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LENGUAJE

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”


CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: LA COMUNICACIÓN.TÉRMINOS LINGUÍSTICOS.
CICLO INVIERNO 2019-II

PREGUNTAS RESUELTAS 6. ¿Cómo se denomina el proceso donde


1. Determina la afirmación incorrecta el emisor selecciona y estructura el
sobre la comunicación: mensaje de manera racional?
a) Permite transmitir información. a) Selección
b) Un receptor puede convertirse en b) Decodificación
emisor. c) Interpretación
c) Es exclusivamente humana. d) Codificación
d) Se puede dar gracias a un código. e) Análisis
e) Puede haber varios emisores. 7. ¿Cuál es el sistema de signos que se
2. Identifica la alternativa que contiene una utiliza para seleccionar y estructurar el
comunicación lingüística. mensaje?
a) Tocar el timbre a) Referente
b) Encoger los hombros b) Código
c) Una sonrisa c) Receptor
d) Un mensaje por WhatsApp d) Contexto
e) La tarjeta roja del árbitro e) Emisor

3. Identifica la alternativa que contiene un 8. Identifica el soporte físico de la


ejemplo de comunicación no lingüística comunicación.
a) Preguntar a la secretaria de a) Referente
admisión. b) Código
b) Escribir tu estado en el Facebook c) Canal
cada hora. d) Contexto
c) Mandar un mensaje por e) Emisor
WhatsApp
d) Enviar un mensaje a tu 9. Infiere del siguiente acto comunicativo
exenamorado. ¿Qué no ha tomado en cuenta el
e) Indicar con la luz direccional del receptor? “En una carretera, un
auto que vas a la izquierda. conductor le dice a su copiloto “ pásame
la gata” .Este último se extraña
4. ¿A qué fase corresponde los procesos pensando cómo conseguir el felino en
de codificación y decodificación? medio de la carretera .
a) Fase fisiológica a) El Referente
b) Fase psicofísica b) El Código
c) Fase física c) El canal
d) Fase patológica d) El Contexto
e) Fase psíquica e) El Emisor

5. ¿Cuál es la fase donde interviene el 10. ¿Qué clase de comunicación es cuando


aparato fonador del emisor y el receptor persona es emisor y receptor a la vez?
para la producción y la recepción del a) Interpersonal
mensaje? b) Antisocial
a) Fase fisiológica c) Directa
b) Fase psicofísica d) Indirecta
c) Fase física e) Intrapersonal
d) Fase patológica 11. Identifica la situación donde se utilice
e) Fase psíquica evidentemente un código no lingüístico.
a) Una carta amorosa.

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LENGUAJE Práctica 01

b) Una revista de economía. e) graficar


c) Un simposio. 2. El acto de la comunicación podemos
d) Una llamada de atención. realizarlo con señales que
corresponden al lenguaje no verbal;
e) Un beso en la mejilla
sin embargo, la forma más habitual
de transmitir mensajes es:
12. ¿Qué clase de comunicación se a) Con graficas
presenta en el siguiente acto b) Con colores
comunicativo, considerando el contexto o c) Con gestos
espacio? d) Pensando
“César, que se encuentra en Piura, e) Hablando
se comunica por el celular con 3. La comunicación verbal es :
Guadalupe, que se encuentra en a) La que se da a través de
Tacna.” señales.
a) Directa b) La que se da a través de la
b) Unidireccional escritura.
c) Bidireccional c) La que emplea signos no
d) Interpersonal lingüísticos.
e) Indirecta d) Intercambio de información a
través de sistemas
13. Determina qué elemento no ha
lingüísticos.
funcionado en el siguiente acto e) La que se da entre los seres
comunicativo:” David llega a su trabajo que viven en sociedad.
diciendo “Suma uru jilatanaka, 4. Es un factor de degradación causado
kullakanaka” ;todos lo escuchan y lo por el contexto:
miran sorprendidos” a) Entorno
a) El Referente b) Circunstancia
c) Referente
b) El Código
d) Errores
c) El canal e) Ruido
d) El Contexto 5. La comunicación escrita tiene ventaja
e) El Emisor sobre la comunicación oral por:
14. ¿Cuál es la situación extralingüística a) Ser más usual.
que nos ayuda a precisar el significado b) Ser más significativa.
c) La permanencia en el tiempo.
de un término o la totalidad del
d) Ausencia del escritor al leer el
mensaje? mensaje.
a) El Referente e) El uso de signos
b) El Código convencionales.
c) El canal 6. La comunicación lingüística es:
d) El Contexto a) Comunicar un mensaje.
e) El Emisor b) Un intercambio de información.
c) Un proceso personal en
.
sociedad.
15. ¿Qué clase de comunicación se da
d) Decir algo importante a
Según la elección del receptor?
alguien.
a) Unidireccional-bidireccional
e) Un proceso de interacción
b) Directa-indirecta
social.
c) Lingüística-no lingüística
7. Por la dirección del mensaje es la
d) Pública-privada
comunicación que se produce cuando
e) Intrapersonal-interpersonal
hay intercambio de roles.
a) De difusión
PREGUNTAS PROPUESTAS
b) Bidireccional
1. La palabra “Comunicare” es voz
c) Intrapersonal
latina que quiere decir:
d) Interpersonal
a) Internalizar
e) unidireccional
b) Conocer
8. Por el tipo de emisor, la
c) Compartir
comunicación se realiza cuando el
d) Enviar
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LENGUAJE Práctica 01

emisor se dirige a un gran número de a) De todos los seres vivientes


receptores desconocidos. capaces de comunicación.
a) Directa b) Tanto de los seres humanos
b) Indirecta como animales.
c) De difusión c) Solo de los seres que pueden
d) De masas emitir sonidos.
e) publica d) Solo de los seres humanos.
9. Por la relación emisor-receptor es la e) De todos los seres vivientes.
comunicación que se produce cuando 17. Es la comunicación que presenta dos
una persona habla consigo misma. planos mayores: lengua y habla.
a) Privada a) Universal
b) Pública b) Aprendido
c) Intrapersonal c) Diasistema
d) Unidireccional d) Convencional
e) interpersonal e) Constante
10. Elemento común al hablante y al 18. En el habla es la materialización de
oyente: sonidos en la articulación.
a) Mensaje a) Heterogénea
b) Canal b) Efímera
c) Código c) Asistemática
d) Contexto d) Psicofísico
e) Referente e) Patente
11. La comunicación se clasifica en : 19. La comunicación escrita se
a) Escrita y no verbal. denomina, también:
b) Oral y hablada. a) Gesticular
c) Humana y no humana. b) Auditiva
d) Visuográfica y humana. c) Visuográfica
e) Verbal y no verbal. d) Auditivo-oral
12. El decodificador se encuentra en el: e) Auditivo-gráfica
a) Código 20. La comunicación oral se denomina,
b) Hablante también:
c) Mensaje a) Gesticular
d) Receptor b) Escrita
e) Emisor c) Visuográfica
13. El codificador se encuentra en el: d) Auditivo-oral
a) Código e) Auditivo-gráfica
b) Oyente 21. Cuando el emisor codifica el mensaje
c) Mensaje tiene la finalidad de:
d) Receptor a) Seleccionar los signos del
e) Emisor código.
14. Es el medio material para transmitir b) Estructurar un mensaje.
un mensaje. Nos referimos a: c) Organizar ideas coherentes.
a) Emisor d) Generar una respuesta del
b) Código receptor.
c) Canal e) Transmitir mensajes
d) Ruido novedosos.
e) Referente 22. La finalidad de la comunicación es:
15. Es quien habla, escribe, pinta, a) Enviar un mensaje a un
diseña, danza o realiza una obra receptor.
teatral. Este elemento de la b) Encodificar diferentes
comunicación es: mensajes
a) Receptor c) Facilitar la comprensión del
b) Emisor mensaje.
c) Mensaje d) Lograr que un individuo se
d) Canal relacione con los demás.
e) codigo e) Lograr que un hablante
16. El lenguaje, en sentido estricto, es domine la lengua escrita.
una facultad:

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LENGUAJE Práctica 01

23. Son idiomas oficiales el castellano y,


en las zonas donde predominen ,
también lo son el quechua, el aimara
y las demás lenguas aborígenes,
según ley”; se expresa en la
Constitución de::
a) 1993, Título II, Art. 46
b) 1893, Título III, Art. 48
c) 1992, Título II, Art. 48
d) 1993, Título II, Art. 48
e) 1992, Título III, Art. 48

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LENGUAJE Práctica 01

PRÁCTICA 1 destinado a representar algo y a


transmitir un mensaje para que puedan
CLAVES
ser difundidos.
PREGUNTAS RESUELTAS
8. C
1. C
SOLUCIÓN: El canal es el soporte físico,
SOLUCIÓN: Los seres vivos se material necesario por medio del cual
comunican indistintamente, por ejemplo los signos del código son transmitidos
el perro ladra y salta ante la cercanía bajo la forma de un mensaje. Es a través
de su dueño; de aquí podemos deducir del canal por donde un mensaje viaja
que no existe sociedad en la que sus desde un emisor hasta un receptor,
medios no se comuniquen. cruzando el tiempo y el espacio.

2. D 9. D

SOLUCIÓN: Los signos lingüísticos que SOLUCIÓN: El contexto - factor


forman la lengua pueden estar extralingüístico-es el escenario físico,
realizados de manera oral o escrita. social, histórico psicológico y cultural en
el que ocurre el hecho comunicativo para
3. E determinar el significado del mensaje.
SOLUCIÓN: En la comunicación no 10. E
lingüística o no verbal se utiliza como
código cualquier conjunto de signos SOLUCIÓN: Por la relación emisor y
(gestos, señales, banderines, íconos, receptor; la comunicación intrapersonal
etc.) no lingüísticos. es la que realiza una persona “consigo
misma” comprende las diferentes formar
4. E de monólogo y de reflexión .Por ejemplo
el monólogo que Segismundo realiza en
SOLUCIÓN: Una de las fases de la
la obra la Vida es sueño de Pedro
comunicación que es la fase psíquica
Calderón de la Barca.
comprende los procesos mentales de la
codificación y decodificación para el 11. E
emisor y receptor respectivamente.
SOLUCIÓN: Son aquellos códigos que
5. A no necesitan de la lengua.
Determinado para ser capaces de
SOLUCIÓN: La fase fisiológica
transmitir el mensaje .Para que estos
comprende los actos donde intervienen
códigos sean útiles, tanto el emisor como
los órganos del emisor y del receptor
el receptor deben saber sus significados,
para la producción y recepción del
pero no tienen que saber leer ni escribir.
mensaje, respectivamente
Los códigos no lingüísticos se dividen en
6. D código no lingüístico visual, código no
lingüístico gestual y código lingüístico
SOLUCIÓN: La codificación o auditivo.
encodificación es un proceso, donde se
selecciona los signos del código y 12. E
estructura el mensaje que luego se
SOLUCIÓN: Según el espacio; la
introduce en el canal.
comunicación Indirecta se produce
7. B cuando el emisor y el receptor no tienen
proximidad física; están separados por el
SOLUCIÓN: El código es un sistema de tiempo y/o espacio.
signos convencionales que está

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LENGUAJE Práctica 01

13. B

SOLUCIÓN: El código o sistema de


signos convencionales deben ser común
para el emisor y receptor de tal manera
que el receptor enviará una respuesta al
emisor.

14. D

SOLUCIÓN: El contexto - factor


extralingüístico-es el escenario físico,
social, histórico psicológico y cultural en
el que ocurre el hecho comunicativo para
determinar el significado del mensaje

15. D

SOLUCIÓN: Según la Elección del


receptor existen dos tipos de
comunicación:
-Privada.- Se produce cuando el emisor
ya ha elegido a su receptor. Ejemplo:
una carta de amor, etc.
-Pública.- Cuando el emisor dirige el
mensaje a un receptor indeterminado.
Ejemplo: un mitin político.

PREGUNTAS PROPUESTAS

1. C
2. E
3. D
4. E
5. E
6. B
7. C
8. C
9. C
10. C
11. C
12. D
13. E
14. C
15. B
16. D
17. C
18. E
19. C
20. D
21. D
22. D
23. D

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