OFICINA DE REDAÇÃO

OFICINA DE REDAÇÃO
Duração: 05 encontros
Empreendimento: Produzir e analisar textos de acordo com a matriz de correção do Enem
Professor: Joelson Santiago Santos.
Público alvo: 3º ANO do Colégio Intelectus.

OBJETIVOS:
 Proporcionar condições de estudos aos alunos do 3º ano do Ensino Médio, mediante a
contextualização, a interdisciplinaridade e o desenvolvimento de competências básicas para
produção da redação do ENEM;
 Propor temas para produção de textos dissertativos-argumentativos relacionados a temáticas
dos vestibulares;


JUSTIFICATIVA:
A redação no vestibular é, há muito, encarada por muitos estudantes como um “bicho de sete
cabeças” nos processos seletivos para ingresso ao ensino superior, isso por que a prática de redigir e a
leitura de bons textos não são rotinas na vida dos estudantes tornando-se uma pratica ligada a
obrigatoriedade.
Além disso, o uso da norma padrão da língua é outro entrave pois os estudantes, em geral, utilizam
no seu dia-a-dia uma variante de língua portuguesa que não se pode utilizar no vestibular e sem
adequação isso interfere na qualidade de produção dos textos.
Com essa questão, uma oficina de leitura e produção textos é uma pertinente oportunidade para
proporcionar aos estudantes mais um espaço de produção textos e leitura para uma inserção competente
nas práticas sociais de leitura/escrita, além de proporcionar mais um espaço de preparação para essa
“temida” disciplina do exame de vestibular.
Deste modo, este projeto tem o objetivo principal de abordar as habilidades que permitam um
desenvolvimento satisfatório desse gênero textual, visando a preparação para realização do Exame
Nacional do Ensino Médio, o ENEM, a partir da abordagem das cinco competências exigidas na
redação. Além disso, por meio do desenvolvimento dessa prática textual a ser abordada, haverá, por
consequência, a contextualização de informações, opiniões e, sobretudo, o alcance do objetivo
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principal da prática textual, que prevê o uso social da língua em diferentes contextos, com indivíduos
que saibam utilizar a linguagem em suas variadas formas, reflexo de cidadãos críticos, reflexivos e que
estão situados, adequadamente, no contexto social.

DURAÇÃO DO PROJETO:
O projeto terá duração de 05 encontros, iniciando-se em setembro de 2018 com previsão de
término para outubro do mesmo ano.

METODOLOGIA:
Serão ofertadas oficinas de redação com abordagem da estrutura do texto dissertativo-
argumentativo, bem como das competências exigidas na redação do ENEM, uma vez que, conhecendo
o gênero, os alunos devem, também, ter o domínio sobre as habilidades que perpassam as exigências
nessa avaliação.
As oficinas acontecerão às terças-feiras, das 14h30 às 17h00, na sala do 3º ano da Unidade
Escolar e serão destinadas para o mesmo grupo, uma vez que este trabalho tem como objetivo um
acompanhamento das práticas escritas durante o desenvolvimento do projeto.
A cada semana, será trabalhada uma competência, levando-se em consideração que esse exame
aborda o gênero textual em questão a partir da seguinte matriz:

1. Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita;

2. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, para
desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
3. . Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em
defesa de um ponto de vista;
4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da
argumentação;
5. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Assim, serão abordados nas atividades os itens linguísticos (registro, coesão, pontuação),
mecanismos de coesão e coerência (ideias desenvolvidas e relacionadas), estrutura (partes do texto),
argumentação (habilidade de posicionar-se) e temas (conhecimento dos fatos). Haverá, portanto, análise
de textos produzidos por candidatos em exames anteriores e, principalmente, produções dos próprios
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alunos, bem como atividades que subsidiem uma prática escrita de acordo com as normas e regras de
convenção.

RECURSOS E MATERIAIS:
- Datashow
- Cópia de textos para estudo.
- Sala de aula para alunos (22).

Data para o início: 18/09/2018

Horário: 14: 30