PLANO DE DISCIPLINA

Curso: ENGENHARIA CIVIL

Disciplina: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA

Carga horária: 60 h Semestre: 2017.2

Professor (a): Simony Pinheiro de Santana

1. PERFIL DO EGRESSO

O perfil do profissional do Engenheiro egresso da Faculdade da Região Sisaleira está alicerçado nas
premissas das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso, por meio da Resolução nº 11/2002 e o Parecer
CES nº 1.362/2001.
Um profissional com sólida formação técnico-científica e profissional geral que o capacita a absorver
novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas,
considerando seus aspectos políticos, econômicos e culturais, com visão e comportamento ético e
humanístico, em atendimento às demandas da sociedade.

2. EMENTA

Conceitos fundamentais de Estatística. Fases do método estatístico. Organização de dados. Medidas de

tendência central e de posição. Medidas de dispersão. Probabilidade. Variáveis aleatórias. Modelos de
distribuição de variáveis aleatórias. Aproximações e ajustes às distribuições teóricas. Amostragem.
Distribuição por amostragem. Intervalos de confiança. Testes de hipóteses paramétricos.

3. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

1. Conceitos fundamentais de Estatística:

1.1. Entender os conceitos e aplicabilidade da Estatística;
1.2. Aplicar os conceitos em Situações-problema.

2. Fases do método estatístico:

2.2. Conhecer e analisar as Fases do Método Estatístico;
2.3. Entender e comparar as diversas Fases e sua importância dentro do processo.

3. Organização de dados:
3.1. Compreender a organização dos dados estatísticos;
3.2. Interpretar os dados coletados.

4. Medidas de tendência central e de posição:

 4.1. Entender a definição das Medidas de Tendência;
4.2. Diferenciar os tipos de Medidas de Tendência (Central e Posição);
4.3. Analisar os conceitos em Situações-problema.

5. Medidas de dispersão:
5.1. Conhecer as Medidas de dispersão;
5.2. Interpretar sua aplicabilidade em Estudos de Caso.

6. Probabilidade:
6.1. Entender a definição de Probabilidade;
6.2. Analisar a aplicabilidade dos conceitos de Probabilidade.
6.3. Interpretar Variáveis aleatórias. Modelos de distribuição de variáveis aleatórias e
Aproximações e ajustes às distribuições teóricas.
6.4. Conceituar Distribuição por amostragem. Intervalos de confiança. Testes de hipóteses
paramétricos.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Análise de Dados Estatísticos:

1.1. Conceitos Básicos de Estatística;
1.2. Fases do Experimento Estatístico;
1.3. Estatística Descritiva;
1.4. Medidas Estatísticas.
2. Probabilidade:
2.2. Espaço Amostral e Evento;
2.3. O conceito de Probabilidade e suas Propriedades;
2.4. Probabilidade em Espaços Amostrais Finitos;
2.5. Probabilidade Condicional;
2.6. Independência de Eventos.

3. Variáveis Aleatórias e Distribuições de Probabilidade:

3.1. O Conceito de Variável Aleatória;
3.2. Variáveis Aleatórias Discretas;
3.3. Função de Distribuição de Probabilidade;
3.4. Experimentos Binomiais e a Distribuição Binomial;
3.5. Distribuição Normal.

4. Teoria Elementar da Amostragem:

4.1. Conceitos Básicos;
4.2. Tipos de Amostragem;
4.3. Distribuições Amostrais da Média e da Proporção.

5. Intervalos de Confiança e Teste de Hipótese:

5.1. Estimação de Parâmetros;
5.2. Intervalos de Confiança para a Média Populacional;
5.3. Determinação do Tamanho da Amostra para Estimar Médias;
5.4. Intervalo de Confiança para uma Proporção Populacional;
5.5. Determinação do Tamanho da Amostra para Estimar Proporções;
5.6. Testes de Hipóteses;
5.7. Conceitos Fundamentais;
5.8. Definição da Regra de Decisão, Erros e Nível de Significância;
5.9. Testes de Hipóteses para a Média Populacional;
5.10. Testes de Hipóteses para uma Proporção Populacional.

6. Correlação e Regressão:
6.1. Correlação: Conceitos;
6.2. Coeficiente de Correlação: Definição e Teste de Hipóteses;
6.3. Regressão: Conceitos;
6.4. Regressão Linear Simples: Estimação dos Parâmetros.

4. METODOLOGIA

Com o intuito de trabalhar os conteúdos de forma mais dinâmica, estimulando o senso crítico e científico
dos alunos, as aulas ocorrerão da seguinte forma:
- Exposição participativa;
- Estudo dirigido;
- Resolução de Situações- problema;
- Construção de gráficos;
- Debates competitivos.

5. AVALIAÇÃO

ATIVIDADE(S) VALOR
UNIDADE I

Prova (AV1) 6,0

Atividades Diversas (Estudo dirigido, Resolução de Situações-

problema, Construção de Gráficos, debates competitivos e 4,0
Avaliações parciais)
ATIVIDADE(S) VALOR

Prova (AV2) 6,0

UNIDADE II

Atividades Diversas (Estudo dirigido, Resolução de Situações-

problema, Construção de Gráficos, Debates competitivos e 3,0
Avaliações parciais.)

ENADE 1,0

7. RECURSOS DIDÁTICOS

Serão utilizados recursos didáticos: data show, caixa do som, listas de exercícios, xérox de textos,
publicações em geral e livros didáticos.
08. REFERÊNCIAS

Bibliografia Básica:
AZEVEDO, A. G. de. Estatística básica. 4ª ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico e Científico, 1984. 
DOWNING, D.; CLARK, J. Estatística aplicada. São Paulo: Saraiva 2000.  MEYER, P. L. Probabilidade
e aplicações à estatística. 2ª ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1983.

Bibliografia Complementar:

BUSSAB, Wilton O. & MORETIN, Pedro A. Estatística básica. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 1986.
CASTRO L. S. V. de. Exercícios de estatística. Científica, 1970.
CHRISTMANN, R. U. Estatística aplicada. Edgar Blucher,1978.
COSTA NETO, P.L.O. & CYMBALISTA, M. Probabilidades. São Paulo: Edgard Blücher, 1974.
COSTA NETO, Pedro Luiz de Oliveira. Estatística. 10ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2002.
HEATH, O. V. S. A estatística na pesquisa científica, v. 1 São Paulo: EPU, 1981

Assinatura do Docente Assinatura do Coordenador(a) do Curso