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Boletín San Marcos

Semana del 16 al 19 de agosto de 2016 N°17 AÑO 2016

Valor de la Semana: Buscador de la Sabiduría KINDER

EDUCADORA: DEBIE ARANDA
E-MAIL: daranda@sanmarcos.cl
ASISTENTE: DANIELA CUBILLOS
NOTICIAS
CONTACTO PROFESORES
Simulacro de Evacuación ante
INGLÉS: Alejandra Navarro
Emergencias.
Este día 11 anavarro@sanmarcos.cl
de agosto se
realizó un ejercicio EDUCACIÓN FÍSICA: Sandra Segovia
de evacuación
para reforzar los ssegovia@sanmarcos.cl
mecanismos de
seguridad ante una
emergencia real ACTIVIDADES
como Sismo o
Reunión de Apoderados:
Tsunami. Dicha
Básica 23 de agosto
evacuación fue realizada hacia las zonas de seguridad internas del
Pre Básica 24 de agosto
colegio, pues nos encontramos emplazados sobre la cota 30, es decir,
sobre la línea de seguridad ante Tsunami.

Campeonato de Baby Futbol. MES DE LA SOLIDARIDAD

Siguiendo la línea de organizar recreos entretenidos y
participativos, se está realizando un Campeonato Interno de Baby Cooperación Campaña
Futbol que cuenta con la participación de cinco equipos, integrados
por estudiantes
HORARIO de los distintos niveles. El objetivo de esta actividad
DE ATENCIÓN
Solidaria.
es promover la participación y la integración mediante instancias de
sana competenciaCOLEGIO
deportiva y recreativa.
SAN MARCOS
ANTOFAGASTA
“Educar el corazón” No olvidar, las academias
RECTORA: LINA CONTRERAS R. lcontreras@sanmarcos.cl ya han comenzado.
DIRECTOR ACADÉMICO: DAVID ROJAS C. drojas@sanmarcos.cl
INSPECTOR GENERAL: CARLOS REYES H. creyes@sanmarcos.cl ¡Te esperamos!
ORIENTADORA: FRANCIS MATAMOROS A. fmatamoros@sanmarcos.cl
SECRETARÍA: YELDA BRITO G. admision@sanmarcos.cl

Calle 11 - Los Exploradores 13.930 - Antofagasta - Teléfono 42208669

 RESUMEN DE LA SEMANA MATERIALES

Lenguaje Traer 1 botella grande para el día

 Nombrar dibujos que comiencen con P miércoles.
 Responder preguntas explicitas.
 Escribir silabas directas, pa, pe, pi, po, pu en Desde la semana del 16 de
manuscrita.
 Dibujar elementos que comiencen con pa, pe, pi,
agosto se re coleccionara cajas
po, pu. de cartón grandes.
 Transcribir palabras manuscritas.
 Reconocer rimas.
Se pide para el día jueves, traer
 Completar analogías de causa y efecto. imágenes grandes de los
 Conocer un poema.
planetas y elementos del
Matemáticas.
universo. (Máximo por niño/a
 Repasar números 11, 12, 13, 14, 15.
 Conocer los números 17, 18, 19, 20. 10)
 Asociar numero cantidad del 11 al 15 Para el día viernes traer diarios.
 Completar secuencias numéricas ascendente y
descendente del número 0 al 15.
 Establecer relaciones numéricas: mayor que,
menor que, igual que.
Evaluaciones quincenales.
Ingles.
Los niños/as se evaluarán los días
 Recordar partes del rostro.
 Recordar colores, rojo, amarillo, verde, morado. jueves 18 y viernes 19.
 Dibujar rostro de un moustro.
Por lo que se ruega asistencia y
Psicomotricidad. puntualidad.
 Motricidad gruesa.
 Seguir instrucciones.
 Recordar volteo hacia delante.
 Practicar volteo hacia atrás.

Ciencias.
 Partes de una planta.
 Cuidados de una planta.
 Plantar una planta.

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