1. ¿Qué es medir?

R= Medir significa comparar una cantidad desconocida con otra que se elige como unidad
de medida. Por ejemplo, se puede medir la longitud del segmento AB tomando el segmento
de color rojo como unidad de medida.

http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica2/qu_significa_medir.html

2. ¿Qué es una dimensión?

R= Una medida de longitud en una dirección.
Ejemplos: ancho, profundidad y altura son dimensiones.
En física puede significar también cualquier medida física como longitud, tiempo, masa.
http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/dimension.html

3. ¿Qué son las unidades medibles? y qué relación tienen con los sistemas de
unidades
R= Las unidades, como cantidades de referencia a efectos de comparación, forman parte
de los resultados de las medidas. Este papel de experimentación genera información que
sirve de base para después elaborar términos de cantidad favorables y así obtener términos
de cantidad exactos o con muy poco error.
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://www.didacticamultimediacr
.com/CD_FISICA/tematica/Intro_Fisica/prefisica/fis_11_0001.htm&gws_rd=cr&ei=JPjrV6Pi
IsfjjwT5uoagDw

4. En su vida cotidiana ¿qué sistema de unidades utiliza regularmente?, ¿por qué?

R= Regularmente utilizo el SI pues cada que mido, compro o relaciono las cosas tengo que
utilizar las unidades adecuadas

5. ¿Por qué existen diferentes sistemas de unidades?

R= porque anteriormente se creaban dificultades en las relaciones internacionales de
comercio por ello los científicos de diversos países establecieron unidades comunes
válidas para toda persona dentro del país o región.
http://www.enciclonet.com/articulo/medida-sistemas-de-unidades-de/

6. ¿Cuáles son las unidades base para los sistemas internacional, MKS, CGS e
inglés?, ¿en qué disciplinas se utilizan? y ¿es lo mismo sistema internacional
y sistema MKS?

SISTEMA / MKS CGS INGLES

UNIDAD
MASA Kg g lb
LONGITUD m cm Pie/pulgada
TIEMPO s s S
En general el SI se utiliza en conversiones para distintas disciplinas como lo son física,
matemática, química, biología, etc.
No es lo mismo porque en el SI se divide en ambas que es MKS y CGS por lo cual contienen
diferentes unidades.
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/introduccion8.htm

7. Como existen diferentes sistemas de unidades es necesario realizar

conversiones a unidades que nos convengan, describa los pasos que realiza
cuando requiere hacer conversiones mediante la conocida regla de tres.
R= si es necesario dependiendo de que nos pidan y en el lugar en donde nos
encontremos siempre y cuando no perdamos lo que nos pida.

8. ¿Qué es una regla de tres?, ¿cuántas existen? y ¿en qué suposiciones

implícitas se basan?
R=La regla de 3 simple es una operación que nos ayuda a resolver rápidamente problemas
de proporcionalidad, tanto directa como inversa.
Para hacer una regla de 3 simple necesitamos 3 datos: dos magnitudes proporcionales
entre sí, y una tercera magnitud. A partir de estos, averiguaremos el cuarto término de la
proporcionalidad.
Regla de 3 simple directa

Regla de 3 simple inversa

https://www.smartick.es/blog/index.php/regla-de-3-simple/

9. ¿Cómo se define la fuerza y el peso? y ¿cuáles son sus unidades en los

sistemas Internacional, MKS, CGS e inglés?
R= Una fuerza es algo que cuando actúa sobre un cuerpo, de cierta masa, le provoca un
efecto.
Por ejemplo, al levantar pesas, al golpear una pelota con la cabeza o con el pie, al empujar
algún cuerpo sólido, al tirar una locomotora de los vagones, al realizar un esfuerzo muscular
al empujar algo, etcétera siempre hay un efecto.
el peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre una masa y ambas magnitudes son
proporcionales entre sí, pero no iguales, pues están vinculadas por el factor aceleración de
la gravedad.
Para que entiendas que el concepto peso se refiere a la fuerza de gravedad ejercida sobre
un cuerpo
UNIDAD / SISTEMA MKS CGS INGLES
PESO Kg g N
FUERZA N Dina Lbf
http://www.profesorenlinea.com.mx/fisica/Fuerza_concepto.html