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Kultur Dokumente
Participante
Matrícula
201810807
asignatura
Español 1
Tema
Tarea 4
Consultar la bibliografía básica y complementaria y otros recursos relacionados con la temática
sugeridos por el facilitador.
Se recomienda:
Paráfrasis
Resumen:
mapa semántico es un esquema gráfico que ayuda a ver cómo los conceptos (palabras) se
relacionan entre sí.
mapa conceptual
Es una representación gráfica para presentar un conjunto de significados
conceptuales en una estructura de proposiciones.
La Cultura de la Lectura
El sentido etimológico de lectura, que tiene su origen en el verbo latino legere, que connota las
ideas de recoger, cosechar, adquirir un fruto denota su significación y su relación con la
cultura, por ello la lectura es un hábito cultural, es encontrar en los libros la respuesta a las
ideas expresadas por otras personas. La cultura está ligada con la lectura y está coligada con
el libro, los periódicos, revistas y actualmente a la computadora, mediante Internet.La lectura
es una actividad consustancial al ser del hombre, y asimismo también llega a ser una actividad
humana compleja y profunda que procura conocimiento en el sentido de información, de
interpretación y, en general, de saber, placer en el que se da un silencioso coloquio del lector
con el autor de lo leído.La lectura por su naturaleza, es un proceso en el cual intervienen el
aspecto físico o mecánico - que incluye a todo el organismo, donde los ojos y oídos tienen el
rol relevante -; y el aspecto psicológico o mental, el despliegue de la capacidad y perspicacia
para entender o captar el conjunto de cualidades que integran las ideas contenidas en el
escrito. La actividad lectora supone la correcta ejecución de cuatro procesos; el perceptivo,
basado en la extracción de los signos gráficos y el reconocimiento de las unidades lingüísticas o
palabras; el proceso léxico que aporta significado a las palabras haciendo uso del almacén de
conceptos existente en la memoria; el proceso sintáctico que analiza las palabras agrupadas en
frases y oraciones determinando su función gramatical y, el proceso semántico, que descubre
y construye el mensaje incorporándolo a la memoria del individuo.
Empezó el tal a leer su periódico con mucha atención. Desgraciadamente para él, la prensa,
amordazada por la previa censura, no podía ya dar al público noticias alarmantes, ni hablar
de las partidas de Aragón, acaudilladas por Prim, ni hacer presagios de próximos trastornos.
Pero aquel periódico sabía poner entre líneas todo el ardor revolucionario que abrasaba al
país, y Polo sabía leerlo y se encantaba con la idea de un cataclismo que volviera las cosas
del revés. Si él pudiese arrimar el hombro a obra tan grande, ¡con qué gusto lo haría!
La noche la pasó mejor que otras veces, y al día siguiente, en vez de permanecer clavado en
el sillón, paseaba muy dispuesto por la sala, como hombre que acaricia el sabroso proyecto
de echarse a la calle, en el sentido pacífico de la frase. Poco después del medio día le visitó el
mejor de sus amigos, D. Juan Manuel Nones, presbítero, hombre bondadosísimo, ya muy
viejo, del cual es forzoso decir algunas palabras.
1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la
profesionalización del participante.
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de
comprensión de una lectura.
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.
4.- Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y en el proceso de
escritura.
b- Haz una paráfrasis con los textos siguientes (Fíjate en las palabras subrayadas, busca su
significado y sustitúyelas por sinónimos antes de comenzar.)
1.- En estos momentos, transitamos paulatinamente no sólo hacia una visión científica de la
educación, sino hacia una visión amplia, sin límites, que propugna por la formación de
sujetos críticos y libres.
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2.- El hombre sabio conoce que la caducidad es ley de la vida y que la inseguridad es lo único
seguro. Por eso disfruta a plenitud la fantástica belleza de un cielo estrellado, que ahora es y
dentro de unas horas ya no es; y ama la serenidad de la efímera margarita cuya lozanía apenas
dura un día.
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