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La dislexia: es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y

específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y
cuyo origen parece derivar de una alteración del neurodesarrollo

El autismo es un trastorno neurológico complejo que generalmente dura toda la vida. Es parte de
un grupo de trastornos conocidos como trastornos del espectro autista (ASD por sus siglas en
inglés). ... El autismo daña la capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse con
otros

Biopsicosocial un modelo o enfoque participativo de salud y enfermedad que postula


que el factor biológico (factores químicobiológicos), el psicológico (pensamientos,
emociones y conductas) y los factores sociales, desempeñan un papel significativo de la
actividad humana en el contexto de una enfermedad

Sociología: Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos,


económicos, artísticos, etc., que ocurren en ellas.

La alexia es la pérdida parcial o total de la capacidad de leer por una lesión cerebral,
cuando ya fue adquirida previamente. Generalmente va acompañada por la pérdida de la
destreza en la escritura (agrafía), aunque la persona puede hablar y entender la lengua
hablada

La agrafia es una pérdida parcial o total en la habilidad para producir lenguaje escrito,
causada por algún tipo de daño cerebral. La habilidad para escribir puede alterarse como
consecuencia de defectos lingüísticos
Paradigma se utiliza comúnmente como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia
en caso de algo que se toma como “modelo". En principio se tenía en cuenta en el campo,
tema, ámbito, entre dos personalidades
Psicopatología puede ser usado en tres sentidos: Como designación de un área de
estudio: Es aquella área de la salud que describe y sistematiza los cambios en el
comportamiento

Dislalia Trastorno del lenguaje que se manifiesta con una dificultad de articular las
palabras y que es debido a malformaciones o defectos en los órganos que intervienen en
el habla.

La disglosia es un trastorno de la articulación de los fonemas, de origen no neurológico


central, debido a alteraciones anatómicas y/o fisiológicas de los órganos articulatorios
periféricos que dificultan el funcionamiento lingüístico en personas sin afectaciones
neurológicas o sensoriales detectables

Disartria Dificultad para articular sonidos y palabras causada por una parálisis o una
ataxia de los centros nerviosos que rigen los órganos fonatorios.

Disfonía Trastorno de la fonación que se debe a cambios en las cuerdas vocales


La taquilalia es un trastorno de la fluidez del lenguaje caracterizado por un ritmo
excesivamente rápido y desordenado. Se acortan las palabras o se confunden las sílabas.
Es un trastorno que se trata dentro de la logopedia infantil

Disfasia:Trastorno o anomalía del lenguaje oral que consiste en una falta de coordinación
de las palabras y se produce a causa de una lesión cerebral.

afasiaTrastorno del lenguaje que se caracteriza por la incapacidad o la dificultad de


comunicarse mediante el habla, la escritura o la mímica y se debe a lesiones cerebrales.

Mutismo
Definición: Hablamos de mutismo cuando el paciente se mantiene sin
hablar. El mutismo es propio del estupor, ya sea melancólico o
catatónico. A veces se produce también en la histeria, pero en esta
enfermedad es más frecuente la afonía.

Afonía Pérdida total o parcial de la voz como consecuencia de una incapacidad o de la


dificultad en el uso de las cuerdas vocales

Rinofonia alteración en la voz consecuencia de lesiones en las cavidades


de la resonancia. La característica fundamental es que los niños
nasalizan todo. Son poco frecuentes en niños y en población escolar. Hay
dos principales: abierta y cerrada:

Rinofonia abierta: el aire se escapa por la nariz durante la emisión de la


voz, tanto en los fonemas sordos como sonoros.

– Rinofonia cerrada: la diferencia de la anterior es que se produce una


obstrucción nasal como consecuencia de sinusitis, vegetaciones…

Disfemia-tartamudez. La disfemia o tartamudez es una perturbación de la fluidez de la


expresión verbal caracterizada por repeticiones, bloqueos, espasmos o prolongaciones
involuntarias de sonidos y sílabas sin que existan anomalías en los órganos de fonación.

Fonema Unidad fonológica mínima que resulta de la abstracción o descripción teórica de


los sonidos de la lengua

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