Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
PRÁCTICA: BALOTA 6
de sus ecosistemas dado su alto valor,
interés
PARQUES, SANTUARIOS Y RESERVAS
y buen estado de conservación se
NACIONALES. denomina
1. Las áreas protegidas destinadas a la A) reserva nacional.
conservación de flora y fauna y el B) parque nacional.
desarrollo de programas de C) reserva comunal.
conservación permitiendo el uso D) coto de caza.
sustentable se denominan: E) zona reservada.
UNMSM 2002
a. Parques Nacionales
NIVEL INTERMEDIO
b. Reservas Nacionales
3. Las áreas naturales protegidas se
c. Reservas comunales
crean con el
d. Santuarios Nacionales
principal objetivo de
e. Zonas Reservadas
A) conservar la biodiversidad in situ.
B) disponer de áreas dedicadas al
01 - C ecoturismo.
02 - B
C) proteger la biodiversidad ex situ.
03 - A
04 - C D) disponer de sitios exclusivos de
05 - D recreación
06 - D natural.
07 - A E) disponer de sitios destinados al
08 - E patrimonio
09 - B mundial.
10 - B UNMSM 2011- I
11 - D 4. Identifique el ANP que tiene categoría
12 - D de reserva
Las unidades de conservación son de biosfera en el Perú.
A) espacios marinos del territorio A) R. N. Pampa Galeras
nacional B) P. N. Alto Purus
que conservan la diversidad de peces. C) P. N. Cerros de Amotape
B) zonas protegidas por el Estado que D) P. N. Cordillera del Cóndor
permiten E) R. N. del Titicaca
la explotación de los recursos. NIVEL AVANZADO
C) espacios continentales y marinos que 5. Relacione correctamente.
conservan I. Pampa Galeras
la diversidad biológica de especies y II. Huascarán
ecosistemas. III. Pacaya-Samiria
D) zonas protegidas que contribuyen al IV. Bosque de Pomác
desarrollo a. unidad más extensa
sostenible de los países industrializados. b. restos de la cultura Sicán
E) regiones biogeográficas que c. mayor concentración de glaciares
promueven el d. protección de vicuñas
uso sostenible e impiden la A) Ia, IIb, IIIc, IVd
deforestación B) Id, IIa, IIIb, IVc
2. Un área intangible destinada a la C) Ia, IIc, IIIb, IVd
protección D) Id, IIc, IIIa, IVb
E) Ic, IIa, IIIb, IVd
ACADEMIA PRE-CADETE “BLAS PASCAL” Av. Goyeneche 350 285453 1
PRÁCTICA DE LA BALOTA 2 2
Prof. Arturo Laura Mamani
6. Indique una característica del parque 11. Indique el área protegida que no es
nacional. de uso indirecto.
A) Es generalmente un área pequeña. A) Parque Nacional de Cutervo
B) Está permitido el uso de recursos B) Santuario Nacional de Calipuy
naturales. C) Santuario Histórico de Chacamarca
C) Protege una comunidad determinada D) Parque Nacional de Galeras
de E) Santuario Nacional de Lagunas de
fauna y flora. Mejía
D) Se protegen varios ecosistemas. 12. El parque nacional más extenso del
E) Protege una especie en particular. Perú localizado
7. Señale las áreas protegidas que entre Madre de Dios y Ucayali es
pertenecen a A) Chacamarca.
la misma categoría. B) Bosque de Pómac.
A) Pucacuro y Calipuy C) Otishi.
B) Titicaca y Cerros de Amotape D) Alto Purus.
C) Río Abiseo y Allpahuayo Mishana E) Yanachaga-Chemillén.
D) Cordillera Azul y Lachay
E) Pacaya Samiria y Pampa de Ayacucho Áreas naturales protegidas
NIVEL BÁSICO
El área protegida que preserva el bosque 1. Las ANP se definen como áreas
de continentales
algarrobos así como los restos históricos o marítimas en las que se
de la A) aprovecha al máximo los recursos
cultura Mochica es naturales.
A) Ampay (Apurímac). B) declara la intangibilidad de su
B) Huayllay (Pasco). aprovechamiento.
C) Chacamarca (Junín). C) protegen especies de flora y fauna.
D) Calipuy (La Libertad). D) aplican políticas de privatización.
E) Bosque de Pómac (Lambayeque). E) limita el desarrollo sostenible.
9. Identifique la alternativa incorrecta 2. Aquellas áreas en las que se puede
con relación utilizar los
a la unidad de conservación del recursos naturales bajo planes de
Huascarán. manejo se
A) Es considerado un parque nacional. denominan
B) Protege a la población de vicuñas más A) áreas de uso directo.
grande B) áreas de uso indirecto.
del país. C) parques nacionales.
C) Se encuentra administrado por el D) áreas intangibles.
Sernanp. E) zonas de transición.
D) En ella se ubica la cordillera más alta 3. El centro arqueológico de Machu
del Picchu se incluye
mundo de la zona tropical. dentro de la categoría de
E) Está ubicada en la región Áncash. A) parques nacionales.
10. El Parque Nacional del Manu B) reservas nacionales.
A) es el de mayor altitud. C) santuarios naturales.
B) es considerado una reserva de D) santuarios históricos.
biósfera. E) zonas reservadas.
C) es el más interdepartamental. 4. Indique los beneficios que nos
D) fue el primero en ser creado. proveen las
E) abarca tres departamentos. áreas naturales protegidas.
I. mantenimiento de la biodiversidad
Geografía sobre el
nivel del mar.
13 A) Janca, Jalca, Chala, Quechua
Prohibida su reproducción total o parcial sin B) Yunga, Janca, Puna, Jalca
autorización de los titulares de la obra. C) Jalca, Puna, Suni, Quechua
Derechos reservados D. LEG Nº 822
D) Janca, Puna, Suni, Quechua
19. La región Quechua se caracteriza E) Puna, Suni, Quechua, Janca
por ser UNMSM 2007 - II
A) más poblada, cerealera y con lluvias 23. Son geoformas de relieve que se
de invierno. presentan en
B) más poblada, frutícola y con la región Rupa Rupa.
precipitaciones A) tahuampas
de invierno. B) pongos
ACADEMIA PRE-CADETE “BLAS PASCAL” Av. Goyeneche 350 285453 5
PRÁCTICA DE LA BALOTA 2 6
Prof. Arturo Laura Mamani
C) restingas
D) altos
E) filos
UNMSM 2009
24. Una ciudad a 1500 m. s. n. m. en la
vertiente
oriental de los Andes se encuentra en la
región
A) Yunga marítima.
B) Yunga fluvial.
C) Quechua.
D) Rupa Rupa.
E) Omagua.
01 - b
02 - d
03 - c
04 - b
05 - a
06 - b
07 - e
08 - a
09 - b
10 - e
11 - b
12 - d
13 - a
14 - a
15 - b
16 - c
17 - b
18 - a
19 - e
20 - e
21 - c
22 - d
23 - b
24 - b