PRUEBA NIVELACIÓN

MATEMATICAS
3º BÁSICO

Nombre: _____________________________Fecha_____________ Puntaje: __________

OBJETIVOS A EVALUAR:
A. Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: empezando por cualquier número natural menor que 1
000 de 3 en 3, de 4 en 4, empezando por cualquier múltiplo del número correspondiente.
B. Leer números hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
C. Comparar y ordenar números naturales hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de manera manual y/o
por medio de software educativo.
D. Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1 000, representando las cantidades de acuerdo
a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
E. Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: usando estrategias personales con y sin
material concreto; creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en
forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo; aplicando los algoritmos con y
sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta cuatro sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo.
F. Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y
pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; usando la distributividad como estrategia
para construir las tablas hasta el 10; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos;
resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10.
G. Generar, describir y registrar patrones numéricos, usando una variedad de estrategias en tablas del 100, de manera manual
y/o con software educativo. (OA12).
H. Leer e interpretar líneas de tiempo y calendarios. (OA19)
I. Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales. (OA20)
J. Demostrar que comprende la medición del peso (g y kg): comparando y ordenando dos o más objetos a partir de su peso de
manera informal ;usando modelos para explicar la relación que existe entre gramos y kilogramos; estimando el peso de
objetos de uso cotidiano, usando referentes; midiendo y registrando el peso de objetos en números y en fracciones de uso
común, en el contexto de la resolución de problemas. (OA22)
K. Realizar encuestas y clasificar y organizar los datos obtenidos en tablas y visualizarlos en gráficos de barra. (OA23)
L. Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información recolectada o dada.
(OA25)

Encierra en un circulo la letra de la alternativa correcta: (2 puntos cada respuesta)

1. ¿Cuántos lápices de cera hay?

a) 57 lápices
b) 75 lápices
c) 50 lápices
d) 70 lápices
2. Rocío tiene estas monedas. Ella tiene:

a) $103
b) $113
c) $110
d) $133

3. Marca la alternativa en que los números están ordenados de menor a mayor:

a) 70 – 68 – 45
b) 45 – 70 – 68
c) 68 – 70 – 45
d) 45 – 68 – 70

4. ¿Cuál es el número representado en el ábaco?

a) 278
b) 479
c) 379
d) 397

5. La mamá de Alberto compró 2 manzanas, 1 melón y una piña.

¿Cuánto tuvo que pagar la mamá de Alberto?

a) 695
b) 740
c) 840 $ 145
d) 940 $300
$ 250

6. Un paquete de galletas cuesta $92.

 ¿Cuánto cuestan 5 paquetes de las mismas galletas?

a) $ 97
b) $ 450
c) $ 460
d) $ 927

7. En la siguiente secuencia lógica ¿Cuál es la figura que continua?

a)

b)

c)

d)

8. Observa la secuencia. ¿qué número viene a continuación?

120, 116, 112, 108, 104,
a) 100
b) 102
c) 104
d) 106
9. En la secuencia,

2 4 8 16 32 64

Al término anterior hay que:

 a) sumarle 2
b) sumarle 4
c) dividir en 2
d) multiplicar por 2

10. Esta hoja del calendario corresponde al mes de mayo del año 2018

C ono cie ndo las fo rmas de 3D y

2D
Marca la alternativa que es verdadera:

a) Algunas semanas de este mes tienen ocho días.

b) Este mes tiene 30 días.
c) En este mes hay cuatro lunes.
d) En este mes, el día 20 es miércoles.

11. Juanito finaliza sus actividades escolares a las 5 de la tarde. El reloj marca
la hora actual. ¿Cuánto tiempo le falta para terminar sus actividades?

a) Quince minutos.
b) Un cuarto de hora.
c) Una hora.
d) Media hora.
 12. ¿Cuál de los siguientes relojes marcan las diez y media?

a)

b)

c)

d)

13. Marca la alternativa que contiene la afirmación falsa:

a) El gato es más pesado que el tarro de pintura.

b) El gato pesa más de 1 kg.
c) El tarro es más liviano que el gato.
d) El tarro pesa más que el gato.

14. Mi mamá fue a la feria y compró las siguientes frutas y verduras.

10 plátanos; 12 manzanas; 4 lechugas; 6 alcachofas.

¿En cuál de las siguientes tablas se expresa lo que compró mi mamá?

a) b) c) d)
frutas y cantidad frutas y cantidad frutas y cantidad frutas y cantidad
verduras verduras verduras verduras
lechugas 10 lechugas 4 lechugas 6 lechugas 4
alcachofas 12 alcachofas 6 alcachofas 4 alcachofas 6
plátanos 4 plátanos 10 plátanos 10 plátanos 12
manzanas 6 manzanas 12 manzanas 12 manzanas 10
Observa el pictograma y contesta las preguntas 15.
El pictograma muestra la cantidad de niños que están en los diferentes juegos que hay en
una plaza

Columpio Balancín Tobogán Ba

rra

15. ¿En cuál de los juegos hay menos niños?

a) Barra.
b) Tobogán.
c) Balancín.
d) Columpio.