Instituto Universitario “Santiago Mariño”

Control de Calidad
Escuela 46
Deivis E. Montilla.

Diagrama Causa-Efecto

1. El Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”, realizó una investigación

para determinar porque existe bajo rendimiento en Matemáticas I, del ciclo básico.

Las posibles causas son:

· Los Recursos utilizados donde existe poca cantidad de libros en la biblioteca y

el acceso difícil o moderado a la misma.

· Los Docentes de matemáticas donde los mismos pueden hacer uso inadecuado
de los recursos, proceso de evaluación inadecuado y estrategias de clase inadecuadas
donde resaltan las actividades poco interesantes y tareas inadecuadas.

· Los estudiantes que presentan poco interés y participación activa en las clases y
no buscan ayuda del docente.

Los contenidos programáticos que poseen demasiados temas para cubrir, poco
tiempo para los temas difíciles y contenidos inadecuados.

· Institución Universitaria que tiene poca capacitación de los docentes,

negligencia en el manejo de problema, desconocimiento del problema, falta de
metodología en la enseñanza adecuada y no proporciona los recursos necesarios,
donde se presenta falta de recursos económicos y desconocimientos
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Deivis E. Montilla.

Al examinar el diagrama causa efecto se que la mayor parte del problema sobre
estudio del mismo, indica que dicha problemática está enfocada sobre Institución
generando que dicho impacto afecte otros factores como los recursos y docentes.

La habilidad importante que sea desea implementar a dicha problemática es que los
entes rectores estén consientes de la problemática que afecta dicha institución,
generando la diversidad de causas; entre ellas los recursos con que los mismo
cuentan, la preparación de los docentes de dicha cátedras y los contenidos
programáticos en dichas materias; ya aclarado estos puntos podemos atacar las
problemáticas planteadas con la finalidad de minimizar dichas causas comenzando
con la evaluación de la metodología de enseñanza y actualización de la misma,
lográndolo con la calidad profesional de cada docente y de una u/o manera motivar a
los estudiantes en dichas materias.
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Diagrama Causa-Efecto, problema y posibles causas y sub-causas de una

empresa.

1.- Mediciones

Métodos de medición

Variación de las lecturas

2.- Materiales

Inestabilidad térmica del epóxido

3.- Mano de obra

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Capacitación

Experiencia

Rotación de personal

4.- Medio ambiente

Ventilación

5.- Método

Presión aplicada

Temperatura del horno

Altura del gage

Cantidad de epoxico

Almacenamiento

Inspección

6.- Maquinaria variación entre cavidades

Desgastes de las fixturas

Mantenimiento del dispensador

Con estas causas antes mencionadas la unidad encargada de realizar el estudio sobre
estas causas, tendrá que realizar las evaluaciones sobre el problema y dando las
prioridades necesarias con la finalidad de determinar las prioridades de la empresa
logrando así identificar las causas que afecta la calidad de los productos elaborados.