BLOQUE V “BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
REINO PROTISTA

COMPETENCIA:
Identifica características de diferentes organismos del reino protista

INTRODUCCIÓN

Para clasificar al Domino Eukaria se toma en cuenta el número de células y su

organización. Los protistas son unicelulares o forman agregados. Lo conforman
una gran diversidad de organismos: algas, protozoarios, mohos mucilaginosos.
Las algas se clasifican tomando en cuenta su pared celular, su tipo de cloroplasto
y su organización celular. Los protozoarios significa “primeros animales” son
organismos unicelulares, heterótrofos que se desplazan para obtener su alimento.
Se dividen tomando en cuenta su forma de locomoción (desplazamiento): flagelos,
cilios o seudópodos

MATERIAL

MATERIAL DE LABORATORIO
MUESTRA
1 Microscopio óptico
1 caja de petri 50 ml Agua estancada o de una charca
5 Portaobjetos 50 ml de agua de florero
5 Cubreobjetos 50 ml de agua de pecera
1 Gotero

MATERIAL POR EQUIPO

Guantes de latex
Cubre bocas
Bata de laboratorio
Franela
 PROCEDIMIENTO

1.-Colocar una gota agua de la primera muestra en el portaobjetos

2.-Cubrir la muestra dejando caer suavemente el cubreobjetos para evitar la
formación de burbujas.
3.- Observa en el microscopio.
Rastrea la laminilla en forma de zigzag desplazando con el anillo de arrastres bajo
el objetivo menor aumento del microscopio hasta que encuentres los protozoarios.
Reduce la luz un poco para que te ayude a ver claramente las formas, sobre todo,
los sarcodinos lentos.
4. Cuando localices protozoarios cambia al objetivo con mayor aumento del
microscopio.
5.- Identifica el tipo de protozoario considerando los cilios, flagelos o seudópodos.
6.- Dibujar los organismos observados en la hoja de resultados.
7.- Realiza lo mismo con las otras dos muestras.
8.- Terminada la práctica laven con jabón todos los materiales utilizados y limpiar
la mesa de trabajo con la franela humedecida.
9.- Entregar el material al maestro responsable de laboratorio

Actividades de conclusión:

1. ¿Qué tipo de protozoario está presente en mayor número en cada muestra?

2. ¿Qué muestra de agua tiene la mayor diversidad de protozoarios?

3. Describe las condiciones ambientales para cada muestra de agua.

4.- ¿Qué factores pueden ser los causantes de la variación en el número y el
tipo de protozoarios en cada muestra?

5.- ¿Por qué los sarcodinos son más difíciles de detectar?

BIBLIOGRAFÍA:
HOJA DE RESULTADOS