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de Grau”
Integrantes:
● Descalzo Saldaña, Ernesto
● Galliquio Chavez, Leslie
● Canchasto Oblitas, Jorge
● Morales Loayza, Pamela
● Reaño Nolasco, Jeraldine
2016
Índice:
Concepto………………………………………………………………………………..………1
Origen y desarrollo……………………………………….………………………………....…2
Esclavismo inicial……………………………………………………………………………...6
Mesopotamia………………………….……………………………….……………...…...…..6
Egipto………………………………….…………………………………………………...…...7
India……………………………………….…………………………………………….….......8
China…………………………………………….……………………………………….….….9
Esclavismo desarrollado………....………………………………..………………..………..10
Grecia……………………………………………..……….………………………………..….10
Esparta…………………………………………………………………………………..…..….11
Atenas………………………………………………………………………………………......11
Roma……………………………………………………………………………………….…...13
Introducción
Desde del origen de la revolución neolítica surge la propiedad privada, las clases
sociales y el estado, considerándola como un instrumento de dominación de la clase
privilegiada en la que está incluida el apoyo del ejército, la religión y el derecho. Es a
partir de ello que se producen los enfrentamientos entre estados, eliminando a sus
enemigos que caían prisioneros, con el tiempo se dieron cuenta que era mejor hacerlos
trabajar en condición de herramientas que hablan y se mueven “esclavos”.
Uno de los principales estados con clases dominantes son: Egipto, Babilonia, Asiria,
Persia, China, India, Grecia y Roma.
Reconozcamos que nuestra sociedad también pasó por este proceso histórico debe
tomarse en cuenta que algunos indigenistas o chauvinistas consideran lo contrario y
afirman que se desarrolló una sociedad de bienestar y prosperidad. Estados como
Chavín hasta el Imperio del Tahuantinsuyo son parte del esclavismo pues dejaron
muchos aportes que los europeos asiáticos no conocieron y de la misma forma
nosotros desconocemos lo que ellos desarrollaron no porque no tuvimos la capacidad
sino porque el avance de una población se da de acuerdo a su medio y tiempo.