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DISEÑO DE PRODUCTO
Curso: Primero de Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño de Producto
Guía Docente de la ASIGNATURA: Historia General de las Artes y del Diseño
Materia: Historia de las Artes y del Diseño
1. Datos de la asignatura:
Tipo de Materia: Materia de Formación Básica
Tipo de Asignatura: Teórico-práctica Tipo A (60% presencial)
Créditos ECTS: 6
Duración: Anual
Profesor/a Responsable: Aurora Hermenegildo Fernández
Horario de tutorías: Viernes de 8:15 a 9:10
Lugar de tutorías: Aula 1.7.1
2. Introducción a la asignatura
El objeto de estudio de esta asignatura es la fundamentación teórico-práctica acerca de la
evolución histórica de la formas y de las ideas estéticas en la arquitectura, las artes y el diseño.
Particularmente desde las primeras concepciones de la antigüedad a los inicios de la sociedad
industrial.
Las artes aplicadas y el diseño constituyen, en sí mismas, un valioso documento y un testimonio
singular para conocer el devenir de las sociedades. Por ello, resulta imprescindible el estudio del
contexto socio-cultural y el análisis de los diferentes factores y circunstancias implicadas en su
proceso de creación.
La asignatura aporta al alumnado los conocimientos necesarios para el análisis, interpretación y
valoración de las obras de arte y diseño a través del lenguaje de las formas y del pensamiento
visual.
Por otro lado, la importancia de las artes y el diseño como patrimonio artístico y cultural, los
desafíos que plantean su conservación y su incidencia en diferentes ámbitos de las sociedades,
constituyen otro motivo fundamental para promover su conocimiento.
3. Competencias
Competencias generales
- Promover el conocimiento de los aspectos históricos, éticos, sociales y culturales del diseño.
- Profundizar en la historia y la tradición de las artes y del diseño.
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Enseñanzas Artísticas Superiores de
DISEÑO DE PRODUCTO
- Conocer el contexto económico, social y cultural en que tiene lugar el diseño.
- Valorar la dimensión del diseño como factor de igualdad y de inclusión social, y como transmisor
de valores culturales.
- Demostrar capacidad crítica y saber plantear estrategias de investigación.
- Dominar la metodología de investigación.
Competencias transversales
- Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.
- Desarrollar razonada y críticamente ideas y argumentos.
- Dominar la metodología de investigación en la generación de proyectos, ideas y soluciones . .
viables.
- Usar los medios y recursos a su alcance con responsabilidad hacia el patrimonio cultural y
medioambiental.
- Contribuir con su actividad profesional a la sensibilización social de la importancia del patrimonio
cultural, su incidencia en los diferentes ámbitos y su capacidad de generar valores significativos.
Competencias específicas de la especialidad de diseño de producto
- Valorar e integrar la dimensión estética en relación al uso y funcionalidad del producto.
- Conocer el contexto económico, social, cultural e histórico en el que se desarrolla el diseño de
producto.
- Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseño, su incidencia en la mejora de la calidad
de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovación y calidad en la
producción.
4. Conocimientos Recomendados
Los requeridos para el acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño.
5. Resultado del aprendizaje
- Utilizar un vocabulario específico que permita manifestar e interpretar los conocimientos sobre
las artes y el diseño.
- Comprender la génesis y evolución del diseño mediante el conocimiento de los elementos que
intervienen en su proceso.
- Conocer el contexto socioeconómico y estético en el que se han generado las artes y el diseño
en las distintas culturas y sociedades.
- Analizar e interpretar las producciones artísticas y utilitarias atendiendo a su forma y función
social.
- Realizar trabajos de investigación a partir de fuentes icónicas e historiográficas.
- Valorar la importancia del diseño en la vida cotidiana, su función, uso y valor en las sociedades y
culturas históricas.
6. Contenidos y temporalización
I.- Función, uso y valor de las artes, la arquitectura y el diseño en las sociedades y culturas
históricas.
II.- Metodología para el análisis de obras de artes aplicadas y diseño. Metodología para la
investigación histórica y la fundamentación de proyectos.
VVAA, Las Artes Decorativas en Europa I y II, Enciclopedia Summa Artis vol. XLVI, Ed. Espasa
Calpe, Madrid 2000.
VVAA, Las Artes Decorativas en España I y II, Enciclopedia Summa Artis vol. XLV, Ed. Espasa
Calpe, Madrid 1999.
Páginas web recomendadas:
http://www.artecreha.com/
http://aprendersociales.blogspot.com/
http://www.arteguias.com
http://www.historialdedisenio.wordpress.com/
http://marco-historiadeldiseoindustrial.blogspot.com.es
http://historiadelmueble.blogspot.com/
http://www.restamueble.galeon.com/
http://www.imageandart.com
http://www.modahistoria.com/
MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL www.man.mcu.es
MUSEO NACIONAL DE ARTE ROMANO www.museoromano.com
MUSEO NACIONAL DE ARTES DECORATIVAS http://mnartesdecorativas.mcu.es/
FUNDACIÓN LÁZARO GALDIANO www.flg.es/museo
MUSEO ROMÁNTICO http://museoromantico.mcu.es/
MUSEO DE ART NOUVEAU Y ART DECÓ http://www.museocasalis.org/
DISSENY HUB BARCELONA http://www.dhub-bcn.cat/es
MUSEO EGIPCIO DE EL CAIRO www.egyptianmuseum.gov.eg
MUSEO BRITANICO www.thebritishmuseum.ac.uk
MUSEO DEL LOUVRE www.louvre.fr
PALACIO DE VERSALLES www.chateauversailles.fr
MUSEO D´ORSAY, París http://www.musee-orsay.fr/es/recepcion.html
VICTORIA AND ALBERT MUSEUM, Londres http://www.vam.ac.uk/