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Grupo No. 2
Thelma Victoria Caal Arredondo Carné No. 100023790
Nydia América Cruz Samayoa Carné No. 100023794
Patricia Mercedes De León Toledo Carné No. 100023786
Lilian Margarita Hernández Andrino Carné No. 100023781
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Puntuación:
Observaciones:
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Contenido
INTRODUCCION .......................................................................................................... 4
OBJETIVOS ................................................................................................................. 5
Objetivo General ....................................................................................................... 5
Objetivos Específicos ................................................................................................ 5
¿Qué es la inteligencia Emocional? .......................................................................... 8
COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL .............................................. 8
A) AUTOCONCIENCIA ........................................................................................... 9
A) AUTORREGULACION ..................................................................................... 11
B) MOTIVACIÓN .................................................................................................. 12
C) EMPATIA ......................................................................................................... 14
E. LAS HABILIDADES SOCIALES ....................................................................... 15
e-grafía....................................................................................................................... 18
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INTRODUCCION
4
El presente trabajo aborda las principales cualidades de la inteligencia
emocional que son cinco: conciencia de uno mismo, equilibrio anímico,
motivación, control de los impulsos y sociabilidad. Estas cualidades pueden
organizarse a partir del esquema adjunto: por ejemplo, la conciencia de uno
mismo tiene que ver con la posibilidad del sujeto de poder conocer las
emociones propias. La teoría de Goleman no propone sofocar o eliminar las
emociones, sino controlarlas: por ejemplo, reducir las emociones desfavorables
a un mínimo deseable, o bien inducir las emociones favorables, como en el
caso de la motivación.
OBJETIVOS
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
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La cosa más difícil del mundo es conocernos
a nosotros mismo y la más fácil
hablar mal de los demás
(Tales de Mileto 2,600 años)
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Porque es sorprendente lo beneficiados que resultamos en los juicios que
hacen nuestros propios ojos.
Observación:
Consideraciones:
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muy dichosos; sin embargo, cuando se ahonda en sus verdaderos
sentimientos, con frecuencia se descubre que se sienten profundamente
insatisfechos
Por lo tanto es una destreza que nos permite conocer y manejar nuestros
propios sentimientos, e interpretar y enfrentar los sentimientos de los demás,
sentirse satisfechos y ser eficaces en la vida, a la vez se crean hábitos
mentales que favorezcan nuestra propia productividad.
1
Daniel Goleman , Inteligencia Emocional, 1995
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Es importante resaltar que una aptitud emocional es una capacidad aprendida,
basada en la inteligencia emocional, que origina un desempeño laboral,
profesional, familiar, sobresaliente
A) AUTOCONCIENCIA
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a) Conciencia emocional, reconocimiento de las propias emociones y sus
efectos.
b) Autoevaluación precisa; conocimiento de los propios recursos interiores,
habilidades y límites.
c) Confianza en uno mismo; certeza sobre el propio valer y facultades.
“Si usted no sabe cómo está, cómo se siente, entonces tampoco sabrá
cuál es la forma de actuar más adecuada, y, por tanto, no estará seguro
de cómo ponerla en práctica”
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“Quien se controla a sí mismo, no tendrá dificultad alguna para gobernar
con eficacia. Al que no sabe gobernarse a sí mismo,
le resultará imposible ordenar la conducta de los demás”.
Confucio.
A) AUTORREGULACION
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Daniel Goleman
“Sabio es, quien sabe controlarse. Conoce tus debilidades, para aprender a dominarlas”. Sócrates.
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en cualquier momento. El control de las emociones es algo muy distinto de su
supresión. Significa comprenderlas y, luego, utilizar esta comprensión para
transformar las situaciones en nuestro beneficio. Para Goleman, las dos
habilidades primarias de la “autorregulación” (manejar impulsos y vérselas con
las inquietudes) están en el corazón de cinco aptitudes emocionales que son:
a) Autodominio; mantener bajo control las emociones y los impulsos
perjudiciales.
b) Confiabilidad: Mantener normas de honestidad e integridad.
c) Escrupulosidad: Aceptar la responsabilidad del desempeño personal
d) Adaptabilidad: Flexibilidad para reaccionar ante los cambios
e) Innovación: Estar abierto y bien dispuesto para las ideas y los enfoques
novedosos y la nueva información.
B) MOTIVACIÓN
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1. Afán de triunfo: Afán orientador de mejorar o responder a una norma de
excelencia;
2. Compromiso: Alinearse con los objetivos de un grupo u organización;
3. Iniciativa: Disposición para aprovechar las oportunidades; y
4. Optimismo: Tenacidad para buscar el objetivo, pese a los obstáculos y
reveses.
Si está buscando líderes, ¿cómo puede distinguir aquellos que están motivados
por el impulso del logro y los que están movidos por recompensas externas? La
primera señal es una pasión por el trabajo mismo: estas personas buscan
desafíos creativos, les encanta aprender y se enorgullecen del trabajo bien
hecho. También despliegan una incansable energía para hacer mejor las
cosas.
Personas con este tipo de energía a menudo parecen impacientes con el statu
quo. Son muy persistentes con cuestionamientos acerca de por qué las cosas
se hacen de una forma y no de la otra; y están ansiosas por explorar nuevos
enfoques en su trabajo. Esta historia ilustra otras dos cualidades comunes de
las personas que están orientadas al logro.
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5 claves de la inteligencia emocional para ser jefe Por Soy Entrepreneur14-05-2009 Cuando los líderes poseen
suficientes cualidades emocionales, surge de forma natural una sintonía interpersonal que facilita el trabajo en
equipo. Son cinco los rasgos que un jefe de este tipo debe poseer, y aquí te las explicamos.
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C) EMPATIA
La empatía es el fundamento esencial de la inteligencia emocional, la cual
consiste en la capacidad de escuchar los sentimientos reales subyacentes al
mensaje verbal, es el modo más eficaz de escuchar sin adoptar un una aptitud
defensiva.
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5. Conciencia política: Interpretar las corrientes sociales y políticas.
Son las habilidades para inducir en los otros las respuestas deseadas.
Estas habilidades sociales comprenden, a su vez, ocho aptitudes
emocionales:
“Las habilidades sociales no son tan sencillas como parecen. No es sólo una
cuestión de ser amistoso, a pesar de que las personas con altos niveles de
habilidades sociales rara vez no lo sean. Por el contrario, la habilidad social es
amistad con un propósito: conducir a las personas hacia la dirección que se
desee, ya sea un acuerdo para una nueva estrategia de marketing o
entusiasmo frente a un nuevo producto.
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Las personas con habilidades sociales tienden a tener un amplio círculo de
conocidos y tienen un don para despertar simpatía. Esto significa que trabajan
conforme a la suposición de que nada importante se puede hacer solo. Estas
personas tienen una red de conocidos lista para ser activada cuando es
necesario.
Algunas veces, la habilidad social se manifiesta en formas diferentes a como lo
hacen los otros componentes de la inteligencia emocional. Por ejemplo,
algunas veces puede pensarse que las personas con habilidades sociales no
hacen nada en su trabajo. Parecen más bien estar platicando en los pasillos
con los colegas, en lugar de estar conectadas con sus verdaderos trabajos.
No hay nada iluminado en disminuirse para que otra gente no se sienta insegura a tu
alrededor.
Has nacido para manifestar la gloria divina que existe en nuestro interior.
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5 claves de la inteligencia emocional para ser jefe Por SoyEntrepreneur14-05-2009
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Al ser liberados de nuestro miedo, nuestra presencia automáticamente libera a otros.
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e-grafía
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