Pastoral Juvenil con una Pedagogía

1. Experiencial

 A partir de su Encuentro personal con Dios, lo hace parte de su

vida
 Busca seguir teniendo ese encuentro con Dios

Nota:

Bueno, puesto que cada uno de los jóvenes al encontrar a Dios lo van
haciendo parte de él, pero no se puede considerar excelente porque no
todos pueden ir caminando de la misma manera y madurando igual forma

Bueno, porque el joven quiere seguir experimentando ese encuentro aun

teniendo sus altibajos

2. Transformadora y Liberadora

 Tiene La esperanza de lograr una civilización del Amor aun al

mirar su realidad.
 Lo que va aprendiendo lo aplica en su vida o solo queda
intelectualmente
 Se cuestiona las cosas, buscando su mejor beneficio
 Afronta sus dilemas existenciales
 Dialoga y convive con las personas que le hayan causado algún
tipo de daño

Regular puesto que el joven si tiene la esperanza de crear una

mejor sociedad, pero sufre ciertos desánimos al involucrarse en
 su sociedad en cierta parte quedando con sus dudas y no
buscando respuestas por si mismo

3. Comunitario
 Busca Relacionarse más con las personas.
 Se preocupa por las necesidades de los demás
 Motiva o propone formas de ayudar a los demás
 Evita Conflictos y/o ayuda a Resolverlos
 Crea un ambiente de Familia

Bueno si ya una de las virtudes del grupo es ponerlas al servicio de los demás

4. Testimonial
 Evita que su comportamiento sea inapropiado
 Trata de imitar a Jesús en cualquier ámbito de Su vida

Regular puesto que si ha habido un cambio de mentalidad e ideologías de

los integrantes y que poco a poco han tratado más de imitar a Jesús

5. Participativa
 Expresa lo que siente y piensa
 Respeta la opiniones de los demás
 Busca tomar el mejor acuerdo para el beneficio de todos
 Ayuda a pensar y tomar decisiones

Buena porque cuando se pide opiniones las realizan y si ahí necesidad de

modificarlas lo hacen

6. Integral
 Acepta su proceso de maduración
 Su personalidad que se va consolidando en proceso de formación

Bueno no es la misma actitud con la que entraron al grupo con la que entran, y van integrándose
mas.
 Opciones pedagógicas

I. El grupo o Comunidad Juvenil

 Grupos Pequeños
 Edad Homogénea
 Estabilidad en asistencia
 Puntualidad
 Día, hora y Lugar establecidas de Reunión
 Unidad de los integrantes de los grupos
 Motivan y Ayudan a su propio crecimiento y el de los demás
tanto personal como espiritual
 Sus Actitudes y estilos de vida son acordes al grupo
 Maduración Vocacional y/o Espiritual
 Sin Etiquetas de cargos

Bueno puesto que se cuenta con muchos de estos aspectos, solo ahí que
mejorar la estabilidad y puntualidad de los integrantes

II. Los procesos de Educación en la Fe

 Busca crecer Espiritualmente
 Busca crecer Humanamente
 Busca crecer Socialmente
 Busca realizar Apostolados
 Asume su responsabilidad en cada actividad
 El Coordinador y el consejo Tiene la disponibilidad de escuchar,
acompañar en sus necesidades y búsqueda de los militantes
 Reflexión = Acción
 Llevar las cosas paralelas en conocimientos y acciones
 Bueno se trata de ir creciendo en todos los aspectos formativas
evitar la rutina del grupo buscando estrategias de formación

III. La Especificidad
 Busca transformar la realidad del Joven desde la Fuerza del
evangelio
 Otro medio de especio juvenil
 Participación de en los distintos “niveles de la Iglesia”
 Integración en todas las áreas formativas

Buena por los temas que se van viendo en el trascurso del año en las 4 áreas
formativas

IV. La Organización
 Consejo Grupal Establecidos
 Participación del consejo en todas las actividades y no solo de
su área
 Formación y protagonismo
 Conocimiento de su cargo

Regular puesto que falta una mayor formación en los integrantes

V. El Acompañamiento
 Agentes de pastoral Capacitados para animar y acompañar
 Dar el Alama por los integrantes del grupo
 Conocimiento de la Realidad de Cada Joven
 Cercanía con los jóvenes
 Maduración de la Fe
 Relación con asesor
Regular Falta mas formación para enfrentar ciertas circunstancias de la vida
y nos falta tener un asesor