Pasos de la

investigación
Psic. Jonathan Torres
 El título es lo que identifica la
investigación, por ello es necesario que
refleje el área temática que se propone
investigar.
Por lo cual, éste es una definición
El Título abreviada o reducida del problema que se
pretende estudiar, por lo que se debe
delimitar y concretar, además de ser claro
y transparente en la formulación del
mismo. (Ballestrini, 2006)
Ejemplo  INTERVENCIÓN PSICOLOGICA EN PACIENTES PEDIÁTRICOS
DE 8 A 15 AÑOS DEL HOSPITAL GENERAL EN EL ÁREA DE
URGENCIAS.
 Es la presentación formal del trabajo, la
parte en la que el autor introduce al lector
en el tema, dando una breve explicación y
descripción del tema que se estudia; da
Introducción una visión general del capitulado que trata
el trabajo, con relación al tema que se
aborda y su descripción, para generar el
interés del lector.
 Este estudio, que forma parte de una
investigación más extensa, tuvo por
objetivo evaluar los efectos de un
programa de psicoterapia de juego que
Ejemplo incluye juegos dramáticos y de
cooperación en la conducta altruista y en
la comunicación Intra grupo, es decir, en
indicadores del desarrollo moral.
 Es la precisión e identificación del
fenómeno real, proceso, grupo social o
Objeto de situación que existe en el universo,
independientemente del interés del
estudio. investigador y al que este se refiere de
forma precisa, objetiva y comprensible.
(Múnich, 2001)
Ejemplo La eficacia de la intervención psicológica.
 Las preguntas de investigación clarifican las
ideas del investigador, al determinar y definir
lo que se quiere saber, conocer o resolver; del
problema objeto de estudio, da la orientación
para que este elabore desde su postura el
Pregunta de fundamento de la investigación.
investigación Las preguntas de investigación se presentan
. en dos niveles, la pregunta general que
corresponde a la esencia del problema a
estudiar, es decir el título de la investigación,
y las preguntas específicas orientadas a
cuestionar sobre las variables de estudio o
aspectos concretos del problema
 Una intervención psicológica preventiva
planificada ¿Puede reducir el malestar
Ejemplo emocional en pacientes pediátricos del área de
urgencias de edades entre 8 a 15 años del
hospital general?
 El planteamiento del problema es la
precisión del objeto a investigar, se
enuncia a partir de la pregunta de
Planteamiento investigación, en él se presentan los datos
empíricos que fundamentan la existencia
del problema. real del problema planteado; a partir de
datos estadísticos, estudios previos,
experiencias prácticas y observaciones
personales. (Campos, 2011)
 El interés por encontrar bases fisiológicas que
expliquen como la variación en el estado de
ánimo puede influir en la recuperación
postoperatoria de los pacientes se ha
manifestado en numerosos estudios… Por lo
antes expuesto en este contexto, los
Ejemplo profesionales de la salud buscan estrategias que
permitan disminuir niveles de ansiedad y/o
depresión …e lo anterior se desprende… que una
intervención psicológica preventiva planificada
ayude a disminuir el malestar emocional en
pacientes pediátricos…
 La justificación se incluye como parte del
planteamiento del problema, brindando una
argumentación convincente de que el estudio
es útil y con aplicación en el contexto
nacional, regional o local; manifestando la
importancia del estudio a realizar,
Justificación describiendo el tipo de conocimiento que se
espera obtener.
Es recomendable utilizar cifras, porcentajes
de investigaciones previas o datos
relacionados para dejar entrever la
trascendencia del tema propuesto para su
investigación.
 El estudio planteado ayudará, entre otros
aspectos, a determinar eficacia de dicho
tipo de intervenciones en este periodo, su
relevancia e implicaciones y proporcionará
Ejemplo información que será útil para el personal
de salud de las diversas áreas sobre cómo
intervenir y abordar pacientes en esta
etapa del proceso quirúrgico…
 Son los supuestos razonados que implican
una serie de conceptos, juicios y
raciocinios tomados de la realidad
estudiada, como una afirmación objetiva
Hipótesis sobre una relación entre variables o
propiedad de algún fenómeno; que
permite ordenar, sistematizar y
estructurar el conocimiento.
 “Una intervención psicológica preventiva
planificada basada en técnicas cognitivas
(apoyo psicológico) e informativas
Ejemplo (psicoeducación), disminuirá los niveles de
malestar emocional en pacientes
pediátricos de 8 a 15 años, del hospital
general”
 Los objetivos son el enunciado claro y
preciso del propósito o fin del estudio: qué
y para qué se quiere investigar; son las
metas o puntos de referencia que guían el
Objetivos desarrollo de una investigación, a lo que
quiere llegar con su realización.
Para su planteamiento se requiere saber
con exactitud ¿qué se quiere lograr?
 General: Evaluar si una intervención
psicológica preventiva planificada basada
en técnicas cognitivas (apoyo psicológico)
e informativas (psicoeducación), es una
herramienta eficaz para disminuir el nivel
de malestar emocional en pacientes
Ejemplos pediátricos de urgencias.
Especifico: Detectar y medir el malestar
emocional en pacientes pediátricos de 8 a
15 años en urgencias, mediante
inventarios CDI/IDARE/Entrevista
semiestructurada.
 Delimitación del tipo de estudio a realizar,
para conocer los alcances de su aplicación.
Existen:
Delimitaciones de tiempo
Delimitación Delimitaciones de espacio física-
geográfico
Delimitación semántica
Delimitaciones de recursos humanos y
financieros
 Pacientes con edades de entre 8 a 15 años,
Delimitación del área de urgencias del Hospital
general…
 Son las investigaciones relevantes
realizadas anteriormente con relación al
tema de investigación, que deberán de ser
consideradas como información
Antecedentes actualizada, recomendado utilizar
referencias de nomás de cinco años de su
publicación o solo que sea información
básica para el tema.
  Luego de una revisión bibliográfica, se pueden
mencionar los siguientes estudios
relacionados, así tenemos que:
 A nivel nacional, Carapia-Sadurni A., Mejía-
Ejemplo Terrazas G.E., Nacif-Gobera L. y Hernández-
Ordóñez N.; en México D.F., en el 2011,
realizaron un estudio titulado “Efecto de la
intervención psicológica sobre el malestar
emocional…
 Es la selección, exposición y análisis de la o
las teorías, métodos, procedimientos y
conocimientos que sirven para
Marco teórico fundamentar el tema, para explicar los
antecedentes e interpretar los resultados
de la investigación; es la plataforma de la
que se derivan la hipótesis y las variables.
 La historia de la Psicología de la Salud ha tenido un
amplio desarrollo en diversos países como estados
unidos o España, sin embargo, el desarrollo que esta
especialidad ha tenido en Latinoamérica, permite
nombrar trabajos de psicología hospitalaria de países
como Brasil, en particular aquellos realizados por
Matilde Neder en 1954…
Ejemplo La hospitalización en si misma representa un
acontecimiento relevante en la vida de cualquier
persona, y es particularmente importante en pacientes
pediátricos, esto debido a la elevada carga estresante y
ansiógena que produce, incrementándose en relación
directamente proporcional al tiempo que dura la
hospitalización…
 El diseño metodológico, implica decidir los
procedimientos, estrategias y
operacionalidad de éstos para alcanzar los
objetivos de investigación.
De acuerdo con Campos (2010), es llevar a
Metodología la práctica los pasos generales del método
científico, al planificar las actividades
sucesivas y organizadas donde se
encuentran las pruebas que se han de
realizar y las técnicas para recabar y
analizar los datos.
 Para el procesamiento y presentación de
datos, se elaboró una matriz en formato
Excel, que posteriormente se actualizo a
Ejemplo una base de datos en formato SPSS v.25
clasificando los datos, a fin de presentarlos
en cuadros y/o gráficos para su análisis e
interpretación…
 El universo o población, es un conjunto de
personas, seres u objetos a los que se
refieren los resultados de la investigación.
De acuerdo a Ludwig, una población es
finita cuando tiene un número limitado de
Universo elementos (ejemplo: todos los habitantes
de una comunidad); una población es
infinita cuando no es posible contar a
todos sus elementos (ejemplo, la
población de insectos en el mundo).
 Todos los pacientes pediátricos del
Ejemplo hospital general, en la primavera del 2011
 Es un sub conjunto o parte de la población
seleccionada para describir las
propiedades o características; es decir, que
una muestra se “compone de algunos de
individuos, objetivos o medidas de una
población” (Silva, 2001).
Muestra La muestra debe ser representativa en
cantidad y calidad; la cantidad será con
base a procedimientos estadísticos y la
calidad cuando reúne las características
principales de la población en relación con
la variable en estudio.
 Todos los pacientes pediátricos del
hospital general, del área de urgencias,
Ejemplo con edades de entre 8 a 15 años, en la
primavera del 2011
 En este apartado se describe en forma
clara y concisa el tratamiento de los datos
obtenidos, para convertirlos en
información; dicha información debe ser
relevante y útil.
Resultados
Deshpande (2008), sostiene que la sección
de resultados comprende una parte
importante del reporte que describe las
observaciones obtenidas después de una
investigación.
Los resultados se organizan para apoyar a
la/las preguntas de investigación, la
hipótesis y fundamentar la discusión; de
acuerdo al tipo de investigación, se
presentan como texto narrativo y/o en
forma estadística.
 En el estudio realizado, del 100% de los
participantes (32); el 28% (9) son de sexo
femenino y el 72% (23) de sexo masculino;
12.5% (4) tienen 8 años, 22% (7) tienen 9
años, 12.5% (4) tienen 10 años, 9% (3)
Ejemplo tienen 11 años, 16% (5) tienen 12 años,
12.5% (4) tienen 13 años, 9% (3) tienen 14
años, mientras que 6% (2) tienen 15 años
(Anexo 2). Por lo que se puede evidenciar
que el mayor porcentaje de pacientes son
de sexo…
 En esta etapa de la investigación, se
analiza e interpreta empírica y
teóricamente la información recabada
para comprobar o desaprobar la hipótesis
planteada; para responder a la pregunta
Análisis de investigación y saber si se logró o no el
objetivo general.
Realizando el análisis de datos, desde el
planteamiento metodológico e ir
seleccionando la información más
importante.
 De los datos obtenidos, se procede a
vaciar la base de datos en SPSS 28,
Ejemplo practicándole un tratamiento estadístico
mediante análisis de t-Student y una
correlación P-Pearson…
 Parte de la interpretación de los
resultados de la investigación y su
significado; es el análisis del
planteamiento del problema y las
preguntas de investigación, al ser el
Discusión fundamento que origino el estudio y desde
el que se hará el argumento al respecto.
Se contrasta con los antecedentes u otros
estudios para identificar su
comportamiento respecto de estos.
 En México los pacientes que presentan cuadros de
malestar emocional tienen una proporción mujer-
hombre en adultos de población general es de 2:1; sin
embargo, esto cambia cuando hablamos de población
clínica, donde se iguala la proporción 1:1. La edad de
inicio es difícil de determinar, la mayoría de los pacientes
Ejemplo indican que presentan malestar emocional en diversas
situaciones atípicas, desde que son capaces de recordar.
Debe mencionarse que los niños se afectan más que las
niñas en la población pediátrica. esto se evidencia con la
información obtenida en el presente estudio, por lo que
los resultados presentan la tendencia que marca la
literatura…
 El propósito de la conclusión es presentar
de forma integrada y sintética la
investigación y argumentar sobre el
significado de todo esto.
Conclusión
Representan la etapa final del proceso de
investigación, para presentar de manera
general los resultados de todo el trabajo
de investigación.
La intervención psicológica basada en técnicas
cognitivas e informativas es efectiva en la disminución
del malestar emocional del paciente pediátrico,
demostrado a través de la prueba de t de Student,
obteniéndose una diferencia significativa, por lo que se
demuestra el efecto de que una intervención psicológica
preventiva planificada basada en técnicas cognitivas
(apoyo psicológico) e informativas (psicoeducación),
disminuirá los niveles de malestar emocional durante la
estancia en el área de urgencias, en pacientes
pediátricos de 8 a 15 años, del Hospital general.
Anexo
Protocolo de
Investigación
secretaria de
Salud México.