sílabas métricas de un verso, debemos considerar leyes como la de la
, que consiste en la unión de dos sílabas distintas mediante una , como en “el agua
es buena” (se considera como una sílaba “guaes”).
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ÍTEM II: VERDADERO Y FALSO
Determina si los enunciados son verdaderos o falsos, poniendo una V o un F, respectivamente. Debes justificar tu
respuesta en el espacio asignado en caso de que consideres falso lo que se dice. (2 puntos c/u).
Relaciona los elementos de la columna “NÚMEROS” con los elementos de la columna “LETRAS”. Solo puedes
relacionar dos elementos a la vez; ejemplo: 2-A, 3-C, etc. CONSIDERA QUE QUEDARÁN AL MENOS TRES LETRAS SIN UN
NÚMERO VÁLIDO (1 punto por cada par correcto).
NÚMEROS LETRAS
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ÍTEM IV: PREGUNTAS ABIERTAS
Responde las preguntas con tus propias palabras solo en el espacio asignado. Cualquier intento o similitud de copia
con otros compañeros se sancionará con la anulación del puntaje. (5 puntos c/u).
1. Inventa un ejemplo de cada una de las siguientes figuras literaria: metonimia, hipérbaton y metáfora.
2. ¿Cuál es la diferencia entre la rima consonante y la rima asonante? Explica con un ejemplo para cada una.
3. Explica las tres actitudes líricas que pueden aparecer en un poema, indicando un ejemplo de cada una.
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ÍTEM V: COMPRENSIÓN LECTORA
Lee el texto y responde las preguntas con tus propias palabras en el espacio asignado. (2 puntos c/u).
“VICEVERSA”
o sea
resumiendo
estoy
jodido y
radiante
quizá más lo primero
que lo segundo
y también
viceversa.
1. ¿Cuál es la actitud lírica que presenta el poema? Explica con un ejemplo del mismo.
2. Indica una figura literaria presente en el poema con un ejemplo del texto.
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3. Explica el tipo de rima presente en el poema con un ejemplo del texto.
4. Explica el motivo lírico y el temple de ánimo presentes en el poema, con un ejemplo del texto.
5. ¿Cuál es el significado del poema? Explica según lo que tú entendiste del texto.