Desarrollo:

2. Presentación del tema: Texto argumentativo.

3. Explicación sobre el concepto, estructura y recursos del texto
argumentativo a través de un mapa conceptual. (anexo 1)
En nuestra vida cotidiana, muchas veces necesitamos justificar una tardanza,
explicar el porqué de una inasistencia al trabajo, manifestar una opinión ante un
determinado tema como el caso del papá de Mafalda. Para cualquiera de estas
situaciones, debemos argumentar, es decir, debemos intentar convencer,
persuadir a otros acerca de nuestra idea, opinión, o motivación a través de
diferentes argumentos.
 Anexo
Texto
Argumentativo

Presenta

Argumentos a favor o
en contra de un tema

Su función es apelativa

Posee
Estructura

Recursos Conectores
Tesis Demostración Conclusión

Reformulación Explicativos

Argumentativos
Definición

Ordenadores de
Cita de autoridad la exposición

Generalización

Ejemplificación

Pregunta Retórica
El texto argumentativo se encarga de presentar los argumentos a favor o en contra de un tema con el fin de
influir sobre el receptor y convencerlo de sus razonamientos.
Al igual que los textos desarrollados anteriormente, este tipo de texto también cuenta con una estructura que
está dividida en tres partes:
Tesis: es un enunciado breve del cual se estructura la argumentación, es la opinión o punto de vista del autor.
Generalmente está al comienzo del texto. Puede ir precedida por una introducción en la cual se contextualiza el
lugar y el tiempo en el que esa tesis se defiende y se da información previa para que el receptor la comprenda
mejor.
Demostración: luego de enunciada la tesis, en la demostración se defiende aquella por medio de la presentación
de argumentos (pruebas, datos, etc.)
Conclusión: es el elemento que cierra la argumentación. En él puede haber confirmación o no de la tesis.
La argumentación, no parte de un saber aceptado, admitido, sino que expone argumentos para convencer a
otros y el que enuncia establece una especie de diálogos con los interlocutores que pueden opinar igual o
distinto que él. Para exponer esas opiniones se pueden usar una serie de recursos:
La Reformulación: es un procedimiento por el cual se dice de manera distinta algo ya dicho, con la finalidad de
que sea mejor entendido por el receptor.
La Definición: es un enunciado breve en el que se delimita el significado que un término o un concepto tiene para
el que argumenta, no se trata necesariamente de una definición del diccionario porque lo importante es el
significado que la palabra en cuestión tiene para el que argumenta.
La Cita de autoridad: es un recurso que le sirve al enunciador para avalar lo que él mismo ha sostenido o para
refutar lo que otro ha sostenido, algo así como decir: no es sólo una idea mía, otros hombres importantes
también han pensado lo mismo.
La Generalización: las argumentaciones no suelen debatir sobre hechos particulares sino sobre temas,
situaciones, problemas más amplios y generales.
Ejemplificación: demuestra que lo sostenido de manera general en una tesis puede ser aplicado a casos
concretos sobre personas y hechos.
Pregunta Retórica: Otra voz que el emisor incluye en el texto es la del receptor al que desea convencer. Uno de
los procedimientos para hacerlo consiste en formular preguntas retóricas, que no se plantean para que el lector
responda a ellas, sino que ya tienen implícita la respuesta. Anticipan los posibles interrogantes que se formularía
el lector.
En la argumentación, como en otros tipos de textos, también se utilizan los conectores que tienen diferentes
significados además de relacionar temas y conceptos. Los más usados son:
- Explicativos: establecen relaciones de causa/ consecuencia.
Porque, por eso, dado que, como…
- Argumentativos: indican de qué se está hablando, comparan información, objetan y señalan
aceptación parcial de lo dicho.
Con respecto a, así, del mismo modo, sin embargo, pero, en cambio, aunque, no obstante…

- Ordenadores de la exposición: marcan la distribución de la información y de la argumentación.

En primer lugar, finalmente, en conclusión…