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TABLA DE CONTENIDOS

1. INTRODUCCION..................................................................... Error! Bookmark not defined.


2. TEMA........................................................................................................................................... 1
3. OBJETIVOS: .............................................................................................................................. 1
3.1. OBJETIVO GENERAL:.......................................................................................................... 1
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ................................................................................................ 1
4. MATERIALES ............................................................................................................................ 1
5. MARCO TEORICO ................................................................................................................... 2
6. PROCEDIMIENTO: ................................................................................................................... 2
a) Obtención de Tierra: ................................................................................................................. 2
b) Ensayos preliminares: .............................................................................................................. 2
c) Ensayos en práctica:................................................................................................................. 3
7. CONCLUSIONES...................................................................................................................... 7
8. BIBLIOGRAFIA ........................................................................ Error! Bookmark not defined.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE INGENIERIA – CARRERA DE ARQUITECTURA
Sistemas constructivos V

1. Introducción

El uso de la tierra como material de construcción se prolongó a lo largo de nuestra historia


fundamentalmente por ser de fácil acceso, y porque permitió crear ambientes con propiedades
ambientales favorables, como la mitigación del ruido y la intensa temperatura externa. Sin embargo,
actualmente en muchos casos no se respeta un adecuado proceso constructivo, o se ha prescindido
de la asistencia técnica calificada, generando riesgos y accidentes en la seguridad y salud de las
personas.

Las casas en sistemas constructivos de tierra en los últimos tiempo se busca desarrollar y se está
despertando la conciencia para construir viviendas naturales y ecológicas. Cada vez, más personas
aceptan la idea de construir su casa con este material natural, por los múltiples beneficios que
ofrece, como una casa hecha por tierra que propone un ambiente de calidez y armonía con la
naturaleza a sus habitantes pero así mismo en nuestro medio no se tiene una normativa para la
misma por lo que hay métodos para identificar la tierra más idónea dentro de la construcción, esta
debe de cumplir ciertas características para ser propia en la construcción.

2. Tema

La tierra como material de construcción

3. Objetivos:

3.1. Objetivo general

Elaborar ensayos manuales por medio de muestras de tierra obtenidas en la zona para así poder
identificar la tierra adecuada en la construcción.

3.2. Objetivos específicos


 Identificar la tierra más adecuada para el ensayo
 Comparar las muestras de tierra para los ensayos
 Generar una mezcla de tierra en proporciones adecuada
 Realizar ensayos de resistencia de las mezclas

4. Materiales

 Muestras de tierra
 Agua
 Cuchilla
 Cal
 Recipiente de plástico
 Regla
 Tabla de superficie plana

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 Balde
 Tabla de ensayo

5. Marco teórico

La tierra es una mezcla de arcilla, limo y arena, que puede contener también agregados mayores como
grava y piedras. Se denomina arcilla a las partículas con un diámetro menor que 0.002 mm, entre
0.002 y 0.06 mm se trata de limo, y arena si las partículas tienen entre 0.06 y 2 mm. Las partículas
mayores se denominan gravas.
La arcilla actúa como conglomerante para pegar las partículas mayores en la tierra. Limo y arena y
otros agregados constituyen rellenos en la tierra. Dependiendo de cuál de estos tres componentes sea
el predominante podemos hablar de suelo arcilloso, limoso o arenoso. La tierra como material de
construcción debería estar libre se materia orgánica y humus. En algunas condiciones se pueden
añadir fibras vegetales, como paja, asegurándose de que estén secas, evitando así los riesgos por su
descomposición.
El agua activa las fuerzas aglutinantes del barro. Si se humedece arcilla seca, esta se expande,
adquiere un estado plástico y obtiene su fuerza aglutinante, desarrolla resistencia a compresión
después del secado.
Los tierra para elaborar adobes deben tener suficiente arena gruesa como para alcanzar una alta
porosidad (resistencia a las heladas), y alta resistencia a la compresión con un mínimo de retracción.
Pero a la vez deben contener suficiente arcilla para tener una buena cohesión que permita la
manipulación de los adobes.
Al hablar que la tierra posee estás cualidad se realiza los siguientes ensayos que sirven para determinar
si la tierra de un lugar sirve para hacer un muro durable.

6. Procedimiento:

a) Obtención de Tierra:

Para la obtención de la tierra se acudió a una excavación de 3 metros de profundidad


aproximadamente por el sector “Los Pinos”, para extraer la tierra se acudió a una excavación
porque necesitábamos tierra sin materia orgánica, al hablar de materia organiza nos referimos a
plantas, animales o tierra con relleno; lo siguiente a la hora de escoger la tierra fue identificar un
color medio amarillento, en nuestro caso obtuvimos una tierra de color amarillento con café.
b) Ensayos preliminares:

Una vez extraída la tierra se procedió a oler la tierra, esta tenía un leve olor a humedad por las
constantes lluvias de esos días, pero no identificamos un olor a moho.
Al no tener certeza en la anterior prueba se procedió a fritar la tierra en nuestras yemas de los
dedos para sentir la textura de la tierra, sentimos una textura grumosa, un poco áspera para ser

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más precisos, también por esta prueba se determinó que nuestra tierra estaba libre de materia
orgánica.

c) Ensayos en práctica:

OLOR
1. Se observó el tipo de tierra extraída traída por nuestro grupo.
2. Se hizo la prueba de olor de la tierra conseguida por nuestro grupo.
3. Posteriormente se realizó la prueba de olor de todos los grupos.
4. Se reconoció si la tierra es húmeda y que olor característico posee; se comprobó que la tierra
tenía un olor a humedad.

FROTAR
5. Con la tierra llevada para la práctica se mezcló con agua y al frotar entre las manos se notó
que, si se limpia fácilmente podemos decir que es arenosa y si esta es difícil de deshacerse
podemos decir que es arcillosa.
6. Al realizar la práctica y frotar sin agua, de denota que se limpia fácilmente, de igual manera
queda arenoso y con limo.

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CORTAR

7. Realizamos una bolita de mezcla de arena, arcilla y agua. Lo apretamos con fuerza para
compactar y con ayuda de un cuchillo o estilete hacemos un corte por la mitad, si existe un
brillo es adecuada para la construcción.

FRASCO CON AGUA

8. Llenamos una botella con agua con ¾ de su totalidad, introdujimos la tierra en el recipiente y
dejamos reposar durante 24 horas y observamos como los materiales que son arena agua
arcilla se separan.

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LANZAMIENTO

9. Hacemos el mismo procedimiento del método anterior pero en esta ocasión la prueba es en
altura, alzamos a 1m de altura, soltamos la bolita mezclada con tierra y agua, al soltarla, la
misma se rompe en pedazos pequeños.

APLASTAMIENTO
10. Al realizar la prueba de aplastamiento se hace una bolita con la tierra y agua.
11. Al momento de aplastar con los dedos pulgar y menique la bolita de tierra comprobamos que,
se rompe en pedazos grandes.

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ROLLO

12. Continuando con el procedimiento, realizamos un rollo con las manos de una forma vertical
con la mezcla de arena y arcilla se obtuvo una longitud de 16 cm y de diámetro 1cm en la cual
su ruptura se hizo a los 10 cm.

13. Con el mismo procedimiento lo hacemos de forma horizontal, mezclamos con la tierra de otro
grupo, de porque la nuestra no era apta para la práctica. Logramos la mezcla adecuada y de
mejor consistencia, con una masa con el 50% de arcilla y 20% de arena, la distancia total
obtenida fue de 32cm y se rompe a lo 18cm.

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TORTA

14. Mezclando con más arena, se procedió a realizar pasteles pequeños de 8cm, de 7cm y de 6
cm.

15. Finalmente dos pasteles grandes de 15cm y 12cm para, una vez seco observar la forma que se
romperá y cuantos centímetros se pudo retraer.

7. CONCLUSIONES

 Por medio de las presentes pruebas que se realizaron anteriormente se pudo


observar que nuestra tierra no tenía olor, sin embargo por medio del rollo de tierra
contenía demasiada arena, por lo que no era buena para la construcción.
 Dentro de los ensayos se obtuvo varios tipos de tierra, teníamos una tierra con
materia orgánica y llena de humos, estos se concluyó por medio de las pruebas
preliminares como son la de olor, color y tacto. Otra de las muestras que contenía
demasiada arcilla por lo que en las muestras era bien pegajosa y cremosa, había dos
muestras que contenían más grado de arena, es decir una tierra arenosa por lo que
se mezcló con la tierra arcillosa para mejorar las cualidad, en las mismas se pudo
notar la importancia de las proporciones porque en los ensayos de resistencia
fallaron.

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 Cada grupo tenía un diferente tipo de tierra por lo que al buscar otros tierras
arenosas, o arcillosas se pudo ir mejorando la calidad de resistencia, en nuestro caso
era una tierra muy arenosa, por lo que al realizar las prácticas de la bolita y rollo se
complicaban demasiado puesto que la tierra no se compactaba y se quebraba
totalmente. Pero al mezclar con tierra arcillosa del otro grupo se puedo ya compactar
las formas y realizar las pruebas, por la falta de experiencia en algunas muestras se
nos fue mucha arcilla o mucha arena.
 Al momento ya de realizar los ensayos para la idoneidad de la tierra para la
construcción se obtiene los siguientes datos:
Las pruebas de olor de la tierra se puede decir que si paso, al dejarla secar y
llevarla a las pruebas ya no contaba con el olor a humedad.
La prueba del color también pasaba puesto que si poseía el color amarillento
que se buscaba.
En la prueba del rollo ya se puedo notar que nuestra tierra no poseía las
proporciones necesarias, no se pegaba ni ensuciaba la mano puesto que contenía
demasiado arena como para pegarse. Al mezclar nuestra tierra arenosa, con arcillosa
ya se pegaba en las manos lo que era bueno, ya poseía la cualidad de cohesión.
Como se mencionó anteriormente no se podía realizar la prueba de la bola
porque nuestra tierra no tomaba la forma, sin embargo al mezclar la tierra con tierra
arcillosa al momento de cortar la bola, se puedo observar la presencia de la arcilla
puesto que tenía un color amarillento claro, no se fisuro al momento del corte, se
puede decir q fue un corte limpio y pudo pasar esta prueba.
En el del Lanzamiento nuestra bola se partió en tres partes, si sufrió
quebraduras pero dentro de lo que cabe fue de pedazos más o menos grandes
Al momento de realizar el rollo con nuestra tierra no obtenía la forma pero al
mezclarla si se puedo realizar la quebradura en el rollo horizontal.
Las tortas se redujeron un promedio de 3 mm en las tortas aceptable dentro
de los parámetros de prueba.

8. Recomendaciones:

 Para el presente trabajo es muy importante tomar en consideración las proporciones de arcilla,
de arena y también tomar en cuenta la cantidad de agua puesto que esto también interfiere en
las pruebas, muchas cantidad de agua harán que fracase las prácticas y muy seca no se
mezclara correctamente la tierra ni se forma la masa que se requiere.

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9. Anexos

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