ASIGNATURA FISICA II

AÑO 2018

GUIA NRO. 6
PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINAMICA

Bibliografía Obligatoria (mínima)

- Mark W. Zemansky y Richard H. Dittman. 1995. Calor y Termodinámica. México

D.F. Sexta Edición. Edit. Mc. Graw Hill. Caps. I, II, III y IV.
- SERWAY- Capítulos 19 y 20
- Sears Zemansky- Capítulo 18

PREGUNTAS SOBRE LA TEORIA

Las “preguntas sobre la teoría” pretenden desarrollar en el alumno la habilidad de

expresar con sus propias palabras los conceptos fundamentales de la Guía.
Es necesario tratar de responderlas para poder abordar la resolución de los
“problemas” y contestar las “cuestiones”.

1-Establezca claramente la diferencia entre:

CALOR
ENERGIA TERMICA
TEMPERATURA

2-¿Qué se entiende por: Equivalente Mecánico del Calor?

3-Distinga entre:
CAPACIDAD CALORIFICA
CALOR ESPECIFICO
CALOR LATENTE

4-Definición de Termodinámica.

5-Deduzca la expresión del trabajo de cambio de volumen en un fluido.

6-¿Qué significa la siguiente aseveración: en los procesos termodinámicos el trabajo y

el calor dependen del “camino”?

7-¿Qué significa que la Energía Interna sea una “función de estado”?

8-Exprese la Primera Ley de la Termodinámica. Desarrolle el concepto de Energía

Interna.

9-Indique la convención de signos usada para el trabajo, el calor y la energía interna en

el Primer Principio.

10-Aplique la Primera Ley de la Termodinámica a procesos:

ADIABATICOS
ISOBARICOS
ISOCORICOS
ISOTERMICOS

11-Para cada una de las evoluciones anteriores realice un diagrama Presión – Volumen
que muestre proceso de expansión y de compresión.
Indique también que forma particular toma la expresión del Primer Principio para estas
evoluciones.

Unidades de: calor, energía interna, trabajo, temperatura, presión, calor específico.

PROBLEMAS

Resolver los “problemas” implica la aplicación de conceptos o leyes que forman

parte de la Guía a situaciones concretas.

1- Una persona de 80 Kg desea escalar una montaña para “quemar” el equivalente a

una barra de chocolate de 700 Kcal. ¿Qué tan alto debe escalar?

2- Un calorímetro de aluminio con una masa de 100 g contiene 250 g de agua y están en
equilibrio térmico a 10 ºC. Se coloca un bloque de metal de 50 g a 80 ºC. El sistema se
estabiliza a una temperatura final de 15 ºC.
a) Determine el calor específico de la muestra.
b) Determine qué material puede ser.

3-Un cuerpo de cobre de 3 g a 25 ºC cae al piso desde una altura de 50 m.

a) Si el 60 % de su energía potencial inicial se consume en aumentar su energía interna,
determine su temperatura final.
b) ¿Depende el resultado de la masa del cuerpo?. Justifique.

4- A un bloque de aluminio de 2 Kg se le da una rapidez inicial de 4 m/s sobre una

superficie horizontal rugosa. Debido a la fricción llega a detenerse.
a) Si el 75 % de su energía cinética inicial la absorbe en forma de energía térmica,
calcule el aumento de la temperatura del bloque.
b) ¿Qué le ocurre al resto de la energía?

5- Un gas se expande de I a F y el calor que se le agrega durante este proceso es de 400 J

cuando va por la trayectoria diagonal.
a) ¿cuál es el cambio de energía interna del gas?
b) ¿cuánto calor se debería agregar al gas si fuera por el camino IAF para tener el
mismo cambio de energía interna?
 p (atm)

A
2 F
.

1
I V (l)
1 3
6- Se comprime un gas a presión constante de 0,8 atm de un volumen de 9 litros a 2
litros. En el proceso se escapan del gas 700 J de energía calorífica.
a) ¿cuál es el trabajo realizado por el gas?
b) ¿cuál es el cambio en la energía interna del gas?

7- Un gas describe el ciclo mostrado en la figura.

a) encuentre el calor neto transferido al sistema durante un ciclo completo.
b) Si el ciclo se invierte ¿cuál es el calor neto transferido por ciclo?

p (Pa)

2.105 2

105 3
1 V (m3)
0.1 0.7

8- ¿Cuánto trabajo hace el sistema cuando 1 mol de agua a 100 ºC hierve y se convierte
en 1 mol de vapor a una temperatura de 100 ºC y a una presión de 1 atm?. Determine el
cambio en la energía interna del vapor al evaporarse. Considere el vapor como un gas
ideal.

9- Un mol de un gas ideal monoatómico realiza un proceso de expansión cuasi-estático,

isotérmico (a 400 K) al doble de su volumen original.
a) ¿cuánto trabajo realizó el gas?
b) ¿cuánto calor se suministró al gas?
c) ¿cuál es la razón de las presiones Pi / Pf.?
d) Si se usara un proceso a volumen constante para reducir la presión inicial Pi a la
misma presión final Pf, determine el trabajo, el calor intercambiado y la variación de
energía interna para el proceso de I a M.
 P

pi I

F
pf
M
V
Vi 2Vi

10- Un mol de gas ideal está contenido en un cilindro con un émbolo móvil. La presión,
temperatura y volumen iniciales son Po, To y Vo, respectivamente. Encuentre cual es el
trabajo realizado por el gas para los siguientes procesos y muestre en un diagrama PV
cada proceso:
a) compresión isobárica en la cual el volumen final es igual a la mitad del inicial
b) compresión isotérmica en la cual la presión final es cuatro veces la presión inicial
c) proceso isovolumétrico en el cual la presión final es el triple de la inicial.

CUESTIONES

Contestar las “cuestiones” implica la aplicación de conceptos o leyes que forman

parte de la Guía a situaciones concretas.

1- Cuando un cuerpo caliente calienta a uno frío ¿por qué no es correcto decir que fluye
la temperatura de uno a otro?

2- ¿Qué está mal en el enunciado: “dados dos cuerpos cualesquiera, el que tiene mayor
temperatura tiene mayor calor?

3- Si se desea tomar una taza de café después de unos minutos de servida ¿se debe
agregar la crema inmediatamente de servido o antes de tomarlo?

4- Se introduce un crisol pequeño a 200 ºC en una tina llena de agua a temperatura

ambiente ¿Cuál es aproximadamente la temperatura final de equilibrio?

5- Diseñe un procedimiento para determinar el calor específico de una sustancia.

6- Dos tazas idénticas a la misma temperatura ambiente se llenan con la misma cantidad
de café. Si una de ellas tiene una cuchara de metal y la otra no ¿cuál tendrá el café más
caliente al cabo de algunos minutos? ¿Por qué?

7- Utilizando la primer ley de la termodinámica explique porqué la energía total de un

sistema aislado siempre es constante.

8- ¿Es posible convertir la energía interna en energía mecánica?. Explique con ejemplos.
APLICACIONES TECNOLOGICAS

Calorímetros

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD TEMATICA N° 7 (GUIA NRO. 6)

Al finalizar esta unidad el alumno podrá:

Explicar la diferencia entre Energía Interna, Calor y Temperatura.

Desarrollar el concepto de trabajo de cambio de volumen de un fluido.

Discutir el Primer Principio de la Termodinámica como una generalización del principio

de conservación de la energía mecánica.

Demostrar que el trabajo y el calor “dependen del camino” en un proceso

termodinámico.

Justificar el hecho de que la Energía Interna es una función de estado del sistema.

Aplicar el Primer Principio de la Termodinámica a procesos: isotérmicos, isobáricos,

isocóricos y adiabáticos.

Aplicar estos conocimientos a la resolución de problemas y cuestiones teóricas similares

a los de la Guía.