Secuencia Hidrahulica

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
DIRECCIÓN DE DOCENCIA
Secuencia didáctica
Titulo de la secuencia
1. CONCEPTOS BÁSICOS-GENERALIDADES
Identificación de la secuencia didáctica

Unidad de Aprendizaje HIDRÁULICA GENERAL
Etapa de Formación Etapa de Formación Profesional Núcleo de Formación Profesional
Específica (EFP-NFPE)
Duración de la secuencia Del 18 de septiembre del 2018 al 15 de enero de 2019
Núm. Sesiones 8
Profesor facilitador DR. MIGUEL ANGEL FLORES MARIN
Horas de docencia (presenciales y/o virtuales): 12
Horas independiente (aprendizaje autónomo) 6
Total de horas 18
Núm. de secuencia didáctica 1 de 5
Problema significativo del contexto
Desconoce la aplicación de las Leyes de la Mecánica de Fluidos en los líquidos
Elementos de competencia:
Identifica definiciones y propiedades de los fluidos
Conocimientos Habilidades Actitudes

Identifica los conceptos básicos de Hidráulica Aplica correctamente las magnitudes usadas en  Respeta, colabora y muestra disposición para el
General y de sus aplicaciones dentro del Hidráulica, así como los factores de conversión en trabajo en equipo.
campo de la ingeniería los cálculo e interpreta adecuadamente los resulta,  Cuida el medio ambiente.
dos.  Actúa de forma positiva frente a las innovaciones
sociales y tecnológicas.
Eje integrador:
Conceptos Básicos-Generalidades
1
Actividades de Aprendizaje Evaluación
Sesión
Fecha Eje Actividades de aprendizaje Criterios Recursos
integrador Actividades con el docente
independiente (tiempo en (Aprendizaje Evidencias Ponderación %
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 1 Encuadre Lectura del programa y las Disposición. Lista de 15 % de la Programa de curso
Integra el grupo mediante una secuencias didácticas de la Interés. asistencia calificación total. a realizar
18 DE técnica de presentación y pase Unidad de aprendizaje (60 min).
FEBRERO de lista (30 min).
Programa
DE 2014 Laptop, proyector,
sintético de la
Presentación del programa de Programa de la
unidad de
INTRODUCCI la unidad de aprendizaje y las unidad de
aprendizaje
ÓN secuencias didácticas por el aprendizaje.
GENERAL- facilitador (30 min).
Lista de equipos
CONCEPTOS Participación. de trabajo
BÁSICOS Organiza los equipos para Consulta fuentes de información Laptop, proyector,
Compromiso.
realizar dinámica de grupos adicionales para plantearse Pintarrón.
Respeto. Documento de
(15 min). nuevos enfoques sobre el tema
indicaciones
y los incorpora a su portafolio de
generales
Propone los evidencias en el apartado de Examen impreso
firmados por el
criterios de evaluación, normas anexos (60 min). Lápiz
estudiante.
de convivencia, así como Papel
seguridad e higiene Equipo de cálculo
Examen de
(15 min).
diagnóstico
Revisión diagnóstica para la
recuperación de conocimientos
previos acerca de la unidad de
aprendizaje (30 min)
2
Sesión 2 El facilitador expone mediante Elabora un ensayo de Contenido del Resumen de Lista de asistencia.
diapositivas la introducción definiciones básicas usadas ensayo definiciones Laptop
19 DE de la hidráulica general, en mecánica de fluidos e Proyector
FEBRERO DE haciendo incapié en la hidráulica (30 min). Pintarrón
2014 importancia del papel que
juaga el ingeniero civil en el
INTRODUCCIÓN proyecto, diseño y ejecución
GENERAL- de las obras hidráulicas (30
CONCEPTOS min).
BÁSICOS
Cuadro de Laptop
Presentación ante el grupo de resultados Proyector
los resultados obtenidos en el Pintarrón
cuestionario para recuperar
conocimientos previos (30 min)
Presentación de los conceptos

Consulta fuentes de Contenido de la Resumen Laptop
de: Fuerza, Masa, Longitud y
información adicionales para investigación Proyector
tiempo en los sistemas de
plantearse nuevos enfoques Pintarrón
medición; así como las
sobre el tema y los incorpora a
unidades de medida de
su portafolio de evidencias (30
dichos conceptos y los
min).
factores de conversión (30
Lista de asistencia.
min)
Laptop
Resuelve dos problemas Aplicación Dos problemas Proyector
Exposición por parte del
indicados por el facilitador, correcta de los resueltos. Secuencias
facilitador de las propiedades
donde obtiene Densidad, peso conceptos Lista de didácticas
de los fluidos: Isotropía,
específico y volumen aprendidos.
Movilidad, Viscosidad, asistencia
específico (30min)..
compresibilidad, Densidad y
peso específico (30 min)
3
SESIÓN 3 Exposición por parte del
facilitador de las propiedades Laptop
20/FEB/ 2018 de los fluidos: Presión, Proyector
Tensión superficial y Secuencias
INTRODUCCIÓN presión de vaporización (30 didácticas
GENERAL- min).
CONCEPTOS
BÁSICOS Investida el tema relacionado Resumen de
Exposición y discusión a la Ley de Pascal, investigación
(mediante diapositivas), del preparando un resumen de la
concepto de Hidrostática y misma (60 min).
construcción de la Ecuación
Fundamental de la Estática
de Fluidos y entrega material
impreso para su consulta (30
min).
El facilitador plantea la Resuelve dos problemas, Aplicación Lista de asistencia Laptop

Sesión 4 solución de la ecuación proporcionados por el correcta de la Material impreso Proyector
fundamental de la estática, facilitador, donde aplica la Ley Ley de Pascal. Resumen Pintarrón
25/02/2018 para los líquidos aterrizando de Pascal. Papel
Hidrostática en la: LEY DE PASCAL Lápices
presenta dos aplicaciones de Plumones
interés ingenieril (60 min). Aplicación bibliografía
correcta del
Exposición por el facilitador concepto de
del tema DISPOSITIVOS integración Problemas Laptop
PARA MEDIR LA PRESIÓN Resuelve dos problemas resueltos Proyector
HIDROTÁTICA: Manómetros indicados por el facilitador, Pintarrón
Simples, Manómetros sobre dispositivos para medir Papel
Diferenciales, ilustrando la la diferencia de presiones. Lápices
metodología general, para su Plumones
cálculo con una aplicación real Equipo de cálculo
(60 min). Bibliografía
Total Tiempo: hrs. 1 hrs.
4
2. HIDROSTATICA

Duración de la secuencia Del 18 de febrero al 5 de marzo de 2018
Núm. Sesiones 8
Total de horas 18
Desconoce la aplicación de las Leyes de la Mecánica de Fluidos en los líquidos
Identifica definiciones y propiedades de los fluidos

Identifica los conceptos básicos de Hidráulica Aplica correctamente las magnitudes usadas en  Respeta, colabora y muestra disposición para el
General y de sus aplicaciones dentro del Hidráulica, así como los factores de conversión en trabajo en equipo.
campo de la ingeniería los cálculo e interpreta adecuadamente los resulta,  Cuida el medio ambiente.
dos.  Actúa de forma positiva frente a las innovaciones
Eje integrador:
HIDROSTÁTICA
5
Sesión
Actividades con el docente
integrador independiente (tiempo en (Aprendizaje Evidencias Ponderación %
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 1 Lista de Laptop

El facilitador plantea la solución Resuelve dos problemas, Aplicación asistencia Proyector
25/02/2018 de la ecuación fundamental de proporcionados por el facilitador, correcta de la Material impreso Pintarrón
Hidrostática la estática, para los líquidos donde aplica la Ley de Pascal. Ley de Pascal. Resumen Papel
aterrizando en la: LEY DE Lápices
PASCAL presenta dos Plumones
aplicaciones de interés ingenieril bibliografía
(60 min).
Exposición por el facilitador del Laptop

tema DISPOSITIVOS PARA Resuelve dos problemas Aplicación Problemas Proyector
MEDIR LA PRESIÓN indicados por el facilitador, sobre correcta del resueltos Pintarrón
HIDROTÁTICA: Manómetros dispositivos para medir la concepto de Papel
Simples, Manómetros diferencia de presiones. integración Lápices
Diferenciales, ilustrando la Plumones
metodología general, para su Equipo de cálculo
cálculo con una aplicación real Bibliografía
(60 min).
Sesión 2 Dos equipos, resuelven 2 Resuelve dos problemas sobre Interés mostrado Lista de Laptop
problemas donde obtienen la manómetros, planteados por el por la asistencia. Proyector
26/02/2018 diferencia de presiones con el facilitador, para consolidar importancia que Pintarrón
Dos problemas
uso de manómetros diferencial, conocimientos sobre el tema representa el Plumones
aplicando dos procesos (30 min). conocimiento de resueltos. Equipo de cálculo
Hidrostática diferentes (30 min). las presiones en Hojas
los flujos de lápiz
Exposición por parte del Resuelve un problema líquidos.
facilitador de la metodología planteado por el facilitador, para 2 problemas
para calcular el EMPUJE consolidar conocimientos sobre Muestra interés resueltos.
HIDROSTÁTICO SOBRE el tema (30 min) Lista de Lápiz
por la aplicación
SUPERFICIES PLANAS, con un del empuje asistencia. Hojas
ejemplo de aplicación (30 min). hidrostático a Equipo de cálculo
problemas
reales.
6
Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 3 Laptop
En tríos, los estudiantes, El estudiante resuelve la tarea Proyector
27/02/2018 resuelven un problema sobre correspondiente Tarea resuelta Pintarrón
empuje en superficies planas, Plumones
aplicando dos criterios diferentes
Hidrostática y el facilitador asigna tareas a Laptop
revisar en la siguiente sesión (60 Proyector
min). Pintarrón
Plumones
Lápiz
Hojas
Equipo de cálculo
Sesión 4 Exposición por parte del Investiga, en bibliografía de Manejo Lista de Lista de asistencia.
facilitador de la metodología matemáticas, la forma de adecuado del asistencia Laptop
04/03/2018 para calcular el empuje obtener el Primer y Segundo empuje Proyector
hidrostático sobre superficies momento de áreas; agregando hidrostático en Resumen de la Diapositivas
HIDROSTÁT curvas, con un problema de dichos conceptos a su estructuras Internet
investigación
ICA aplicación incluyendo sus portafolios de evidencias (60 hidráulicas. Hojas
centros de presiones (60 min). min).
papel
Aplica
En tríos, los estudiantes, correctamente el Bibliografía
resuelven 2 problemas sobre criterio de
empuje en superficies cuevas, componentes del Hojas
2 problemas
aplicando dos criterios diferentes empuje Lápiz
y el facilitador asigna tareas a hidrostático resueltos
Equipo de cálculo
revisar en la siguiente sesión (60
min).
7
Sesión 5 Exposición y discusión del Consulta fuentes de información Resumen del Lista de
Principio de Flotación adicionales sobre el Principio de principio de Asistencia.
05/03/2018 (Sobresale el Principio de Flotación y elabora un resumen flotación
Arquímedes) con una aplicación (60 min). Secuencias
HIDROSTÁT (30 min). didácticas.
ICA
Recursos didácticos
de la Unidad de
aprendizaje.
Instrumento de
Evaluación del tema de Investiga el tema de Cinemática Problema(s) de
Hidrostática, con dos de los Líquidos y realiza un evaluación.
evaluación.
aplicaciones para confirmar el resumen del mismo que
tema (90 min). entregará un su próxima sesión Pintarrón.
Laptop.
Cañón.
Diapositivas
Bibliográficos.
Sesión 6 Exposición y discusión del Consulta fuentes de información Resume Lista de

Principio de Flotación adicionales sobre el Principio de n del Asistencia.
05/03/2018 (Sobresale el Principio de Flotación y elabora un resumen principio Secuencias
Arquímedes) con una aplicación (60 min). didácticas.
de
HIDROSTÁT (30 min). Recursos didácticos
ICA flotación de la Unidad de
aprendizaje.
Problem Instrumento de
Evaluación del tema de Investiga el tema de Cinemática a(s) de evaluación.
Hidrostática, con dos de los Líquidos y realiza un evaluaci Pintarrón.
aplicaciones para confirmar el resumen del mismo que ón. Laptop.
tema (90 min). entregará un su próxima sesión Cañón.
Diapositivas
Bibliográficos.
8
05/03/2018 (Sobresale el Principio de Flotación y elabora un resumen flotación Secuencias
HIDROSTÁT (30 min). Problema(s) de Recursos didácticos
ICA evaluación. de la Unidad de
aprendizaje.
Instrumento de
Evaluación del tema de Investiga el tema de Cinemática evaluación.
Hidrostática, con dos de los Líquidos y realiza un Pintarrón.
aplicaciones para confirmar el resumen del mismo que Laptop.
Diapositivas
Bibliográficos.
aprendizaje.
Instrumento de
Diapositivas
Bibliográficos.
9
aprendizaje.
Instrumento de
Diapositivas
Bibliográficos.
aprendizaje.
Instrumento de
Diapositivas
Bibliográficos.
10
aprendizaje.
Instrumento de
Diapositivas
Bibliográficos.
Total
hrs. 1 hrs.
Tiempo:
11
3. HIDRODINÁMICA
Núm. Sesiones 8
Total de horas 17
Desconoce la aplicación de las leyes de CONSERVACIÓN de MASA y ENERGÍA, así como ELIMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO
Aplica correctamente los principios de la mecánica de fluidos (Conservación de la masa, Conservación de la energía, segunda Ley de Newton)

Identifica los conceptos básicos de la Cinemática de Aplica correctamente los conceptos de Línea de  Respeta, colabora y muestra disposición para el
los líquidos y hace suyos los principios en que se corriente, Volumen de control y las ecuaciones de trabajo en equipo.
basan las TRES ECUACIONES FUNDAMENTALES la energía y cantidad de movimiento a problemas  Cuida el medio ambiente.
de la hidráulica. de hidráulica.  Actúa de forma positiva frente a las innovaciones
 Reconoce la utilidad que representa la adecuada
aplicación de las ecuaciones fundamentales
Eje integrador
HIDRODINÁMICA
12
Sesión 1 Exposición a análisis de los Lectura (previa) del programa Disposición. 15 % de la Laptop, proyector,
conceptos más relevantes de y las secuencias didácticas Interés. calificac Pintarrón
11/03/2018 la Cinemática de los de la Unidad de aprendizaje ión Plumines
líquidos: (30 min). total. Borrador
HIDRODINÁ Participación.
MICA Compromiso.
1 Definiciones, Consulta fuentes de
2 Campos de flujo información adicionales para Respeto. Laptop, proyector,
(velocidad, rotacional) plantearse nuevos enfoques Pintarrón.
3 Clasificación de los flujos sobre el tema y los incorpora Internet
4 Trayectoria y línea de a su portafolio de evidencias Hojas
corriente con ejemplos de en el apartado de anexos (30 Lápiz
aplicaciones (60 min). min).
Sesión 2 Análisis de: Interés Material

Elabora un ensayo de mostrado presentado Lista de asistencia.
11/03/20141 Tubo de corriente definiciones básicas usadas Participación Laptop
2 Gasto y una aplicación en mecánica de fluidos e Proyector
HIDRODINÁ hidráulica. Pintarrón
3 Función de corriente, con
MICA Plumines
dos aplicaciones Borrador
(60 min) Material impreso
El facilitador presenta, una

aplicación del Campo de
velocidades combinadas con Resuelve dos problemas, a Trabajo en Problemas
la función de corriente; otra manera de tarea, dejados por equipo resueltos
para obtener la ecuación de el facilitador para ser
la Línea de Corriente, entregados en la próxima Hojas blancas
además de obtener la seción. Lápiz
Equipo de cálculo
rotacionalidad de un flujo (60
min).
13
Sesión 3 Exposición y deducción de Confirma el principio de Aplicación Lista de 35 % de la Lista de
la ecuación de CONSERVACIÓN DE LA correcta de los asistencia. calificación asistencia.
12/03/2018 continuidad, tanto en forma MASA y hace un resumen del conceptos total. Laptop
Resumen
diferencial, como para una mismo (30 min). mostrados. Proyector
HIDRODINÁ vena líquida (60 min). Pintarrrón
MICA
Expositor y estudiantes Resuelve dos problemas Laptop
realizan dos aplicaciones de sugeridos por el expositor (30 Proyector
la ecuación de min) Papel
continuidad, comentando Lápiz
los resultados obtenidos y la Equipo de cálculo
ventaja de su correcta Pintarrón
aplicación (60 min). Plumines
Sesión 4 Exposición y análisis del Consulta fuentes adicionales Muestra interés Escrito del Laptop
principio de para confirmar el principio de sobre el tema y principio de Proyector
13/03/2018 CONSERVACIÓN DE conservación de la energía y participa en el conservación Pintarrón
ENERGÍA, como base de la lo redacta en modo personal análisis Papel
de la energía.
HIDRODINÁ ecuación de la energía; (30 min). Lápices
MICA diferenciándola de la Plumones
ecuación de Bernouli (30 La internet
min). bibliografía
Laptop
Facilitador y estudiantes Resuelve dos problemas Proyector
realizan una aplicación de la sugeridos por el expositor y Pintarrón
ecuación de Bernolulli y de entregará en la sesión Papel
la energía, comentando los siguiente (30 min) Lápices
resultados obtenidos y la Problemas Plumones
diferencia de las mismas (30 resueltos Equipo de cálculo
min). Internet.
Bibliografía
14
Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Exposición y análisis de la Interés Lista de Laptop

Sesión 5 ecuación del IMPULSO Y mostrado por la asistencia. Proyector
CANTIDAD DE importancia Pintarrón
18/03/2018
MOVIMIENTO, como que representa Plumones
HIDRODINÁ resultado de la aplicación de el conocimiento
MICA la segunda Ley de Newton, de las
con un problema de presiones en
aplicación (60 min). los flujos de
Resuelve dos problemas líquidos.
Los estudiantes organizados planteados por el facilitador, Problemas (2) Lápiz
en tríos, junto con el para consolidar resueltos Hojas
facilitador realizan dos conocimientos sobre el tema Equipo de cálculo
aplicaciones de la ecuación y que entregará en la
de la cantidad de movimiento siguiente sesión (60 min)
comentando los resultados
obtenidos (60 min).
Sesión 6 Exposición sobre la aplicación Resuelve dos problemas Muestra interés Problemas Laptop
de las ecuaciones de Energía planteados por el facilitador por la aplicación resueltos Proyector
19/03/2018 y Cantidad de movimiento, con para revisarse en la próxima de las Pintarrón
dos aplicaciones, tanto en sesión. ecuaciones Plumones
conductos a presión como en
HIDRODINÁ flujo a superficie libre, así como
MICA el concepto de Gradiente
hidráulico (60 min).
Dos equipos identifican la línea Lápiz

de cargas piezométricas, tanto Hojas
en una tubería como en un Problemas Equipo de cálculo
conducto a superficie libre (60 resueltos
min).
15

min).

min).
16
Sesión 9 Examen de exploración sobre la Aplica Lista de
aplicación de ecuaciones correctamente asistencia Hojas
20/03/14 fundamentales de la hidráulica los principios de papel
Examen escrito
(60 min). las ecuaciones Calculadora
fundamentales
HIDRODINÁ de la Hidráulica Examen resuelto
MICA
Total
1 hrs. 0 hrs.
Tiempo:
17
4. FLUJO A TRAVÉS DE ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS

Núm. Sesiones 8
Total de horas 15
Desconoce la descarga por estructuras hidráulicas como: Orificios, Compuertas y vertedores
Aplicación correcta de las ecuaciones de gasto por orificios y compuertas; además, evalúa adecuadamente los coeficientes de descarga.

Identifica las estructuras hidráulicas: Orificios y Aplica correctamente las ecuaciones de gasto en  Respeta, colabora y muestra disposición para el
Compuertas. Aplica correctamente las orificios y compuertas. Aplica el sentido común trabajo en equipo.
ecuaciones de gasto, en cada caso y toma para interpretar resultados.  Cuida el medio ambiente.
decisiones correctas para plantear la solución.  Actúa de forma positiva frente a las innovaciones
 Reconoce la necesidad de utilizar la tecnología en las
diferentes mediciones topográficas.
Eje integrador
FLUJO A TRAVÉS DE ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS
18
Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 1 Exposición de los conceptos Resuelve el problema # 1 de Disposición. Problema 15 % de la Laptop, proyector,
de estructuras hidráulicas y la página 232 del libro de Interés. resuelto calificac Pintarrón
26 DE construcción del modelo hidráulica General/Sotelo (30 ión Plumines
MARZO DE participación
matemático de la descarga min). total. Borrador
2018
por orificios de pared Hojas
delgada (60 min). Papel
FLUJO A Lápiz
TRAVÉS DE Participación. problema Equipo de cálculo
ESTRUCTU Explicación de los Revisa la solución del Compromiso. resuelto
RAS coeficientes de velocidad, problema 6.1, página 208 de Respeto.
HIDRÁULIC contracción y gasto en la libro de Hidráulica Laptop, proyector,
AS descarga por orificios de General/Sotelo, para Pintarrón.
pared delga y presentación confirmar los conceptos Hojas
de una aplicación a manera aprendidos (30 min). Lápiz
de taller con el grupo (60 Equipo de cálculo
min).
Sesión 2 Exposición, discusión y Interés mostrado Material Lista de asistencia.

aplicación de orificios de pared Participación presentado Laptop
26 DE delgada con contracción Proyector
MARZO DE incompleta Pintarrón
2018 (60 min). Plumines
Problema Borrador
FLUJO A Revisa la solución del problema resuelto Material impreso
TRAVÉS DE Exposición, discusión y 6.7 (Pág. 224, libro de Trabajo en
ESTRUCTU aplicación de orificios de pared Hidráulica General/Sotelo) equipo Hojas blancas
RAS gruesa o tubo corto (60 min). Lápiz
HIDRÁULIC Equipo de cálculo
AS
19
Sesión 3 Exposición y evaluación de la Aplicación Lista de asistencia. 35 % de la Lista de asistencia.
PÉRDIDA DE ENERGÍA, tanto en correcta de los Resumen calificación Laptop
27 DE orificios de pared delgada como en conceptos total. Proyector
MARZO DE orificios de pared gruesa mostrados. Pintarrrón
2018 (30 min). Problemas
resueltos
Laptop
FLUJO A Taller de aplicaciones de Proyector
TRAVÉS DE descarga por orificios. Solución Papel
ESTRUCTU de, al menos dos problemas con Lápiz
RAS la discusión correspondiente (30 Equipo de cálculo
HIDRÁULIC Pintarrón
min).
AS Plumines
Sesión 4 Exposición y análisis del caso Consulta fuentes adicionales Muestra interés Resumen del
de compuertas planas con para conocer la clasificación sobre el tema y tema Laptop
01 DE labio interior redondeado, de las compuertas y participa en el consultados Proyector
ABRIL DE
incluyendo coeficientes (30 confirmar los conceptos análisis, Pintarrón
2018
min). usados (30 min). aplicando los Papel
conocimientos Lápices
FLUJO A básicos. Plumones
TRVÉS DE Manejo y aplicación de los Resuelve un problema La internet
ESTRUCTU coeficientes de gasto, sugerido por el expositor y lo Problema bibliografía
RAS contracción y velocidad, en entrega como tarea al día resuelto
HIDRÁULIC el gasto descargado en siguiente (30 min)
AS compuertas planas, con una Laptop
aplicación (60 min). Proyector
Pintarrón
Papel
El facilitador presenta el caso Resuelve dos problemas Interés -Lista de Lápices
de descarga por compuertas planteados por el facilitador, mostrado por la asistencia. Plumones
Radiales mostrando una para consolidar importancia Equipo de cálculo
aplicación a un caso concreto conocimientos sobre el tema que representa -Problemas (2) Internet.
(60 min). y serán entregados en la el conocimiento resueltos Bibliografía
siguiente sesión (60 min) de las
presiones en
los flujos de
líquidos.
20
Examen de exploración sobre Examen de exploración sobre
la descarga por compuertas la descarga por compuertas
(60 min). (60 min). Muestra interés
por la
aplicación de Examen
las ecuaciones resuelto.
Total 1 hrs. 1 hrs.

Tiempo:
21
5. Flujo en tubería a presión

Núm. Sesiones 8
Total de horas 27
Desconoce la teoría a aplicaciones del flujo en tubería a presión
Aplicación correcta de las ecuaciones de resistencia y cálculo de coeficientes de pérdidas, así como el cálculo y distribución de gastos en tuberías tanto en serie
como en redes, de igual manera conocerá el fenómeno de golpe de ariete y sus aplicaciones.

Identifica los tubos sencillos y redes de Aplica correctamente las ecuaciones de energía y  Respeta, colabora y muestra disposición para el
tuberías. Aplica correctamente las ecuaciones, continuidad en el análisis de sistemas de tuberías. trabajo en equipo.
en cada caso y toma decisiones correctas para Aplica el sentido común para interpretar resultados.  Cuida el medio ambiente.
plantear soluciones acordes a los problemas  Actúa de forma positiva frente a las innovaciones
reales. sociales y tecnológicas.
 Reconoce la necesidad de utilizar la tecnología en las
diferentes mediciones topográficas.
Eje integrador
FLUJO EN TUBERÍAS A PRESIÓN
22
Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 1 El facilitador expone la teoría El estudiante investiga la Interés Lista de 15 % de la Laptop, proyector,
y el análisis de las pérdidas Biografía de Darcy y de mostrado por la asistencia calificac Pintarrón
08 DE de energía en el flujo de agua Weisbah (30 min). Biografías (2) ión Plumines
ABRIL DE importancia del
en tuberías a presión, su total. Borrador
2018 tema.
clasificación y la ecuación de Hojas
FLUJO EN Darcy Weisbach, como lápiz
TUBERÍAS A modelo para el cálculo de
PRESION pérdidas por fricción (60 Laptop, proyector,
min). Pintarrón.
Hojas
Lápiz
El facilitador expone otras Investiga la deducción de la Ecuación de
ecuaciones que permiten ecuación de Poiseuille (30 Poiseuille.
obtener el factor de fricción, min).
tanto en régimen Laminar,
Transicional y turbulento (60
min).
Sesión 2 El facilitador aplica las fórmulas Interés mostrado Material Lista de equipos
de: Colebrook-White; de Participación presentado Laptop
09 DE Nikuradse, Kozeny, entre otras Proyector
ABRIL DE para obtener éxito en la Pintarrón
2018 obtención del factor de fricción Plumines
de la ecuación de DARCY Borrador
WEISBACH (60 min). Material impreso
FLUJO EN
TUBERÍAS A En tríos, los estudiantes Resuelve tres problemas Trabajo en Tres Problemas Hojas blancas
PRESION (asesorados por el facilitador), sugeridos por el facilitador y los equipo sueltos Lápiz
obtienen el factor de fricción entrega en la sesión siguiente Equipo de cálculo
(POR FÓRMULAS Y como evidencia de su
DIAGRAMA UNIVERSAL DE cumplimiento (60 min).
MOODY) y las pérdidas por
rozamiento, para un flujo en una
tubería a presión (60 min).
23
Sesión
Actividades con el docente Ponderación
integrador independiente (tiempo en (Aprendizaje Evidencias
(Tiempo en Horas) %
Horas) esperado)
Sesión 3 35 % de la Lista de asistencia.

Exposición del modelo matemático Resuelve un problema donde Aplicación -Lista de calificación Laptop
10 DE para el cálculo de las pérdidas aplique los conceptos de correcta de los total. Proyector
asistencia.
ABRIL DE locales y los coeficientes pérdidas locales y pérdidas conceptos Pintarrrón
2018 por fricción (60 min). mostrados. -Problema resuelto
correspondientes (30 min).
Laptop
Proyector
FLUJO EN Lista de asistencia Papel
TUBERÍAS El facilitador inicia la exposición Lápiz
A PRESION del tema: SISTEMAS DE Equipo de cálculo
TUBERÍAS-
Pintarrón
Plumines
-Tubería sencilla. Teoría y
cálculo (30 min).
24
Sesión 4 El facilitador presenta los Muestra interés Escrito del
diferentes tipos de problemas sobre el tema y principio de Laptop
29 DE que se presentan en una participa en el conservación de Proyector
ABRIL DE Tubería sencilla: análisis Pintarrón
la energía.
2018 -Problemas de Revisión Papel
(obtención del gasto) Lápices
FLUJO EN -Problemas de diseño (forma Plumones
TUBERÍAS A iterativa). bibliografía
PRESION - Problema de diseño forma
directa (Ec. Para el diámetro), Laptop
(60min). Proyector
Resuelve un problema indicado Pintarrón
por el facilitador que entregará la Papel
siguiente sesión como tarea (60 Lápices
-Problemas de aplicación (60 min). Problema Plumones
min). resuelto Equipo de cálculo
Bibliografía
Sesión 5 Se analizan las líneas de Interés Lista de

Energía y de cargas mostrado por la asistencia. Laptop
30 DE piezométricas (GRADIENTE importancia Proyector
ABRIL DE
DE PRESIONES), en una que representa Pintarrón
2018
tubería simple (60 min). el conocimiento Plumones
El estudiante resuelve un de las
FLUJO EN problema de Redes Abiertas, presiones en
TUBERÍAS A a manera de tarea que los flujos de Problemas (2)
PRESION entregará en la sesión líquidos. resueltos
siguiente (60 min). Lápiz
Hojas
Análisis de redes Abiertas- Equipo de cálculo
Teoría y aplicaciones (60
min).
25
Sesión 6 Análisis y discusión de REDES Muestra interés -Lista de Laptop
CERRADAS – Método de Hardy por la aplicación asistencia Proyector
06 DE Cross para el cálculo de gastos de las Pintarrón
MAYO DE en las tuberías de una Red ecuaciones Plumones
2018 Cerrada (60 min).
Analiza el problema 5.7 del Lápiz
FLUJO EN Ejemplo de aplicación de una material proporcionado por el -Comentarios Hojas
TUBERÍAS A red cerrada-Método de Hardy facilitador; entregando sus escritos del Equipo de cálculo
PRESION Cross (60 min). comentarios en la siguiente problema 5.7.
sesión (60 min).
Sesión 7 Análisis del Golpe de Investiga el tema: Aplica -Proyector

-Lista de
Ariete: Celeridad, Fórmula Pulso de Joukowsky y correctamente asistencia -Pintarrón
07 DE de Michaud y Fórmula de realiza un resumen del las -Plumones
-Resumen
MAYO DE Allievi (60 min). mismo (30 min). ecuaciones
2018
-Borrador
de descarga e
interpreta -Laptop
FLUJO EN
Tiempo de cierre de Describe los parámetros resultados
TUBERÍAS A válvulas y tiempo de de la fórmula de Mendilice -Proyector
PRESION Parada de bombas: y se asegura de cómo -Pintarrón
Tiempo crítico-Cierre obtener la CARGA -Plumones
rápido y cierre lento (60 MANOMÉTRICA (30 min). -Borrador
min).
-Laptop
Sesión 8 Método práctico para Aplica Lista de

calcular el Golpe de Ariete correctamente asistencia
08 DE (20 min). las Hojas
Examen
MAYO DE ecuaciones papel
2018 El facilitador presenta dos Resuelve un problema de de descarga e escrito Calculadora
problemas de aplicación de golpe de ariete, indicado interpreta
FLUJO EN
Golpe de Ariete (40min). por el facilitador que será resultados Problema
TUBERÍAS A
PRESION entregado en la siguiente resuelto
sesión (60 min).
26
Examen
2018 de descarga e escrito
Calculadora
interpreta
FLUJO EN
resultados
TUBERÍAS A roblema
PRESION resuelto
Resuelve un problema de
El facilitador presenta dos golpe de ariete, indicado
problemas de aplicación de por el facilitador que será
Golpe de Ariete (40min). entregado en la siguiente
sesión (60 min).

Examen
2018 de descarga e escrito
Calculadora
El facilitador presenta dos Resuelve un problema de interpreta
problemas de aplicación de golpe de ariete, indicado resultados Problema
FLUJO EN
TUBERÍAS A Golpe de Ariete (40min). por el facilitador que será resuelto
PRESION entregado en la siguiente
sesión (60 min).
27
Sesión 11 Examen global del tema de Aplica
tuberías a presión (120 correctamente Lista de Hojas
13 DE min). las papel
asistencia
MAYO DE ecuaciones Calculadora
2018 de descarga e Examen
interpreta resuelto
FLUJO EN
resultados
TUBERÍAS A
PRESION
Total
2 hrs. 1 hrs.
Tiempo:
28
6. ELEMENTOS DE EXPERIMENTACION

Núm. Sesiones 8
Total de horas 13
Desconoce los fundamentos y técnicas de Investigación en Hidráulica
Aplicación correctamente el Análisis Dimensional y Los Conceptos de Semejanza

Distingue la diferencia que existe entre modelo Aplica correctamente los conceptos de escala para  Respeta, colabora y muestra disposición para el
y prototipo de un problema de ingeniería. representar un modelo hidráulico y el prototipo trabajo en equipo.
Entiende perfectamente los conceptos de (problema real), así como las Leyes de semejanza  Cuida el medio ambiente.
Semejanza (geométrica, cinemática y dinámica) dinámica.  Actúa de forma positiva frente a las innovaciones
y conoce las técnicas para obtener números
 Reconoce la utilidad que tienen las técnicas que se
adimensionales.
utilizan para el modelaje.
Eje integrador máqu
ELEMENTOS DE EXPERIMENTACIÓN (MODELOS HIDRÁULICOS)
29
Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 1 El facilitador expone los Aplica Apuntes

Lista de
aspectos teóricos del correctamente asistencia
03 DE ANÁLISIS DIMENSIONAL las Laptop
Examen
JUNIO DE ecuaciones Proyector
2018
y hace un resumen del escrito
de descarga e Pintarrón
Teorema de Buckingham- interpreta Plumones
Vaschy o Teorema π (1hr). resultados Borrador
ELEMENTO
S DE
EXPERIMEN El facilitador presenta un Resuelve un problema, Hojas
TACIÓN ejemplo de la forma en que sugerido por el facilitador, Problema papel
(MODELOS para consolidar el
obtienen los “productos resuelto Calculadora
HIDRÁULIC
conocimiento adquirido
OS). adimensionales” con la
(60 min).
técnica del teorema PI
(1hr).
Sesión 2 El facilitador presenta un Resuelve un problema, Aplica -Lista de -Apuntes

ejemplo de la forma en que sugerido por el facilitador, correctamente asistencia Laptop
04 DE obtienen los “productos para consolidar el las Proyector
-Problema
JUNIO DE conocimiento adquirido ecuaciones
2018
adimensionales”, aplicando resuelto Pintarrón
(60 min) de descarga e Plumones
RECOMENDACIONES interpreta Borrador
(1hr). resultados
ELEMENTO
S DE Hojas
EXPERIMEN EL Facilitador deduce la
TACIÓN papel
ecuación de DARCY
(MODELOS Calculadora
HIDRÁULIC WEISBACH, mediante
OS). análisis dimensional
(1hr).
30
Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 3 El facilitador inicia la

exposición del tema de
05 DE SEMEJANZA DINÁMICA , Aplica -Apuntes
-Lista de
JUNIO DE iniciando por: Hace un dibujo a escala, correctamente Laptop
2018 para demostrar la los conceptos asistencia Proyector
- semejanza constante que se forma en de -Dibujo
Pintarrón
ELEMENTO
geométrica la semejanza geométrica semejanza. Plumones
S DE (60 min). Borrador
EXPERIMEN - Semejanza Hojas
TACIÓN Cinemática
(MODELOS papel
- Semejanza
HIDRÁULIC
dinámica Calculadora
OS).
- (1 hr).
31
Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
Sesión 4 Se exponen los conceptos, Aplica -Lista de

desde el punto de vista de Resuelve un problema, correctamente asistencia -Apuntes
10 DE Modelos Hidráulicos, de: sugerido por el facilitador, las Laptop
-Problema
JUNIO DE Semejanza Geométrica, para consolidar el ecuaciones Proyector
2018 Semejanza Cinemática y conocimiento adquirido de descarga e resuelto
Pintarrón
Semejanza dinámica. (60 min) interpreta Plumones
Operando el concepto de resultados Borrador
ELEMENTO ESCALA (1hr).
S DE
EXPERIMEN
-Apuntes
El facilitador define las
TACIÓN fuerzas que actúan en un Laptop
(MODELOS
fluido y obtiene algunos Proyector
HIDRÁULIC Pintarrón
OS). cocientes de fuerzas que
permiten visualizar Plumones
números adimensionales Borrador
conocidos (1hr)
Total
2 hrs. 1 hrs.
Tiempo:

Sesión
(Tiempo en Horas)
Horas) esperado)
32
Sesión 42 Aplica -Lista de
11 DE
Se exponen los tipos de correctamente asistencia -Apuntes
JUNIO DE problemas que se pueden las Laptop
-Problema
2014 (2 H). resolver con análisis ecuaciones Proyector
dimensional y se define de descarga e resuelto
Pintarrón
con claridad las relaciones interpreta Plumones
ELEMENTO
de escala entre MODELO resultados Borrador
S DE Y PROTOTIPO (1hr).
EXPERIMEN
TACIÓN
(MODELOS Se recuperan
HIDRÁULIC Hojas blancas
OS).
conocimientos adquirido
mediante un examen de Calculadora
opción múltiple (1hr). Lápiz
Goma
Total
2 hrs. 1 hrs.
Tiempo:
33

Secuencia Hidrahulica

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

Identificación de la secuencia didáctica

Conocimientos Habilidades Actitudes

Presentación de los conceptos

El facilitador plantea la Resuelve dos problemas, Aplicación Lista de asistencia Laptop

Total Tiempo: hrs. 1 hrs.

Identificación de la secuencia didáctica

Conocimientos Habilidades Actitudes

Sesión 1 Lista de Laptop

Exposición por el facilitador del Laptop

Sesión 6 Exposición y discusión del Consulta fuentes de información Resume Lista de

Conocimientos Habilidades Actitudes

Sesión 2 Análisis de: Interés Material

El facilitador presenta, una

Exposición y análisis de la Interés Lista de Laptop

Dos equipos identifican la línea Lápiz

Dos equipos identifican la línea Lápiz

Dos equipos identifican la línea Lápiz

Identificación de la secuencia didáctica

Conocimientos Habilidades Actitudes

FLUJO A TRAVÉS DE ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS

Sesión 2 Exposición, discusión y Interés mostrado Material Lista de asistencia.

Total 1 hrs. 1 hrs.

Identificación de la secuencia didáctica

Conocimientos Habilidades Actitudes

FLUJO EN TUBERÍAS A PRESIÓN

Sesión 3 35 % de la Lista de asistencia.

Sesión 5 Se analizan las líneas de Interés Lista de

Sesión 7 Análisis del Golpe de Investiga el tema: Aplica -Proyector

Sesión 8 Método práctico para Aplica Lista de

Sesión 10 Método práctico para Aplica Lista de

Identificación de la secuencia didáctica

Conocimientos Habilidades Actitudes

Eje integrador máqu

ELEMENTOS DE EXPERIMENTACIÓN (MODELOS HIDRÁULICOS)

Sesión 1 El facilitador expone los Aplica Apuntes

Sesión 2 El facilitador presenta un Resuelve un problema, Aplica -Lista de -Apuntes

Sesión 3 El facilitador inicia la

Sesión 4 Se exponen los conceptos, Aplica -Lista de

Actividades de Aprendizaje Evaluación

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