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Instituto Tecnológico de Campeche

Tema IV.- Diseño experimental para un factor (ANOVA o ANDEVA) MG-5

Competencias específicas a desarrollar:


– Investiga el comportamiento de una variable independiente (factor) en el desarrollo
de una variable de respuesta, para mejorar la calidad de un proceso.

PROYECTO PARA EVALUACIÓN


Objetivo: Aplicar el Análisis de Varianza para procesar la información obtenida al
diseñar y desarrollar un experimento para tal fin, interpretando los resultados y tomando
las decisiones correspondientes.

Procedimiento por seguir:

a) Diseñar un experimento para obtener la información de las variables que se


utilizaran en el análisis de varianza con un factor.

b) Antes de llevar a cabo el experimento deberán registrarlo con el facilitador.

c) Realizar el análisis estadístico correspondiente de los datos e INTERPRETAR


LOS RESULTADOS OBTENIDOS, incluidas las gráficas.

d) Al término del análisis estadístico realizado elaborar las CONCLUSIONES del


proyecto.

Consideraciones:

a) Para el análisis correspondiente se utilizará un programa de cómputo estadístico.


b) El análisis y desarrollo del proyecto será en equipo.

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PROYECTO PARA LA EVALUACIÓN DEL TEMA II


(Cont.…)

Qué evidencias presentar:

a) Mapa conceptual o alguna otra herramienta diagramática que represente el


contenido del tema.

b) Un video de entre 5 y 7 minutos en el cual se observe el desarrollo del


experimento realizado (Se utilizará en la exposición del proyecto).

c) Una presentación en PowerPoint de la información más relevante del proyecto. El


nombre del archivo deberá presentarse con el siguiente nombre y formato:
grupo equipo # Nombre del tema tema #
Ejemplo: MG-3 Equipo 5 Estadística Descriptiva tema 1

d) Un documento que incluya:


1) Portada
2) Índice
3) Competencia específica a desarrollar
4) Introducción
5) Toda la información obtenida en el desarrollo del proyecto
6) Interpretación de los resultados obtenidos en el análisis
7) Conclusiones del proyecto
8) Fuentes de información bibliográfica y/o digital utilizadas

“No todo lo que es oro reluce, ni todos los errantes están perdidos.”

Bilbo Baggins

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Tema IV.- Diseño experimental para un factor (ANOVA o ANDEVA) MG-5

- TEMAS DE INVESTIGACIÓN CONCEPTUAL -

 El diseño de experimentos hoy.


 Diseño de experimentos en la investigación.
 Breve historia del diseño de experimentos.
 Definiciones básicas en el diseño de experimentos.
 Etapas en el diseño de experimentos.
 Consideraciones prácticas sobre el uso de métodos estadísticos.
 Principios básicos.
 Clasificación y selección de los diseños experimentales.
 Experimentos con un solo factor (análisis de varianza)
– Diseño completamente al azar y ANOVA (o ANDEVA)
o Diseño experimental completamente aleatorizado
o El modelo de efectos fijos
o El modelo de efectos aleatorios
o La suma total de cuadrados
o La tabla de ANDEVA
o El diseño desbalanceado
o Análisis de residuales y verificación del modelo.
 Pruebas sobre medias de tratamientos individuales
– Prueba de Duncan
– Otros métodos para pruebas sobre la diferencia d/medias d/2 tratamientos

Consideraciones:

a) La investigación conceptual y su entrega se realizará de manera individual.

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- TEMAS DE INVESTIGACIÓN CONCEPTUAL -

Qué evidencias presentar:

a) Un documento que incluya:


1) Portada
2) Índice
3) Números de página
4) Introducción
5) Toda la información resultante de la investigación conceptual
8) Fuentes de información bibliográfica y/o digital consultadas
6) Nombre y URL de por lo menos 2 videos consultados sobre el contenido del
tema

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TAREAS

1.- Prob. 11-1, Págs. 640, 641 Montgomery 1ª ed.


2.- Prob. 14.51, págs. 596, 597 Berenson 6ª ed.
3.- Prob. 9, pág. 379 Devore 7ª ed.
4.- Prob. 12.7, pág. 436 Canavos 1ª ed
5.- Prob. 11, págs. 507, 508 Anderson 10ª ed.
6.- Prob. 13.7 págs. 522, 523 Walpole 8ª ed.
7.- Prob. 3-1, Págs. 119 Montgomery DE 2ª ed.
8.- Prob. 3-4, Págs. 119 Montgomery DE 2ª ed.
9.- Prob. 3-6, Págs. 120 Montgomery DE 2ª ed.
10.- Prob. 3-8, Págs. 120 Montgomery DE 2ª ed.

Consideraciones:
a) Se asignarán 2 problemas por equipo.

b) El análisis y resolución de los problemas se hará, si así se desea, SOLO utilizando


un software estadístico.

c) Se deberán INTERPRETAR los resultados que se obtuvieron en todos los


problemas, incluidas las gráficas.

d) El análisis y la entrega del reporte será de manera individual.

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TAREAS

Qué evidencias presentar:

a) Un documento que incluya:


1) Portada
2) Competencia específica a desarrollar
3) Introducción
4) Toda la información obtenida al hacer el análisis
5) Fuentes de información bibliográfica o digital utilizadas
6) Nombre y URL de 2 videos sobre el uso del SOFTWARE ESTADÍSTICO
UTILIZADO en el desarrollo del tema.

Bibliografía básica.
La propuesta en el programa

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