UNIDAD 2 FASE 3 TRABAJO COLABORATIVO 2

DIRLEYDIS TRUJILLO
GRUPO: 403022A_472

TUTOR:
JUDITH MARTINEZ INES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA (UNAD)

PROGRAMA DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA COMUNITARIA
MAYO-23-2018
TABLA DE CONTENIDO
Introducción…………………………………………………………………………………3
Objetivo general…………………………………………………………………………….4
Objetivo específicos……………………………………………………………………….4
Contenido………………………………………………………………………………….. 5-8
Conclusión……………………………………………………………………………….…9
 INTRODUCCION

El modelo de estrés psicosocial de Dohrenwend (1978) propuso un modelo de

trabajo en las comunidades que pretendía dar respuesta al que hacer de los
psicólogos comunitarios y buscaba establecer la diferencia entre la psicología
comunitaria y la psicología clínica. En busca de la disolución de estos
interrogantes planteó el modelo de estrés psicosocial, el cual es producto de un
proceso de aparición de fenómenos vitales negativos en el ser humano “Estos
eventos son definidos en la línea clásica de Lazarus como cualquier demanda
externa o interna que sobrecarga o excede los recursos adaptativos de
afrontamiento de una persona

El proceso del estrés psicosocial, se inicia con la aparición de uno o más sucesos
vitales estresantes que generan una reacción. Los eventos varían de acuerdo al
ambiente o por las características personales de cada uno. De esta forma, el
modelo de Dohrenwend nos permite centrarnos tanto en la persona como en el
entorno social, y admite la posibilidad de que la persona participe en diversos
acontecimientos que le pueden causar cambios, esta es una de las razones por
las que el estudio del estrés posee un enorme interés desde el marco social de la
salud.

De esta manera, el modelo ha generado amplias experiencias en intervención en

crisis, intervención en desastres, así como ha llevado a desarrollar programas que
disminuyan o eliminen las circunstancias que producen los eventos estresantes,
tales como los dirigidos al cuidado prenatal, nutricional, prevención de la violencia,
el expendio y consumo de sustancias psicoactivas entre otros.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Se centra en la importancia del estrés psicosocial como generador de la

psicopatología individual y social, sus lineamientos desconocen los factores
estructurales de la sociedad que determinan los acontecimientos vitales,
centrándose en la problemática individual aunque sus intervenciones se
realizan a nivel grupal, el modelo desconoce la dinámica de la comunidad.

OBJETIVO ESPECÍFICO

 En lo individual se debe tener en cuenta, proyectos de vida, inseguridades,

miedos, faltas de oportunidades, desmotivación, situaciones generadoras
de conflictos,
 En lo social pérdida del sentido de pertenencia, despreocupación por
ambiente o entorno, ajustes en los momentos o situaciones generadoras de
conflictos y violencia.
 MATRIZ

Intervenciones dirigidas al control de

factores de riesgo, que permiten la
generación de mecanismos de protección
NECESIDADES DE LA COMUNIDAD familiar y colectiva en cuanto al manejo y
prevención de enfermedades físicas,
también deterioro social como el consumo
de sustancias psicoactivas, delincuencia y
la cultura de la violencia.

 realizar investigaciones que

permitan generar información.

 intervenciones dirigidas al tejido

social como promoción de
procesos de desarrollo
comunitario por medio de la
formación y capacitación para la
participación en cuanto a
liderazgo.

 Orientación y capacitación para

la generación de mejoramiento
de proyecto y calidad de vida

 Junta de acción comunal

 Policía
RECURSOS COMUNITARIOS
 Programas del gobierno (alcaldía)
 Hospitales

VALORES CULTURALES
Este modelo se enfoca en la importancia
del estrés psicosocial como generador de
la psicopatología individual y social, sus
lineamientos desconocen los factores
estructurales de la sociedad que
determinan los acontecimientos vitales,
centrándose en la problemática individual
aunque sus intervenciones se realizan a
nivel grupal, el modelo desconoce la
dinámica de las comunidades. El marco de
acción de este modelo se enfatiza en la
participación comunitaria, se sustenta en
disciplinas como el trabajo social.

En el caso de la comunidad la altos de

Comfacesar, la cual está conformada
¿PROBLEMAS QUE AQUEJAN A LA
por 500 viviendas. El principal problema
COMUNIDAD?
es el consumo de sustancias
psicoactivas, a esto se le suma que
este barrio tiene poca iluminación,
también se presenta problema de
manejo de residuos sólidos lo que ha
provocado enfermedades como
infecciones digestivas, dengue,
respiratorias. Se han manifestado
conductas conflictivas de violencia a
nivel familiar y comunitario.
 Según el modelo de Estrés Psicosocial
debemos basarnos en las comunidades
como en las personas. Es importante tener
¿QUÉ CONSECUENCIAS NEGATIVAS en cuenta que hay necesidades grupales
TIENEN? (sociales), familiares e individuales.

 En lo individual se debe tener en

cuenta, proyectos de vida,
inseguridades, miedos, faltas de
oportunidades, desmotivación,
situaciones generadoras de
conflictos,
 En lo social pérdida del sentido de
pertenencia, despreocupación por
ambiente o entorno, ajustes en los
momentos o situaciones
generadoras de conflictos y
violencia.

Se encontró que se da el expendio y

¿BAJO QUÉ CONDICIONES OCURREN
LAS SITUACIONES PROBLEMA?
consumo de sustancias psicoactivas en
el sector de las canchas en las que se
concentran individuos involucrados con
estas actividades. Una vez analizadas
cada una de las problemáticas
presentadas en la comunidad: Barrio la
ALTOS DE COMFACESAR , se ordena
las necesidades de mayor a menor
según la magnitud de la diferencia y
teniendo en cuenta las competencias
dentro de la psicología comunitaria:

 Expendio y consumo de
sustancias psicoactivas
  Desempleo y la pobreza
 Dificultad para el manejo de
residuos sólidos

SE CONSIDEREN QUE DESDE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA SE PUEDE

INTERVENIR.

Desde los postulados del enfoque de Dohrenwend se considera que la mayoría

de los problemas sociales se deben a una distribución desigual de los recursos (y
se relacionan con éstos). La delincuencia, la drogadicción, la mendicidad o los
embarazos en la adolescencia no son el resultado o el producto de patologías o
desviaciones individuales sino que se entienden como un problema social que se
origina y mantiene por una distribución desigual de los recursos, sean éstos
materiales, sociales o psicológicos.
El Psicólogo comunitario se podría definir como un agente de cambio social, con
la capacidad de crear y promover procesos de trasformación tanto en el ámbito
individual como grupal el rol del Psicólogo comunitario en términos de cambio
social, procesos autogestión, desarrollo de comunidades competentes,
potenciación de capacidades comunitarias, desarrollo de redes sociales de apoyo,
desempeños de consultor participante, agente de cambio, detector de
potencialidades.

Por lo anteriormente manifestado el rol del psicólogo comunitario se ha extendido

a diferentes actividades y funciones, que le permiten un contacto directo con la
comunidad, con el fin de identificar las problemáticas de intervención con mayor
prioridad, haciendo un análisis del contexto en particular, reconociendo sus
creencias, pensamientos, acceso al lugar, atención integral prestada, programas
brindados y en general estableciendo cada comunidad como un grupo activo,
único y diferente, a la cual se debe prestar intervención psicosocial estratégica de
manera independiente y prioritaria, que permitan trasformar y superar su realidad
socia

CONCLUSIÓN

Permite centrarnos tanto en la persona como en el escenario social, y admite la

posibilidad de que el individuo participe en la creación de los diversos
acontecimientos que posteriormente le pueden causar cambios psicológicos
Permite unificar todas las aparentemente dispares actividades de los psicólogos
comunitarios, ya que todas ellas se dirigen a socavar el proceso mediante el cual
el estrés psicosocial. Se podría deducir, que la intervención comunitaria es la
actividad básica del Psicólogo comunitario, en donde es necesario conocer las
circunstancias del ambiente para recién diseñar, planificar y ejecutar un programa
de intervención orientado hacia un cambio social