ACTUALIZACIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA EN:

BÚSQUEDA ESPECILIZADA DE INFORMACIÓN

CIENTIFICA
 “La acogedora inmensidad del cielo y del mar, la majestuosidad de
las montañas, los misterios de la vida y el temor a los peligros y a las
enfermedades crearon en los pueblos que nos sucedieron en historia,
la necesidad de encontrar explicaciones con el fin de encontrar la
verdad. Algunas explicaciones ingenuas e imprecisas y otras críticas
de un buen juicio, estas últimas de conocimiento popular pueden
llegar a convertirse en conocimiento científico, ya la ciencia con sus
métodos que le son propios esclarecerá la situación, buscará
relaciones causa-efecto hasta que permita esclarecer la naturaleza
de los hechos, y determinar la verdad, aunque ésta no sea absoluta”.

Luis Emilio Carranza Quispe

 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

La tortuga y la liebre siempre

discutían sobre quién era más
rápida. Para dirimirlo, decidieron
hacer una carrera. Eligieron una ruta
y comenzaron la competencia.
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

La liebre sabiendo de su velocidad y

la ventaja que tenia sobre la tortuga,
decidió descansar , mientras que la
tortuga , nunca se dio por vencida y
continuaba con su paso lento pero
constante hacia la meta.
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA
La tortuga, que andaba lento pero seguro, la alcanzó, la superó y
terminó en punta, declarándose ganadora indiscutible de la
carrera.

Moraleja:
"Los lentos pero constantes
y perseverantes,
ganan la carrera"
Pero la historia no termina aquí, o si..?...
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

La liebre, arrepentida, reconoció su

grave error de subestimar a la
tortuga…

La retó para que realizaran una

nueva carrera…
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

Esta vez, la liebre corrió sin descanso desde el

principio hasta el fin y su triunfo fue
contundente.

Moraleja:
“Los rápidos y tenaces
vencen a los constantes
y perseverantes"
Pero la historia no termina aquí... o sí?...
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

Después de ser derrotada, la tortuga

reflexionó detenidamente y llegó
a la conclusión de que no había forma de
ganarle a la liebre en velocidad!!

Así que decidió retar a la liebre a una

carrera.... pero esta vez trazo una ruta
diferente, en la cual había un río que
la liebre no podría pasar....
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

Al llegar al río, la tortuga nadó hasta la otra orilla,

continuó a su paso lento pero constante y terminó
la carrera en PRIMER LUGAR.

Moraleja:
“Quienes identifican su ventaja
competitiva y cambian el entorno para
aprovecharla, llegan primeros”
Pero la historia no termina aquí…o sí?....
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

Tanto compitieron y compartieron la liebre y

la tortuga que terminaron
SIENDO amigas…

Combinaron sus talentos ........

 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

Alcanzaron la línea de llegada en tiempo

récord, sintieron una mayor satisfacción que
la que habían experimentado en sus logros
individuales…
Moraleja:
“Es bueno ser individualmente
brillante y tener fuertes capacidades
personales” PERO…
 De fábula con Uds:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA

A menos que seamos capaces

de trabajar con otras personas y
potenciar recíprocamente
nuestras capacidades, no
seremos completamente
competentes.

FIN…
ACTUALIZACIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA EN:
BÚSQUEDA ESPECILIZADA DE INFORMACIÓN
CIENTIFICA
 OBJETIVO DEL CURSO

Desarrollar capacidades y destrezas en la obtención

información científica de alto impacto (libros, artículos
científicos, entre otros) que pueda ser utilizada en la
elaboración de trabajos de investigación, informes
académicos, redacción de libros, etc. Esta información será
obtenida haciendo uso adecuado de la web con buscadores y
metabuscadores especializados, así como el acceso a base de
datos de información científica.
 SUBTEMAS
Primera Semana
1. Introducción al uso web para búsqueda de información.
2. Uso de operadores booleanos para mejorar la eficacia de la
búsqueda de información.
3. Reconocimiento de artículos e información científica de impacto en
la web
Segunda Semana
4. Buscadores y metabuscadores de información científica.
5. Bases de Datos (ESCOPUS, Med line, Sciencedirect, EBSCO, etc.)
Tercera semana
6. Pub Med y sus Herramientas en búsqueda de información científico-
medico, y otras herramientas docentes.
 SUBTEMAS
Cuarta Semana
7. WEB OF SCIENCE:
7.1 Journal Citation Reports, (indicador de calidad)
7.2 InCites (herramienta para comparar la productividad científica).
7.3 ResearcherID (crear un perfil de autor con la asignación de un
identificador que le hace único).
8. SCOPUS:
8.1 CiteScore, (calculadora del número medio de citas recibidas de
una publicación).
8.2 Scimago Journal and Country Rank (ofrece un ranking de
revistas).