Ámbito

En el salón de clases
(iniciativas pedagógicas y contextualización curricular)
En la escuela
(organización funcionamiento escolar)
Entre maestros
(desarrollo de las capacidades técnicas))
Con padres de familia
(participación de las familias)
Asesoría técnica
(solicitud de apoyo externo)
Pera media avances
(seguimiento a las acciones y evaluación de los resultados)
Materiales e insumos educativos
(Uso sistemático de materiales disponibles gestión de insumos requeridos. Ejercicio de los
recursos)

ESTRATEGIA ACCIONES MATERIALES TIEMPOS RESPONSABLES PARA MEDIR

GLOBAL E INSUMOS AVANCES
En el salón -Actividades extras -Copias. Todo el ciclo Docente. -Trabajos en el
de clases von alumnos de -Cuadernos. escolar. cuaderno.
bajo rendimiento. -Exámenes
-Lectura 3 veces breves.
por semana. -Lista de
-Lectometro cotejo.
-5 Problemas
razonados
Entre -Intercambio de -Copias. Mensualmente Todo el colectivo -Lista de cotejo
maestros estrategias y -Material docente. (avance)
material didáctico. didáctico.
-Reuniones para
organizar el trabajo
docente.
En la escuela -Acondicionar la -Libros. Al inicio del Docente -Fotografías
biblioteca escolar y -Material ciclo escolar (Antes y el
del aula. didáctico. después)
-Clasificar
materiales
existentes por
grupo.
Con los -Organizar a -Cuaderno. Todo el ciclo Docente y padres -Cartilla para
padres de padres para Cartilla de escolar de familia. trabajos en
familia organizar tareas y trabajos en casa.
trabajos. casa.
Asesoría -Solicitar material y -Los que se Mensualmente Director -Evidencias de
estrategias de proporcionen. trabajo en el
lectura y cuaderno
matemáticas -Registro de
tareas.
-Oficio de
solicitud de
materiales.