UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

DEPAARTAMENTO DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL AMBIENTE

PROGRAMA DE INGENIERIA AMBIENTAL

SALIDA DE CAMPO 1
VISITA AL PARQUE TECNOLOGICO Y AMBIENTAL GUAYABAL

OBJETIVO.
Contrastar y hacer un análisis crítico de las actividades y programas desarrollados por la empresa
Aseo Urbano, para el bienestar social relacionados con el manejo y disposición final de los residuos
sólidos producidos por la zona.

CONTENIDOS TEMATICOS
 Concepto y clasificación de residuos sólidos
 Manejo y disposición final de los residuos sólidos
 Documento Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos del Departamento Norte de
Santander. (PGIRS).
 Programas y actividades de la empresa Aseo Urbano

METODOLOGÍA
1. El curso debe organizarse en grupos de 4 estudiantes para desarrollar las actividades
programadas y presentar el informe de acuerdo a los aspectos indicados.
2. Cada grupo de estudiantes debe realizar una consulta previa a la visita al parque tecnológico
y ambiental Guayabal, relacionado con:
a. Concepto y clasificación de residuos sólidos
b. Manejo y disposición final de los residuos sólidos
c. Documento Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos del Departamento Norte de
Santander. (PGIRS).
d. Programas y actividades de la empresa Aseo Urbano
3. Realizar la visita programada al parque tecnológico y ambiental Guayabal, cumpliendo con
requerimientos realizados por la empresa:

Requerimientos de ingreso a las instalaciones

La empresa Aseo Urbano S.A.S E.S.P. en cumplimiento de la Normatividad

Colombiana vigente en Seguridad y Salud en el trabajo y manejo ambiental informa que el
ingreso para visitantes a las instalaciones se tendrá en cuenta las siguientes condiciones:

Los visitantes que ingresen a las instalaciones deberán ser registrados en el formato MPV-
04-R-02-18 “Control de Ingreso de Visitantes al Relleno Sanitario”, en el que se diligencia la
siguiente información:

 Identificación personal, cédula, tarjeta de identidad, carné u otro documento que lo

identifique.
 EPS, ARL y AFP a la que se encuentra afiliado.
 Para el caso de estudiantes se debe traer previamente relacionado en el formato MPV-04-
R-02-18 “Control de Ingreso de Visitantes al Relleno Sanitario”, la lista de los mismos,
teniendo en cuenta de registrar la empresa a la que corresponde el Carné de Seguro
Estudiantil. Este formato para la visita de estos grupos debe ser entregado en la
Portería previamente diligenciado y el vigilante confirmará el ingreso de las personas
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allí relacionadas.
En ningún caso se permitirá el ingreso de personas en estado de embriaguez o bajo el
efecto de sustancias psicoactivas.
 La vestimenta debe ser pantalón y camisa con manga (preferiblemente larga), no se
admite ingreso con tacones o sandalias.
 Para ingresar a las instalaciones, los visitantes deberán utilizar los siguientes elementos de
protección personal:
 Zapato cerrado (tenis sólo cuando va a estar en oficina)
 Botas de seguridad en cuero (cuando va a transitar por las diferentes áreas del relleno)
 Casco de seguridad o gorra.
 Mascarilla contra polvo o tapabocas.
 Gafas de seguridad o gafas de sol.

4. En el recorrido y durante la socialización de los programas de la empresa Aseo Urbano,

indagar al ingeniero encargado acerca de:
a. Caracterización del impacto ambiental
b. Plan de manejo ambiental
c. Disposición de contenedores a nivel urbano
d. Sistema de barrido y/o recolección
e. Sistema de disposición final:
 Área disponible
 Tiempo de vida útil.
 Tratamiento de lixiviados
 Tratamiento del biogás
 Afectación a la flora y fauna local

INFORME FINAL.

El grupo de estudiantes debe elaborar un informe técnico.

CÓMO ESTRUCTURAR UN INFORME TÉCNICO COMO UN VERDADERO INGENIERO

1. Introducción
El presente documento contiene una breve descripción acerca de cómo estructurar un
informe técnico y cómo redactar la introducción del mismo con el rigor, la precisión y la
calidad que se le supone a un Ingeniero.

2. Estructura de un informe técnico.

Un informe técnico suele presentar, salvo circunstancias adicionales, la siguiente estructura:

(1) Resumen. No más de 200 palabras describiendo el contenido del trabajo.

(2) Introducción. No más de 2 páginas detallando ámbito, objetivos y

resultados del trabajo.
(3) Contenido. Tantas secciones como hagan falta para explicar los contenidos
técnicos del trabajo. Se valorará capacidad de síntesis, precisión en el uso
del lenguaje, facilidad de seguimiento de la exposición y completitud. Se
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valorará especialmente que todas las secciones se encuentren
perfectamente ligadas, tengan un objetivo claro y cada párrafo en ellas
contenido sirva para el cumplimiento de dicho objetivo.

(4) Conclusiones. Debe resumir los puntos fundamentales del trabajo y servir
de síntesis del trabajo a aquella persona interesada en el trabajo.

(5) Apéndice – Metodología. Especialmente relevante en trabajos académicos

o informes técnicos de investigación donde sea necesario evaluar el
proceso seguido para la elaboración del mismo de cara a evaluar la
veracidad, validez y calidad de su contenido. En esta sección se debe
describir de forma breve pero completa el proceso seguido para la
elaboración del trabajo Se suele valorar principalmente que se haya seguido
un proceso sistémico y/o científico. Deberán citarse todas las fuentes
consultadas, tanto las descartadas como las usadas para la elaboración del
trabajo, así como la razón para dicha aceptación o rechazo.

3. Redactar una introducción para un informe técnico.

La introducción de cualquier documento es la parte más delicada del mismo. La introducción
y el resumen son lo primero que se leen, y de su calidad dependerá que captemos al lector
y continúe con la lectura del mismo. Incluso en el caso donde el lector está obligado a
continuar con la lectura del documento, una buena introducción ayudará a que el lector
realice dicha lectura con interés y atención; y no por simple compromiso de manera
superficial.
Por tanto, en una introducción debemos cautivar al lector. Para ello, suele dar resultados
seguir un esquema como el que se esboza a continuación:

Esp. Arturo Ort6iz Arismendy

Esp. Educación y Gestión Ambiental
Código 06273