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SISTEMA EDUCATIVO ADVENTISTA

CENTRO EDUCATIVO IGNACIO LÓPEZ RAYÓN


MISIÓN SUR DE QUINTANA ROO
PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA
23PJNOO381 23PPR0003J 23PST0001X 23PBH0007W
CICLO ESCOLAR 2018-2019
ASIGNATURA: Geografía EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 1ER TRIMESTRE FECHA: 15 de noviembre
PROF: José B. Delfín AC. _______ CAL.________
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________

Instrucciones. Resuelve correctamente lo que se indique.

1. Escribe sobre la línea la respuesta correcta. (Valor 4 puntos)

clima- viento- temperatura- estado del tiempo-clima-elementos atmosféricos- volcanes

 El ______________________ es el conjunto de condiciones que presenta la atmosfera en un lugar y un


momento determinados, por ejemplo, cuando nos referimos a un día frio por la mañana, caluroso al medio día y
nublado por la tarde.
 El ___________ es el promedio de esas condiciones atmosféricas por un periodo de diez años o más.
 Los _____________________________ que determinan el _____________ de un lugar, territorio o región son la
_______________, la presión atmosférica, el __________, la humedad y la precipitación.

2. Relaciona las columnas (Valor 5 puntos)

 Es la porción de vapor de agua que existe en el aire. o La temperatura


 Es la energía calorífica o el grado de calor del aire
o Presión atmosférica
atmosférico, como consecuencia de la radiación solar.
 Es el movimiento o el flujo de aire de un lado a otro y es o Viento
resultado de las diferencias de presión atmosférica y de la
rotación de la tierra. o Precipitación
 Es la caída de agua en forma líquida o solida (nieve o
o Humedad
granizo) sobre la superficie terrestre.
 Es el peso de la atmosfera sobre la superficie terrestre.

3. Escribe el tipo de clima según la latitud en que se encuentran. (5 puntos)

Tipo de Clima Latitudes Temperatura


0° y 10° N y S 20° y 27° Centígrados
15° y 35° N y S Varía en función del relieve y el mar
35° y 45° N y S 20° Centígrados
45° y 70° N y S Inviernos largos y varanos cortos
66° y 90° N y S -30° Centígrados

“Enseñando el camino”
SISTEMA EDUCATIVO ADVENTISTA
CENTRO EDUCATIVO IGNACIO LÓPEZ RAYÓN
MISIÓN SUR DE QUINTANA ROO
PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA
23PJNOO381 23PPR0003J 23PST0001X 23PBH0007W
4. Subraya la respuesta correcta en cada sentencia. (2 puntos c/u)
 La latitud, la altitud, el relieve, el clima, el agua y el suelo, que al combinarse de cierta manera en los lugares,
regiones, paisajes y territorios, crean las condiciones que las especies necesitan para sobrevivir y desarrollarse.
a) Regiones naturales c) Biodiversidad
b) Zoogeografía d) Biogeografía
 Las relaciones de los componentes naturales, como el clima, el relieve, la vegetación y la fauna dan como resultado
la formación de ______________ cuyas particularidades facilitan su localización.
a) Regiones naturales c) Biodiversidad
b) Zoogeografía d) Biogeografía
 La relación entre los componentes naturales también favorece el desarrollo de ________ distintiva en cada región
natural.
a) Pradera c) fauna
b) Animales d) sismos
 Son aquellos países que cumplen con ciertas características que han favorecido la existencia y la evolución de la
biodiversidad y albergan la mayor cantidad de especies.
a) Multiverso c) tropicales
b) Endémicos d) megadiversos
 Son fenómenos que pueden representar un riesgo para la población, ya que pueden afectar su vida. Por ejemplo, los
tornados, huracanes, inundaciones, sequias, granizadas y nevadas.
a) Geológicos c) hidrometeorológicos
b) Atmosféricos d) naturales
 Los riesgos de origen natural que están relacionados con la dinámica de la tierra y algunos fenómenos que vinculan
el relieve.
a) Geológicos c) hidrometeorológicos
b) Atmosféricos d) naturales
 Son aquellos riesgos de origen natural en los que interviene la dinámica de la atmosfera.
a) Geológicos c) hidrometeorológicos
b) Atmosféricos d) naturales
 Evidencia que tan vulnerable fue una población al ser dañada por su incapacidad de resistir un fenómeno
natural sin tomar medidas de prevención y al perder bienes materiales e incluso vidas.
a) Erupción c) desastre
b) Vulnerabilidad d) crisis

“Enseñando el camino”