2. Define un sistema coordenado, considerando sentido positivo, negativo y origen del movimiento y la posición en la que se encuentra el objeto que estés analizando, por ej. t=0; x=0 3. Dibuja los vectores velocidad arriba de cada dibujo. 4. Encuentra el vector cambio en la velocidad, este vector tiene la misma dirección que la aceleración. 5. Escribe las ecuaciones de posición y velocidad. 6. Usa tus conocimientos de ecuación lineal y cuadrática para graficar X v/s t; V v/s t ; a v/s t
Recuerda, siempre puedes analizar tus respuestas con respecto a tu modelo de la
situación, sé cuidados@ en seguir todos los pasos de modelación. Considera la siguiente situación. Un móvil se mueve a una velocidad constante de 60 km/h, recorriendo una distancia de 100 km. Considera la siguiente situación. Un móvil se mueve a una velocidad 60 km/h aumentando su velocidad hasta los 100 km/h donde justo a recorrido una distancia de 100 km. Dos autos compiten en una carrera de un cuarto de milla, unos 400[m]. El ganador lo hace en un tiempo de 4,5 [s] mientras que el otro lo hace 0,2[s] después. Como son tan rápidos necesitan unos paracaídas para poder frenar, se estima que ambos autos tardan unos 6 [s] en detenerse.
a) Construye un modelo para el movimiento de cada auto (dibujo de la situación,
representación estroboscópica, diagrama de velocidad y diagrama de aceleración)
b) Representa el movimiento con datos en un gráfico de V/t y a/t
Modela la siguiente situación Dos objetos en movimiento: policía e infractor. Un automóvil a exceso de velocidad pasa a 150 km/h junto a una patrulla de policía estacionada, la cual inicia inmediatamente la persecución. Usando suposiciones sencillas como, por ejemplo, que el auto a exceso de velocidad continúa viajando a rapidez constante, estime cuánto tiempo le toma a la patrulla alcanzarlo. Luego estime la rapidez de la patrulla en ese momento y decida si las suposiciones fueron razonables.