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FICHA DE EVALUACIÓN DE RECURSOS ON-LINE PARA PDI

ADAPTADOS A ALUMNADO DE CEE


Ámbito de
trabajo HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA
(designada)
Recurso
(título, La asamblea
autoría y
licencia)
http://express.smarttech.com/?url=http%3A%2F%2Fexchangedownloads.
Link smarttech.com%2Fpublic%2Fcontent%2Fe6%2Fe6716cd6-793f-4e89-
9e0a-2e56e331a6b9%2FAsambleaEI.notebook#

Descripción Contenidos: el tiempo, el calendario y la lista de clase.

Destinataria E.Infantil
s/os (NEE y
NCC)
xComunicación lingüística
xCompetencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Competenci xCompetencia digital
Competenci
as que xAprender a aprender
Competenci
as que
desarrolla xCompetencias sociales y cívicas
Competenci
as que
desarrolla xSentido de iniciativa y espíritu emprendedor
Competenci
as que
desarrolla Conciencia y expresiones culturales
Competenci
as que
desarrolla
Área o
Competenci
as que
desarrolla
módulo Lengua y comunicación. Autonomía personal. Habilidades de la vida diaria.
as quese
desarrolla
donde
desarrolla
engloba
-Reconoce imágenes/pictogramas de las actividades a realizar
Estándares -Escribe los días de la semana
-Discrimina estados climáticos
de
-Asocia días de la semana con actividades asignadas
aprendizaje
-Conoce conceptos temporales: días de la semana, meses, estaciones, orden
evaluables
del día, antes, después, primero, ultimo
-Conoce vocabulario relacionado con: el colegio, estaciones, meses del año

-Adecuamos los recursos didácticos a las características y necesidades de


nuestros alumnos.
Metodología -partimos del nivel de aprendizaje de cada alumno/a.
-Buscamos sus intereses para motivar los aprendizajes.
-presentamos la información de manera clara y sencilla , evitando confundir
al alumno y facilitándole en la medida el trabajo.
-buscamos funcionalidad en las actividades planteadas

-El uso de las TIC, en este caso la PDI, como una herramienta más para
Observaciones
conseguir un aprendizaje más eficaz para nuestros alumnos, pues nos
proporciona nuevos métodos de trabajo a utilizar en el aula.

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