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ACTIVIDAD FECHA: 01/11/2018

INTRACLASE 4
No.
SEMESTRE: Tercero
PARALELO: “A”
ASIGNATURA: Electrónica Analógica
UNIDAD N°: 1 Diodos
TEMA: Circuito rectificadores

¿Cómo comprobar experimentalmente el comportamiento de los


PROBLEMA:
circuitos rectificadores?

Utilizar la simulación y conexionado de circuitos electrónicos para


OBJETIVO:
la comprobación experimental de los circuitos rectificadores

TIPO DE ACTIVIDAD
LUGAR ALCANCE FORMA
□Intraclase □Individual □Taller □Práctica de laboratorio
□Extraclase □Grupal □Síntesis, esquemas □Práctica de clase
□Caso de estudio □Resolución de problemas,
CALIFICACIÓN □Investigativa ejercicios
□Ensayo, artículo
□Vinculación con la colectividad
□Práctica de campo
ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:
NOMBRE ESTUDIANTE ROL DESCRIPCIÓN

Erick Rodriguez Analista - Investigador Realizar los circuitos propuestos y su


misma medición con el osciloscopio

Alexander Montalván Analista - Investigador Realizar los circuitos propuestos y su


misma medición con el osciloscopio
1. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

a) Realice la simulación a través de un software (Cocodrile) de un circuito


rectificador de media onda y a continuación coloque una imagen del mismo. La
imagen debe incluir un gráfico de los voltajes más representativos del circuito.

b) Realice la simulación a través de un software (Cocodrile) de un circuito


rectificador de onda completa y a continuación coloque una imagen del mismo.
La imagen debe incluir un gráfico de los voltajes más representativos del circuito
c) Utilizando un transformador y demás componentes solicitados por el profesor
previamente, realice el conexionado de un circuito rectificador de media onda.
Coloque imágenes donde se observe la conexión y mediciones realizadas con
el osciloscopio.

Circuito rectificador de media onda ensamblado en clases

Medición realiza con el osciloscopio del circuito rectificador de media onda planteado
en clases
d) Utilizando un transformador y demás componentes solicitados por el profesor
previamente, realice el conexionado de un circuito rectificador de onda completa.
Coloque imágenes donde se observe la conexión y mediciones realizadas con
el osciloscopio.

Mediciones con el osciloscopio de un circuito de onda completa


OTRAS MEDICIONES REALIZADAS CON EL OSCILOSCOPIO EN PARTES
DIFERENTES DEL CIRCUITO ENSAMBLADO
2. CONCLUSIONES

• Seguir la indicación adecuado por el docente (profesor), para realizar el


planteamiento adecuado del circuito para no ocasionar algún accidente en el
laboratorio.
• Se concluye que gracias a la practica del circuito en el laboratorio, el diodo nos sirve
como un conductor para regular la corriente que fluye por todo el circuito, y asi no
dañar físicamente el resto de los implementos en el circuito, además no enseña a
conocer de una mejor forma la polarización en el diodo.

3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografía
Malvino, A. (2007). PRINCIPIOS DE ELECTRÓNICA. España: McGraw-Hill Interamericana.

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