Prueba biología primeros medios

Nombre: _____________________________________________________curso:____________

Ítem I. Da un ejemplo de la organización de la biodiversidad, explicando cada uno de los

niveles que la componen.( 4 puntos)

Ítem II. Lee los siguientes enunciados y contesta

a.- En un ecosistema comienza a crecer el número de especies A. A la novena semana se introduce

una especie B. El siguiente gráfico muestra las variaciones en el número de individuos de ambas
especies.

1.- ¿Por qué razón se introdujeron estos animales?

2.- Explica la razón porque creció la población A disminuyo

3.- Explica que sucede con la población B

b.- La depredación constituye un factor importante en la reducción de subpoblaciones de

huemules, especialmente cuando estas ya son pequeñas (Corti et al., 2010). Los
depredadores del huemul son el ser humano, el puma, el zorro culpeo y los perros
domésticos. Es poco lo que se sabe acerca del impacto de los depredadores sobre las
poblaciones de huemul; sin embargo, en una población de huemules localizada en la
Región de Aysén, el impacto directo de los perros ha sido estimado, encontrándose que
depredan adultos, juveniles y crías de ambos sexos (Corti et al., 2010). Por esta razón, el
efecto de este depredador es importante en cualquier población de huemules y se acentúa
aún más sobre poblaciones de huemul de tamaño reducido, donde podrían causar
extinciones locales que van diezmando pequeños grupos, especialmente si un número
importante de crías son muertas (Corti, 2008).
Describe el efecto de la depredación en el tamaño de la población del huemul.

Señala el estado poblacional en que se encuentra el huemul ¿Qué datos te llevaron a

esta conclusión?
¿Qué cambios propondrías para evitar la extinción del huemul?
.
Ítem III. Completa el siguiente cuadro con las características de las interacciones biológicas
( 6 puntos)

Tipo de interacción Característica Efecto para la Efecto para la

especie 1 especie 2

Simbiosis

Depredación

Amensalismo

Parasistismo

Ítem IV Observa las siguientes imágenes y explica la participación de la población

humana, explica además que ocurre con los animales del entorno.(4 puntos)

Imagen 1.-

Imagen 2.-
 Prueba biología primeros medios

Nombre: _____________________________________________________curso:____________

Ítem I. Completa el siguiente cuadro con las características de las interacciones biológicas (
6 puntos)

Tipo de interacción Característica Efecto para la Efecto para la

especie 1 especie 2

Competencia

Simbiosis

Depredación

Mutualismo

Ítem II. Lee los siguientes enunciados y contesta

a.- En 1911 fueron introducidos ciervos en dos de las islas del archipiélago de Juan Fernández
con la finalidad de consumir una hierba altamente tóxica para las personas del lugar. En la
isla Robinson Crusoe (A), que presenta un área de 97 km2, fueron liberados cuatro machos
y 21 hembras, mientras que en la isla Alejandro Selkirk (B), que exhibe un área de 48 km2,
se liberaron tres machos y 12 hembras. El siguiente gráfico muestra la variación en el número
de ciervos en ambas islas. ( 3 puntos)
1.- ¿Por qué razón se introdujeron estos
animales?

2.- Explica la razón porque creció la

población de ciervos?

3.-Explica la razón de la disminución de

la población de ciervos?

b.- El picaflor de Juan Fernández.: Este picaflor solo habita en el archipiélago que le da su
nombre, específicamente en la isla Robinson Crusoe. Esta especie se ve en peligro debido a
la pérdida y disminución de la calidad de su hábitat, producto del deterioro de la vegetación
nativa por acción de conejos, cabras y plantas exóticas que invaden la zona. Además, sufren
por la depredación de ratas, gatos y coatíes.( 3 puntos)

¿Cuáles son las interacciones que ocurren entre los picaflores y los otros integrantes del
ecosistema? explica cada una.
Ítem III Observa las siguientes imágenes y explica la participación de la población humana,
explica además que ocurre con los animales del entorno.(4 puntos)

Imagen 1.-

Imagen 2.-

Ítem IV. Da un ejemplo de la organización de la biodiversidad, explicando cada uno de los

niveles que la componen.( 4 puntos)