O TIPO ECE – 2016 / 3° GRADO

INSTRUCCIONES
 La prueba contiene preguntas sobre textos.
 Debes leer cada texto con mucha atención. Si lo necesitas, puedes volver a leer.
 Cada pregunta tiene 3 opciones.
 Luego, resuelve la pregunta y marca con una “X” la respuesta correcta.

OBSERVA Y LEE ATENTAMENTE

CONCURSO DE DIBUJO
¡Ven y participa!
¡Habrá grandes premios!

Fecha: Hora: Lugar:

Lunes Desde las 10 Patio de la
25 de abril de la mañana Escuela

¿Para qué se escribió este aviso?

1
a Para regalarnos premios.
b Para participar en un concurso.
c Para enseñarnos a hacer dibujos.

¿De qué trata el texto?

2 a De los regalos que darán de premios.
b De la realización de un concurso de dibujo.
c De la inauguración de un curso de dibujo

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LEE ESTE CUENTO

Según el texto leído, responda a las siguientes preguntas:

¿Cuál de estos hechos ocurrió primero?

3 a El ratón acercó la manzana al caballo.
b Los animales vieron un gran árbol.
c El caballo quiso bajar una manzana.

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¿De qué trata principalmente este cuento?

4 a De un árbol que estaba lleno de deliciosas manzanas.
b De un ratón que quería tener muchos amigos.
c De dos amigos que competían para saber quién era mejor.

¿Cuál es la enseñanza más importante de este cuento?

5 a Que podemos salir adelante si siempre somos estudiosos.
b Que podemos lograr lo que queremos si trabajamos juntos.
c Que podemos ser buenos amigos si nos tratamos con cariño.

Lee atentamente el siguiente texto

Un día, un cuervo reposaba tranquilamente a la sombra de un árbol, cuando vio acercarse
a un cazador con muy malas intenciones.

El ave se quedó muy quieta para no llamar la atención del hombre y vio cómo ponía una
trampa para cazar y colocaba trigo encima de ella. Al cabo de un rato, una bandada de
palomas llegó para comerse el trigo. En cuanto pusieron sus patitas en la trampa, una red
cayó sobre ellas y quedaron atrapadas. Pero haciendo uso de su inteligencia, las palomas
aletearon y, volando con la red sobre ellas, fueron con el amigo ratón y este, sin pedir nada
a cambio, mordió la red con sus dientecillos y logró liberar a las palomas.
El cuervo vio el acto de generosidad del ratón y deseó con todas sus fuerzas ser su amigo.
Después de insistir y de que el ratón le perdiera el miedo, ambos se hicieron amigos y se
fueron a vivir a un lugar donde había agua además de pastos, donde nadie les pudiera
hacer daño.

En su nuevo hogar, el ratón y el cuervo se encontraron con la tortuga, quien no los

reconoció y, muerta de miedo, se lanzó al agua. Sin embargo, cuando reconoció la voz del
cuervo, quien era su amigo, la tortuga salió tranquila.

El ratón comenzó a contarles sus hazañas y cómo había aprendido a valorar la amistad
sincera por encima de todas las cosas. Así los tres se fueron haciendo inseparables.

Un día, llegó un venado asustado porque lo perseguían unos cazadores y tanto el ratón,
como el cuervo y la tortuga lo aceptaron y protegieron. El venado permaneció algún tiempo
con ellos, pero un día no volvió. El cuervo voló para buscarlo y lo encontró atrapado en una
red. Regresó a contarles a los otros dos y juntos fueron a rescatarlo.

El ratón cortó con sus dientes la red, pero el venado sintió mucha tristeza, porque cuando
regresara el cazador la única que no podría escapar sería la tortuga. Y así fue.

Al volver el cazador, el cuervo voló, el venado corrió y el ratón se escondió, y la pobre

tortuga fue puesta en una red. Al ver a su amiga atrapada, los otros tres amigos idearon un
plan: asustarían al cazador para que huya despavorido y de esta manera la tortuga podría
escapar. El plan funcionó y el cazador corrió asustado sin parar, lo cual aprovecharon los
amigos para liberar a su amiga la tortuga y todos muy felices volvieron a casa.

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¿Por qué crees que la tortuga se lanzó al agua?

6 a Porque creyó que se la llevarían.
b Porque no reconoció a sus amigos.
c Porque creyó que se la comerían.

¿Quiénes ayudaron al venado?

7 a La tortuga, el león y el cuervo
b La tortuga, el cuervo y el ratón
c El ciervo, la tortuga y el cazador

¿Para qué fue escrito este texto?

8 a Para darnos una instrucción.
b Para darnos información.
c Para contarnos una historia.

¿De qué trata principalmente este texto?

9 a De la aventura de unos animales.
b Del valor de la amistad de unos animales.
c De un cazador muy insistente.

Según el texto, ¿qué quiere decir “POR ENCIMA DE TODAS LAS COSAS”?
10 a A pesar de todas las cosas.
b Poner una cosa encima.
c Una cosa que ya sucedió.
OBSERVA EL GRÁFICO CON ATENCION Y RESPONDE A LAS
PREGUNTAS.
Cuatro hermanos reciben cuadernos de la siguiente manera

Juan José Jesús Carlos

Recibe 4 Recibe el doble de Recibe el triple de Recibe la mitad de
cuadernos Juan José Jesús

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¿Cuántos cuadernos recibe Carlos?

11 a 24 cuadernos
b 16 cuadernos
c 12 cuadernos

“Ana y Teresa compran una torta de chocolate y lo parten en 8

12 pedazos iguales. Ana come 1/8 y Teresa 2/8
¿Qué fracción de torta les queda?
a 4/8
b 5/8
c 7/8

¿A qué hora está cantando la niña?

13
12
a A las 2 horas con 10 minutos
b A las 10 en punto.
c A las 10 horas con 10 minutos.

Juana trabajó 7 semanas, Anita trabajó 28 días

14 ¿Cuál de las dos trabajó más tiempo?
a Juana
b Anita
c Ambas trabajaron igual tiempo.

La entrada a mi colegio es las 8:00 de la mañana. Si demoro

15 caminando 30 minutos desde mi casa hasta el colegio ¿A qué
hora debo salir para llegar a la hora exacta?
a 7:30 de la mañana.
b 7:35 de la mañana.
c 7:40 de la mañana

¿De cuánto en cuánto están avanzado los números (patrón) en

16 la siguiente serie?
1100, 1300, 1500, 1700, 190…
a Se multiplicó por 2 cada vez.
b Se multiplicó por 200 cada vez.
c Se agregaron 200 unidades cada vez.
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En una caja hay 73 chocolates y en otra hay 37 chocolates.

17 Necesitas guardar todos los chocolates en cajas de diez chocolates
cada una. ¿Cuántas cajas necesitas? ¿Cuántos chocolates
sobran?
a Necesito 11 cajas y no sobran chocolates.
b Necesito 10 cajas y sobran 5 chocolates.
c Necesito 9 cajas y sobran 8 chocolates

Interpreta la tabla y responde: ¿Cuántos niños hay en tercer

18 grado?
Salones de tercer grado
3er grado A 3er grado B
niños 32 25
niñas 9 15
a 57
b 56
c 54

Observa la secuencia y responde: ¿Qué número falta en el

19 recuadro
40
52 44 36
a 55
b 50
c 48

Según el diagrama de torta ¿quién obtuvo menos votos en las

20 elecciones para alcalde escolar?
VOTOS ALCANZADOS

4
3
2 1

1. MERCEDES 2. PABLO
3. MARÍA 4. ROXANA

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7
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a María
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b Pablo
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