Factores socioeconómicos que influyen en el rendimiento académico en los

estudiantes de décimo de la institución educativa Loperena central, y la institución

educativa del

El estado colombiano tiene como prioridad brindarnos unas ciertas necesidades

básicas para vivir satisfactoriamente en una sociedad entre estas, un excelente
estado de bienestar, salud, ambiente social, calidad de educación, entre otras cosas.
Esto lo hacen atreves de unos entes públicos quienes tienen como tarea y
obligación darnos calidad en los servicios que se brindan y así poder lograr a tener
avances sociales y económicos en nuestro país.

Abordando una de estas necesidades que el estado nos brinda es la educación la

cual en Colombia es prioridad para todas las personas nacientes en este estado
como objetivos para que esos colombianos educados sean futuro para un
mejoramiento económico, y social del país. Empezando por la garantía de la buena
calidad en la educación que según el ministerio de educación ha dado grandes paso
para una educación de calidad influyente, que más niños hagan parte del sistema
educativo desde tempranas edades y estos lleguen a una educación superior.

Sin embargo en Colombia la educación se ve afectada por diversos factores que

influyen en el rendimiento académico, se logra identificar las carencias que tiene
las instituciones en sus modelos educativos, no solo se habla de la catedra que se
les brinda a los estudiantes sino la estructuración que tienen los modelos
educativos para la educación en Colombia.

En el casos de Valledupar la educación de igual manera se ve afectada en lo

académico por esas estructuras de modelos educativos, por tal razón se realiza la
presenten investigación en el cual se busca identificar como los factores
socioeconómicos influyen en el rendimiento de los estudiantes, tomando como
muestra dos instituciones educativas públicas en 2 sectores diferentes zonas de la
ciudad de Valledupar.

Con estos el estado ha logrado incorporar modelos educativos que ayuden al

mejoramiento de la educación, y la docencia

Las instituciones educativas de la ciudad de Valledupar presentan una gran

variedad de proyectos académicos, con diferentes orientaciones como bachiller,
bachilleres técnicas, entre otros.

Así mismo encontramos en este ámbito educativo y social en general

OBJETIVOS

Objetivo general

* Analizar los factores socioeconómicos que influye en el rendimiento académico

de los colegios

Objetivos específicos

* Identificar las causas que influyen en el rendimiento académico de los

estudiantes de décimo grado en el colegio prudencia daza del municipio de
Valledupar en el año 2016.

* Conocer las características que influyen en el rendimiento académico en los

estudiantes de décimo grado.

* Describir el grado de motivación que influye en el rendimiento académico de los

estudiantes de décimo grado.