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FACULTAD DE EDUCACIÓN
SEMINARIO II
PRESENTADO POR:
KAROL JAVIER MOYANO TAMARA
LILIANA STUMMO DE ANGEL
La epistemología según Cabeiro y Watzlawick (1998), citado por Serrano (___) deriva
del griego episteme que significa conocimiento, y es una rama de la filosofía que se
ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición de conocimiento e investiga
los fundamentos, limites, métodos y validez del mismo.
A su vez, Méndez (2002:13), define la Epistemología como una disciplina que tiene
como propósito explicar el desarrollo de la ciencia a partir de su origen, su evolución,
situación y perspectiva.
Por consiguiente, para Fidias (2006) citado por Serrano, la investigación científica es
un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas
científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la
solución o respuesta a tales interrogantes.
Investigaciones descriptivas.
Parten de una realidad cierta, la cual se toma como punto de partida para luego ser
desarrollado. Se caracterizan primordialmente por llevar un control y registro detallado
de manera sistemática.
Investigaciones Explicativas.
Investigaciones Contrastivas.
Basa sus estudios en las líneas de trabajo ya existentes, pero que requieren de ser
puestas a prueba desde el punto de vista de la crítica y el ensayo. Busca desechar
cualquier tipo de error que pudiese existir en las teorías conocidas, para así dejar
asentada su credibilidad.
Investigaciones Aplicativas.
Por otro lado, cuando el investigador adopta una línea sincrónica de investigación esta
es analizada de manera independiente al tiempo y no son considerados los antecedentes
ni los consecuentes, sino que se ve la investigación como una sola.
Como elemento fundamental, es necesario tomar en cuenta que este tipo de
investigación existe un sistema de operaciones materiales y de conceptos lógicos los
cuales pueden ser desarrollados por uno o más investigadores enmarcados dentro de
un contexto sociológico de tiempo y espacio definido e independiente.
Lógico: Dirigido a los procesos internos, en virtud del cual las investigaciones
muestran variaciones de tipo lógico,
Primero hay que tener en cuenta que ejercer un proceso de investigación cualquiera
que sea su índole, es necesario que el investigador conozca los conceptos teóricos que
a este ejercicio pertenece, definirse en un estilo de pensamiento y abarcar los enfoques
epistemológicos precisos conlleva a una buena función en el ámbito de buscar
conocimientos científicos.
Todo lo mencionado son elementos primordiales que pueden definir un perfil investigativo
y enmarcar todos los procesos pertinentes que en relación con la ciencia que estudia el
conocimiento científico y la actividad conceptual y cognitivo que lleva a la creación de
este deben ser considerados por todos aquellos que se motiven a investigar y a crear
conocimientos científicos.
Bibliografía: