ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL No.

8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”

ASIGNATURA: INFORMÁTICA 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA

GRUPO: 1°G

EQUIPO: RELEN
● ARCEO LOPEZ HECTOR EDGARDO
● POOL CHUC REBECA SARAHI
● GOMEZ UICAB EDGAR EDUARDO
● UICAB ESTRADA ELIA SARAI
● VÁZQUEZ GRANADOS FERNANDO

PROFESORA: ISC. MARIA DEL ROSARIO

RAYGOZA VELÁZQUEZ
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 09 DE
NOVIEMBRE DEL 2018
 ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL No. 8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
1°G

Nombre del profesor:ISC. Maria del Rosario Raigoza Velazquez

Nombre de la asignatura: Informatica 1
Fecha: 09/11/2018
1
 ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL No. 8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
1°G

CONCLUSIÓN:

Usar una infografía en un tema complicado de tratar, como lo sería por ejemplo una
enfermedad de alta gravedad, tiende hacer algo beneficiante para el lector. Al usar
imágenes, textos resumidos, y una idea principal base, ayuda a que el lector lo
comprenda de manera más sencilla. Incluso, cuando se tratan temas tan simples
como lo es la Comida, te ayuda a entender mejor una infografía.

Como acabo de decir, es muy fácil entender un tema gracias al uso de una
infografía. Por eso, y como ejemplo, si en tu comunidad hay un problema de basura,
que los vecinos la tiran y nadie hace nada para mejor la calidad de su comunidad,
usar una infografía sería perfecto para hacerles ver lo perjudicial que puede ser. En
este caso la idea principal es la basura; ¿Sabes cómo perjudica tanta basura a tu
salud?, Los mosquitos y otros insectos o incluso, Los beneficios de vivir en un
ambiente más limpio pudieran ser temas abarcables en la infografía de la basura.

Ahora diras, ¿como es posible que algo tan simple como una infografía puede
ayudar a comprender un tema? Simple: cuando ves un comercial en internet, ¿que
te atrae más, un anuncio con solo texto, pero más enfocado? o un comercial lleno
de imágenes con gente usando el producto.
Por eso mismo, al usar imágenes te permite hacerte una idea más clara de lo que
estás viendo, además de que lo hace más entretenido a la vista. Por eso es más
recomendable hacer una infografía en temas complicados y difíciles. Por ejemplo:

Cuando hablas de videojuegos, normalmente es un tema entretenido, por lo que un

tríptico o un cartel. Pero al hablar de, quizás, un problema de matemáticas como lo
sería sacar la raiz, es mejor usar una infografía.

Nombre del profesor:ISC. Maria del Rosario Raigoza Velazquez

Nombre de la asignatura: Informatica 1
Fecha: 09/11/2018
2
 ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL No. 8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
1°G

LA TECNOLOGÍA Y LOS HUMANOS

La importancia de la tecnología comienza en el instante que el hombre aprende a

dominar el fuego e impulsa su evolución, pero tarde o temprano aparecerán otras
máquinas similares y con un mayor índice de usabilidad que lo relegaran al olvido.
Generalmente asociamos la tecnología con el internet y al hablar de ella pensamos
de manera automática en nuestro celular, nuestra laptop o nuestra tablet. Dichos
dispositivos han revolucionado el mercado en tiempos recientes; los modelos se
producen cada vez con mayor rapidez y son más asequibles al público general.
Nos daremos cuenta que otros aparatos también contribuyen a que nuestra día a
día sea más cómodo. La nevera, la estufa, el horno microondas, la licuadora, la
cafetera, el procesador de alimentos, la aspiradora, la lavadora, la plancha, el
televisor, los audífonos, los parlantes, lo minicomponentes, las cámaras, las
consolas de videojuegos y los teatros en casa, son solo algunos ejemplos de la
importancia de la tecnología en nuestra cotidianidad. La tecnología está presente en
prácticamente todos los campos laborales. En las oficinas se pueden hallar
impresoras, fotocopiadoras, computadores, teléfonos y aire acondicionado o
calefacción según el clima de la región donde se encuentren ubicadas.

Las novedosas tecnologías tienen un papel muy importante en el ámbito de la

alimentación, ya que le dan paso a la producción de alimentos y bebidas que se
adaptan a las demandas de los consumidores de manera rápida y segura. A través
de las innovaciones tecnológicas, se desarrollan nuevos productos y tecnologías
que persiguen la calidad y seguridad alimentarias.

Nombre del profesor:ISC. Maria del Rosario Raigoza Velazquez

Nombre de la asignatura: Informatica 1
Fecha: 09/11/2018
3
 ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL No. 8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
1°G

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

http://www.consumer.es/seguridad-alimentaria/ciencia-y-tecnologia/2013/10/24/218388
.php

http://www.csic.es/ciencia-y-tecnologia-de-alimentos

https://www.ecured.cu/Industria_Alimentaria

Nombre del profesor:ISC. Maria del Rosario Raigoza Velazquez

Nombre de la asignatura: Informatica 1
Fecha: 09/11/2018
4