Política Educativa en

México

Durante los últimos años, el UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN

Maestría en Educación
gobierno mexicano han
Primer Semestre
puesto en práctica una serie Asignatura: Políticas Educativas
de políticas educativas Internacionales Política,
tendientes a superar los Facilitador: cDr. Víctor Hugo Globalización y
enormes rezagos que en esta Hernández Coronel
materia padece una parte
Alumna: Blanca Edith Hernández Política Educativa
Chávez
muy importante de la
población. También se ha
tratado de cumplir con la
expectativa de transformar
la educación para contribuir
al bienestar del país y ser un
Referencias bibliográficas:
instrumento de justicia
social. Durante este período, Solozabal, J. (1984). Una nota sobre el
concepto de política. Nueva Época.
los esfuerzos se han
enfocado en mejorar la Tarabini, A. (2011). Globalización y
calidad de la enseñanza política educativa: los mecanismos
como método de estudios. España.
impartida, reducir los
niveles de inequidad y Rivas, J. Política educativa y Prácticas
procurar la coordinación del pedagógicas. España.
 Conceptos
sistema educativo.
 Estructura

SU LOGOTIPO

Culiacán, Sin, a 13 de noviembre de 2018.


¿QUÉ ES POLÍTICA?
Basado en sus raíces etimológicas, son las
actividades referentes a la ciudad, o más con-
cretamente el gobierno de la ciudad.
La política, puede definirse
como la actividad por la
cual se concilian intereses
diferentes dentro de una
unidad, dándoles una
participación en el poder,
en proporción a la importancia
de estos intereses para un
bienestar y la supervivencia de
la comunidad en su conjunto.
(Solozabal, 1984:160)
La política es la forma como un grupo de
personas hacen ejecutar decisiones
administrativas para el bien común de un
grupo.
¿QUÉ ES GLOBALIZACIÓN? ¿QUÉ SON LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS?
Las políticas educativas son todas aquellas
leyes impuestas por el estado para garantizar
La globalización que la educación se aplique de manera óptima
supone el paso a la sociedad.
progresivo a un
Estado Las leyes de las políticas educativas se forjan
competitivo que de acuerdo a las necesidades históricas del país
debe priorizar el
en el que se promueven, es decir, según sus
proceso de
ideales y principios.
acumulación para
mantenerse
Dimensiones que intervienen en la política
atractivo al capital
extranjero y educativa:
garantizar su
competitividad en
un marco de mayor interdependencia PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
global y de extrema movilidad del capital
financiero e industrial. * Actúan como marco de justificación y son la
guía y orientación para las decisiones políticas.
Se utiliza el argumentos de pedagogos,
sociólogos y psicólogos.
DECISIONES POLÍTICAS
Se deben a los consensos sociales, econó-
micos, políticos y religiosos. Por conse-
cuencia el Estado determina las acciones a
seguir. (Decisiones administrativas)
(Tarabini, 2111:240)
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
El Capitalismo es la base fundamental
Se deben a los consensos sociales,
de la globalización.
económicos, políticos y religiosos. Por
Se debe orientar la educación de las
consecuencia el Estado determina las
próximas generaciones en otros valores
a los existentes actualmente. acciones a seguir.
En conjunto llevan a :
 tradiciones sociales,
 culturales y
 políticas