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io
Al
Conciencia de enfermedad
ne
En psicosis
el
{
ny
:A
ra
to
Au
Marco conceptual
tta
Karl Jaspers: "ʺLa autoobservación del paciente
es una de las más importantes fuentes del
io
conocimiento en la vida psíquica patológica.
Al
Introspección: habilidad del paciente para juzgar
n
qué le estaba ocurriendo durante el desarrollo de la
e
psicosis y la razón de porqué le estaba ocurriendo
el
ny
Conciencia de enfermedad: experiencia de sentirse
enfermo o cambiado.
:A
ra
“con los ojos de la mente” como una percepción interior.
Au
tta
psicosis relacionado con la propia naturaleza del
para trastorno, ya sea como síntoma primario independiente o
explicar la como manifestación directa específica de los síntomas.
io
falta de
Al
conciencia H. Motivacional: la entiende como una negación de
de enfermedad que actúa como defensa psicológica o
n
enfermedad estrategia de afrontamiento dirigida a la preservación de
e
en la una percepción integrada del sujeto.
el
psicosis.
H. Atribucional: la comprende desde la necesidad básica
ny
que tiene el ser humano de interpretar el mundo
perceptivo y dotarlo de una explicaicón que le dé
:A
sentido.
ra
deterioro cerebral .
Introspección como concepto
multidimensional
tta
io
• Anthony David diferencia al
menos tres dimensiones del
Al
concepto que se solapan.
Conciencia de
• Observó que los pacientes
n
enfermedad
psicóticos pueden mantener
e
dos creencias contradictoras,
el
l o q u e r e a fi r m a r í a l a
multidimensionalidad de la
introspección.
ny Adherencia
Capacidad
de redefinir
:A
• En 1992 diseña la SAI (Scale al la
tratamiento
experiencia
of Assement of Insight)
ra
psicótica
b a s á n d o s e e n l a s t r e s
dimensiones.
to
Au
Evidencia del carácter multidimensional de la
conciencia de enfermedad
tta
io
La escala de valoración de la no conciencia de trastorno mental
SUMD (Scale of Unawareness of Mental Disorder) evalúa tres
Al
ítems generales;
e n
Trastorno
el
mental
ny
:A
SUMD
ra
Consecuencias
sociales del Efectos de la
to
trastorno
medicación
Au
Adaptación al español de la escala de valoración de la no
conciencia de trastorno mental (SUMD)
tta
io
Conciencia
Al
de los
efectos de la
n
medicación
Conciencia Conciencia
e
de de los
el
enfermedad
síntomas
nyConciencia
:A
Global
ra
to
sociales
síntomas
Proporción de pacientes con escaso insight en salud
tta
mental
io
Al
n
• En 1973, un estudio piloto internacional de la OMS se observó que el 97%
e
de los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia presentaban déficit de
el
conciencia de enfermedad. Posteriormente, en 1986, se hallaron resultados
similares en pacientes esquizofrénicos crónicos institucionalizados.
ny
• El déficit de conciencia de enfermedad es más prevalente y grave en
:A
pacientes con esquizofrenia que en pacientes con otro tipo de trastorno
psicótico. Aunque algunas investigaciones no han hallado diferencias en la
ra
tta
moderado grave de
conciencia de
io
enfermedad.
Al
e n
el
ny Pacientes no
institucionalizados
:A
22% Niega la 32% Manifiesta una
ra
farmacológico.
enfermedad.
Insight en los enfermos psiquiátricos graves con
tratamiento ambulatorio prolongado y en los de centros
tta
de larga estancia
io
Al
• La mayoría de los pacientes institucionalizados tienen diagnóstico de
esquizofrenia.
n
• Tanto el insight general, como el insight de atribución de síntomas y el insight
e
de conciencia de enfermedad resultaron ser más bajos en los pacientes
el
institucionalizados que en los ambulatorios con tratamiento antipsicótico
ny
prolongado de forma significativa.
:A
• Los pacientes institucionalizados recibían más del triple de tratamiento
antipsicótico que los pacientes ambulatorios con tratamiento de antipsicóticos
de acción prolongada intramuscular.
ra
to
• Quizá un peor insight determine en parte que el paciente mental grave tenga
más posibilidades de ser institucionalizado. Se podría establecer la
Au
tta
insight y
delirio
io
Al
Escaso insight Escaso insight
n
y respuesta y un peor
negativa al cumplimiento
e
tratamiento
terapéutico
el
Relación
ny
:A
ra
tratamiento
tratamiento
Etapas de la Terapia
tta
Cognitivo Conductual en la
io
Al
Psicosis (Garety, Fowler y
n
Kuipers, 2000)
e
el
ny
:A
Atender las Abordar el
Comprensión
Alianza Trabajar Trabajo con los auto-‐‑ riesgo de
de la
terapéutica y estrategias de delirios y evaluaciones y recaída y de
ra
experiencia
Evaluación
afrontamiento
alucinaciones
emociones disfunción
psicótica
negativas
social
to
Au
tta
Se trabaja desde le punto de vista del paciente,
io
centrando la terapia en la reducción de la perturbación
emocional y la mejora del funcionamiento social.
Al
e n
Evitar el desafío
el
Alianza Carácter directo,
terapéutica
Confianza
descalificación o
colaborador
ny confrontación
:A
Con frecuencia encontraremos baja conciencia de
enfermedad en pacientes con psicosis, en consecuencia,
ra
de sus creencias.
Au
Objetivar circunstancias personales, eventos y
tta
experiencias contextuales que tuvieron lugar al
comienzo de la psicosis y la historia del trastorno.
io
Al
e n
Analizar topográfica y funcionalmente los síntomas
el
Evaluación
perturbadores y otros problemas relevantes,
ny
contextualizados en la realidad del paciente.
:A
ra
emocional asociada.
• Se seleccionan los síntomas identificados en la fase de
evaluación, describiéndolos con precisión y valorando si
tta
técnicamente son abordables.
io
paciente, revisando su historia de relación con el síntoma las
Al
que haya utilizado con cierta efectividad o bien entrenar otras
estrategias que no están presentes en su repertorio de
n
conductas. Ejemplos de técnicas derivadas de TC que han
demostrado eficacia: relajación, desensibilización sistemática,
e
Trabajar
estrategias parada de pensamiento, exposición, y autoinstrucciones.
el
de afronta-‐‑
ny
miento
• Se procede al entrenamiento del uso de la o las estrategias
seleccionadas mediante su práctica sistemática en consulta.
:A
• En la fase final se intenta provocar el síntoma en el paciente
mediante la exposición a estímulos que el análisis funcional
ra
tta
cuestionamientos de tipo lógico, empírico o funcional, con
la intención no sólo de modificar distorsiones cognitivas
io
(como inferencias arbitrarias, pensamiento dicotómico,
abstracción selectiva) sino incluso de cuestionar las
Al
consecuencias dramáticas. También se utilizan estrategias
conductuales como complemento a las cognitivas con el fin
n
de facilitar la experiencia que cuestiona la cognición
e
Trabajo con disfuncional.
el
los delirios y
alucinaciones
ny
:A
Comprobación
Disputa verbal
empírica
ra
to
Método
Au
socrático
Es frecuente que pacientes resistentes al tratamiento con antipsicóticos
tta
presenten niveles bajos de autoestima.
io
Al
Es importante estar atentos a posibles asociaciones entre el contenido de
los delirios o alucinaciones y hechos traumáticos o amenazantes en la
n
infancia del paciente.
e
Atender las auto-‐‑
evaluaciones y
el
emociones
ny
negativas
Por ejemplo, el paciente puede creer que es una persona malvada o
inútil, éstas autoevaluaciones probablemente juegan un papel
:A
importante en el mantenimiento de las voces y delirios.
ra
to
tta
diaria, por lo tanto, es importante contar con una etapa
io
de tratamiento orientada al futuro.
Al
• Se sugiere la inclusión en actividades rehabilitadoras
para establecer los logros terapéuticos conseguidos,
n
Abordar el
tanto al inicio como al final de la terapia.
e
riesgo de
recaída y
el
de • Estas actividades cumplen dos funciones; por un lado
ny
disfunción exponen al paciente a situaciones controladas en las
social
que pueda poner en práctica todas las técnicas
:A
aprendidas y por otro lado a través de los logros que
se den en los programas rehabilitadores, se refuerzan
ra
intervención terapéutica.
Au
Bibliografía
tta
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to