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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 14 MAYO

“Fenómenos eléctricos”

Objetivos de la Clase:
 Identificar las características de la electrización.

Lean el siguiente texto sobre La Electrización, y luego respondan a las preguntas que aparecen
abajo. Recuerden escribir con letra clara, mantener la limpieza y el orden. Usen MAYÚSCULAS y
signos de puntuación cuando corresponda.

La Electrización

Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es decir,

adquiere cargas eléctricas, se dice que ha sido electrizado.

La electrización es uno de los fenómenos que estudia la

electrostática.

Para explicar cómo se origina la electricidad estática, hemos de

considerar que la materia está hecha de átomos, y los átomos de partículas cargadas, un núcleo
rodeado de una nube de electrones. Normalmente, la materia es neutra (no electrizada), tiene el
mismo número de descargas positivas y negativas.

Algunos átomos tienen más facilidad para perder sus electrones que otros. Si un material tiende a
perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con otro, se dice que es más positivo
en la serie Triboeléctrica. Si un material tiende a capturar electrones cuando entra en contacto con
otro material, dicho material es más negativo en la serie triboeléctrica.

Un ejemplo de materiales ordenados de más positivo a más negativa es el siguiente:

Piel de conejo, vidrio, pelo humano, nylon, lana, seda, papel, algodón, madera, ámbar, polyester,
poliuretano, vinilo (PVC), teflón.

El vidrio frotado con seda provoca una separación de las cargas porque ambos materiales ocupan
posiciones distintas en la serie triboeléctrica, lo mismo se puede decir del ámbar y del vidrio.
Cuando dos materiales no conductores entran en contacto uno de los materiales puede capturar
electrones del otro material. La cantidad de carga depende de la naturaleza de los materiales (de
su separación en la serie triboeléctrica), y del área de la superficie que entra en contacto. Otro de

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los factores que intervienen es el estado de las superficies, si son lisas o rugosas (entonces, la
superficie de contacto es pequeña). La humedad o impurezas que contengan las superficies
proporcionan un camino para que se recombinen las cargas. La presencia de impurezas en el aire
tiene el mismo efecto que la humedad.

En la escuela hemos frotado el bolígrafo con nuestra ropa y hemos visto como atrae a trocitos de
papeles. En las experiencias de aula, se frotan diversos materiales, vidrio con seda, cuero, etc.. Se
emplean bolitas de sauco electrizadas para mostrar las dos clases de cargas y sus interacciones.

De estos experimentos se concluye que:

1. La materia contiene dos tipos de cargas eléctricas denominadas positivas y negativas. Los
objetos no cargados poseen cantidades iguales de cada tipo de carga.
2. Cuando un cuerpo se frota la carga se transfiere de un cuerpo al otro, uno de los cuerpos
adquiere un exceso de carga positiva y el otro un exceso de carga negativa. En cualquier proceso
que ocurra en un sistema aislado la carga total o neta no cambia.
3. Los objetos cargados con carga del mismo signo, se repelen.

4. Los objetos cargados con cargas de distinto signo, se atraen.

FORMAS DE ELECTRIZACIÓN

Cuando un cuerpo cargado eléctricamente se pone en contacto con otro inicialmente neutro,
puede transmitirle sus propiedades eléctricas. Este tipo de electrización denominada por contacto
se caracteriza porque es permanente y se produce tras un reparto de carga eléctrica que se
efectúa en una proporción que depende de la geometría de los cuerpos y de su composición.
Existe, no obstante, la posibilidad de electrizar un cuerpo neutro mediante otro cargado sin
ponerlo en contacto con él. Se trata, en este caso, de una electrización a distancia o por inducción
o influencia. Si el cuerpo cargado lo está positivamente la parte del cuerpo neutro más próximo se
cargará con electricidad negativa y la opuesta con electricidad positiva. La formación de estas dos

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regiones o polos de características eléctricas opuestas hace que a la electrización por influencia se
la denomine también polarización eléctrica. A diferencia de la anterior este tipo de electrización es
transitoria y dura mientras el cuerpo cargado se mantenga suficientemente próximo al neutro.
Finalmente, un cuerpo puede ser electrizado por frotamiento con otro cuerpo, como aprecio Tales
de Mileto en el siglo sexto antes de Cristo.

Electrización por frotamiento

La electrización por frotamiento se explica del siguiente modo.

Por efecto de la fricción, los electrones externos de los átomos del
paño de lana son liberados y cedidos a la barra de ámbar, con lo
cual ésta queda cargada negativamente y aquél positivamente. En
términos análogos puede explicarse la electrización del vidrio por la seda. En cualquiera de estos
fenómenos se pierden o se ganan electrones, pero el número de electrones cedidos por uno de los
cuerpos en contacto es igual al número de electrones aceptado por el otro, de ahí que en conjunto
no hay producción ni destrucción de carga eléctrica. Esta es la explicación, desde la teoría atómica,
del principio de conservación de la carga eléctrica formulado por Franklin con anterioridad a dicha
teoría sobre la base de observaciones sencillas.

Electrización por contacto

La electrización por contacto es considerada como la consecuencia de un flujo de cargas negativas

de un cuerpo a otro. Si el cuerpo cargado es positivo es porque sus correspondientes átomos
poseen un defecto de electrones, que se verá en parte compensado por la aportación del cuerpo
neutro cuando ambos entran en contacto, El resultado final es que el cuerpo cargado se hace
menos positivo y el neutro adquiere carga eléctrica positiva. Aun cuando en realidad se hayan
transferido electrones del cuerpo neutro al cargado positivamente, todo sucede como si el
segundo hubiese cedido parte de su carga positiva al primero. En el caso de que el cuerpo cargado
inicialmente sea negativo, la transferencia de carga negativa de uno a otro corresponde, en este
caso, a una cesión de electrones.

Electrización por inducción

La electrización por influencia o inducción es un efecto de las

fuerzas eléctricas. Debido a que éstas se ejercen a distancia, un
cuerpo cargado positivamente en las proximidades de otro neutro
atraerá hacia sí a las cargas negativas, con lo que la región próxima queda cargada negativamente.
Si el cuerpo cargado es negativo entonces el efecto de repulsión sobre los electrones atómicos
convertirá esa zona en positiva. En ambos casos, la separación de cargas inducida por las fuerzas
eléctricas es transitoria y desaparece cuando el agente responsable se aleja suficientemente del
cuerpo neutro.

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Conductores, aisladores y semiconductores

Cuando un cuerpo neutro es electrizado, sus cargas eléctricas, bajo la

acción de las fuerzas correspondientes, se redistribuyen hasta alcanzar una
situación de equilibrio. Algunos cuerpos, sin embargo, ponen muchas
dificultades a este movimiento de las cargas eléctricas por su interior y sólo
permanece cargado el lugar en donde se depositó la carga neta. Otros, por
el contrario, facilitan tal redistribución de modo que la electricidad afecta
finalmente a todo el cuerpo. Los primeros se denominan aisladores y los
segundos conductores.

Esta diferencia de comportamiento de las sustancias respecto del desplazamiento de las cargas en
su interior depende de su naturaleza íntima. Así, los átomos de las sustancias conductoras poseen
electrones externos muy débilmente ligados al núcleo en un estado de semilibertad que les otorga
una gran movilidad, tal es el caso de los metales. En las sustancias aisladoras, sin embargo, los
núcleos atómicos retienen con fuerza todos sus electrones, lo que hace que su movilidad sea
escasa.

Entre los buenos conductores y los aisladores existe una gran variedad de situaciones intermedias.
Es de destacar entre ellas la de los materiales semiconductores por su importancia en la
fabricación de dispositivos electrónicos que son la base de la actual revolución tecnológica. En
condiciones ordinarias se comportan como malos conductores, pero desde un punto de vista físico
su interés radica en que se pueden alterar sus propiedades conductoras con cierta facilidad, ya sea
mediante pequeños cambios en su composición, ya sea sometiéndolos a condiciones especiales,
como elevada temperatura o intensa iluminación.

Fuente de internet:
http://www.etitudela.com/Electrotecnia/principiosdelaelectricidad/cargaycampoelectricos/conte
nidos/01d56993080930f36.html

I.- Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la electrización?

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2. Describa como se produce la electrización:

3. ¿Qué sucede si frotamos un cuerpo?, explique

4. Describa la Electrización por frotamiento:

5. ¿Qué es la Electrización por contacto?

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6. Describa la Electrización por inducción:

II.- Defina los siguientes conceptos:

Conductores

Aisladores

Semiconductores

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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 14 MAYO

“Fenómenos eléctricos”

Objetivos de la Clase:
 Identificar los aportes de los seres humanos al estudio de la
electricidad

Lean el siguiente texto sobre La Historia de la electricidad, y luego respondan a las preguntas
que aparecen abajo. Recuerden escribir con letra clara, mantener la limpieza y el orden. Usen
MAYÚSCULAS y signos de puntuación cuando corresponda.

La Historia de la electricidad

La historia de la electricidad se refiere al estudio y uso humano de la electricidad, al

descubrimiento de sus leyes como fenómeno físico y a la invención de artefactos para su uso
práctico.
El fenómeno en sí, fuera de su relación con el observador humano, no tiene historia; y si se la
considerase como parte de la historia natural, tendría tanta como el tiempo, el espacio, la materia
y la energía. Como también se denomina electricidad a la rama de la ciencia que estudia el
fenómeno y a la rama de la tecnología que lo aplica, la historia de la electricidad es la rama de la
historia de la ciencia y de la historia de la tecnología que se ocupa de su surgimiento y evolución.
600 antes de Cristo - Electricidad estática
Alrededor de esta fecha Tales de Mileto (630-550 antes de Cristo) descubre la electricidad estática,
al darse cuenta de que al frotar el ámbar éste posee la propiedad de atraer algunos objetos.

310 antes de Cristo - Primer tratado de electricidad

El filósofo griego Theophrastus (374-287 antes de Cristo) escribe el primer tratado donde se
estable que existen varias sustancias, aparte del ámbar, que poseen la propiedad de atraer objetos
al ser frotadas.
Así deja constancia en lo que sería el primer estudio científico sobre la electricidad.

1600 - Estudios sobre electrostática y magnetismo

La Reina Elizabeth I ordena al Físico Real Willian Gilbert (1544-1603)

estudiar los imanes para mejorar la exactitud de las brújulas usadas en la
navegación, siendo este trabajo la base principal para la definición de los
fundamentos de la Electrostática y el Magnetismo.

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Gilbert fue el primero en aplicar el término Electricidad del Griego "elektron" = ámbar.
El Gilbert es la unidad de medida de la fuerza magnetomotriz.
1670 - Teoría ondulatoria de la luz
El científico alemán Huygens describe la teoría de ondas de la luz.
Demostró que las leyes de la reflexión y de la refracción podían explicarse perfectamente según la
teoría ondulatoria, pero el predicamento del cual gozaba la teoría corpuscular (apoyada por
Newton) impide su aceptación.

1672 - Máquina electrostática

El Físico Alemán Otto von Guericke (1602-1686)

desarrolló la primera máquina electrostática para
producir cargas eléctricas.
Máquina que consiste de una esfera de azufre
torneada, con una manija a través de la cual, la carga
es inducida al posar la mano sobre la esfera.

1673 - Polaridad de las cargas eléctricas

El francés Francois de Cisternay Du Fay fue el primero en identificar la existencia de dos cargas
eléctricas: Negativa (-) y Positiva (+)

1745 - Nacimiento de Alessandro Volta

(1745 - 1827) Físico italiano, descubrió accidentalmente el Efecto Volta, que lleva en
su honor dicho nombre, que le permitió construir una pila eléctrica.
La Tensión de Volta es la diferencia de potencial existente en la superficie de contacto
de dos metales distintos. Este fenómeno (efecto Volta) se aprovecha para producir
corriente eléctrica por medio de una pila construida de placas de cinc y cobre
intercaladas con tela empapada en salmuera.

1800 - Pila eléctrica de Volta

Alessandro Volta inventa la primer pila gracias a los estudios realizados sobre la
diferencia de potencial existente en la superficie de contacto de dos metales
distintos.
Este fenómeno (efecto Volta) se aprovecha para producir corriente eléctrica por
medio de una pila construida de placas de cinc y cobre intercaladas con tela
empapada en salmuera.
Al abrir unas ranas muertas durante una clase de anatomía, un alumno vio como se
movían. Volta demostró que el bisturí de acero y la bancada de zinc donde estaban
apoyadas las ranas, formaban una pila rudimentaria cuya corriente causaba la
contracción de los músculos de las ranas.

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1821 - Motor eléctrico rudimentario de Faraday

(1745 - 1827) Michael Faraday, científico inglés, ideó un ingenio en el

cual un alambre con corriente giraba alrededor de un imán;
transformaba pues la electricidad en movimiento mecánico.

1831 - Motor eléctrico funcional

El científico norteamericano, Joshep Henry fabricó el primer motor
eléctrico funcional que utilizaba la corriente de una pila.

1831 - Dinamo de Faraday

En este año, el científico inglés Michael Faraday llevo a cabo
experimentos que demostraron que un imán en movimiento inducía
una corriente en un alambre. Había demostrado que se podía producir
electricidad sin sustancias químicas. Anteriormente a esta fecha, la
única fuente de donde se podía obtener energía eléctrica era de una
pila. Los principios esbozados por Faraday, llevaron a la invención de la
dinamo.

1831 - Transformador de Faraday

Siguiendo en sus experimentos con electricidad, Michael

Faraday enrolló dos bobinas de alambre en un anillo de
hierro. Cuando conectaba una bobina a una pila, pasaba una
corriente por la otra (no conectada).
Al desconectarla, se generaba otro impulso en la segunda
bobina.
Había inventado el transformador.

1831 - Nacimiento de Maxwell

El físico James Clark Maxwell nace en escocia. Fue el primero en exponer la teoría
electromagnética de la luz.

1873 - Velocidad de las ondas electromagnéticas

En esta fecha, el físico escocés Maxwell (1831-1879) demuestra que un circuito eléctrico oscilante
irradia ondas electromagnéticas cuya velocidad es muy próxima a la velocidad de la luz; con lo cual
vuelve a tomar fuerza la teoría de la forma ondulatoria de la misma.
Este resultado indujo a creer que la luz consistía en una radiación de ondas electromagnéticas.
Sin embargo, la teoría ondulatoria no puede explicar la emisión de fotones que, en cambio, era
explicable mediante la teoría corpuscular.

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La unidad del flujo magnético en el sistema CGS (Maxwell) lleva ese nombre en honor a este
científico.

1876 - Teléfono de Bell

Alexander Graham Bell inventó el teléfono mientras buscaba la
manera de enviar diversos mensajes telegráficos simultáneos a
través de un mismo cable.
Las primeras palabras que se oyeron a través del mismo, fueron
las que exclamó al verter ácido de batería sobre sus pantalones;
reclamó la ayuda de su asistente: "... ven, te necesito!"

1878 – Micrófono
El norteamericano David Hughes fue el primero
en acuñar la palabra micrófono, aunque el
teléfono de Bell empleara un dispositivo
similar.

Hughes descubrió que los contactos eléctricos sueltos eran sensibles a vibraciones como las del
sonido. Construyó un rudimentario micrófono para demostrar cómo era posible transformar el
sonido en corriente eléctrica.

1879 - Lámpara eléctrica incandescente de Edison

El principio del funcionamiento de la lámpara eléctrica se conocía mucho

antes de que se crease una lámpara realmente operativa. El vacío imperfecto
de las primeras bombillas hacía que los filamentos se quemasen rápidamente
debido al aire. Edison, utilizando una nueva bomba de vacío neumática,
produjo una lámpara resistente y comercialmente viable provista de un
filamento de carbono.

1905 - Naturaleza de la luz

Albert Einstein postula que la energía de un haz luminoso está concentrada en pequeños paquetes
o fotones (en lugar de estar distribuida por el espacio en los campos eléctricos y magnéticos de
una onda electromagnética).
Con este postulado se logra explicar el efecto fotoeléctrico; el descubrimiento del efecto Compton
confirma la hipótesis.

Fuente de internet:
www.profesorenlinea.cl

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I.- Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué es necesario estudiar la electricidad?

2. Defina el concepto de electricidad estática:

3. Refiérase al porte de Otto von Guericke:

4. Describa los aportes de Alessandro Volta:

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5. ¿Qué importancia crees que tiene el invento del motor eléctrico?

6. ¿Cuál fue el aporte de Michael Faraday?

7. ¿Cuál fue el aporte de James Clark Maxwell?

8. Explique los aportes de Alexander Graham Bell:

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9. ¿Qué utilidad tiene la invención del micrófono?

10. ¿Cómo funciona la lámpara eléctrica incandescente?

11. ¿Qué postula Albert Einstein?

12. Realiza una línea de tiempo de los avances en electricidad, investiga si es necesario:

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