Evaluación Final - POA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

100408_08 – Algebra lineal
ALGEBRA LINEAL
TRABAJO COLABORATIVO FINAL
PRESENTADO POR
JUAN DAVID ESPAÑOL PACHECO
Código: 1073515786
VENLLY ALEXANDER BERNAL
Código: 1070967237
KEVIN JHORDAN CUELLAR
Código: 1073243009
JOHN EDISSON RODRÍGUEZ
Código:
GRUPO
100408_8
TUTOR
ORLANDO PEÑUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
DICIEMBRE 10 DE 2016
INTRODUCCION
Viendo la solución de los sistemas de ecuaciones lineales se encuentra una

amplia aplicación en la ciencia y la tecnología, en las que se requiere
planteamiento y solución de tales sistemas.
Es por eso, que en la materia Algebra lineal, se incluya el tema solución de

sistemas de ecuaciones lineales mediante el método de GaussJordán, por las
ventajas que esta ofrecees por eso que en los ultimos años el Algebra Lineal se ha
convertido en una parte muy importante de las matemáticas, aportando
significativamente al desarrollo con sus aportes a las ciencias informáticas, ya que
todo gira actualmente en torno a los sistemas computacionales.
La presente actividad está relacionada con la realización de diferentes ejercicios

presentados en el Algebra Lineal, tales como Sistemas de Ecuaciones Lineales, a
través de la utilización de los diferentes métodos: de gauss, de eliminación
gaussiana, regla de cramer, empleando la factorización y la matriz inversa.
Objetivos
• De manera clara y concisa se pretende identificar conceptos de

sistemas de ecuaciones lineales, eliminación gaussiana, factorización
LU, la matriz inversa, rectas en R3, espacios vectoriales, entre otros
poniéndolos en práctica y reconociendo su importancia y aplicabilidades.
• Demostrar lo aprendido durante el curso de algebra lineal mediante

todos los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de las tres
actividades colaborativas desarroladas en este proceso.
• Entender claramente todas las operaciones que podemos poner en

práctica y con las cuales realizaremos soluciones a problemas
presentados, utilizando las herramientas apropiadas.
Desarrollo
Resolver los problemas que se presentan a continuación, describiendo el proceso

paso por paso:
1. Utilizando el plano cartesiano represente los siguientes vectores dados en

forma polar:
w  1;  240 0
1.1.
⃗⃗⃗ = 1240°
𝑊
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
|𝑊| = 1
∝ = 240°
𝐴 (𝑎, 𝑏)
𝑏
𝑆𝑒𝑛 240° =
1
−0.87 ∗ 1 = 𝑏
𝒃 = −𝟎. 𝟖𝟕
𝑎
𝐶𝑜𝑠 240° =
1
−0.5 ∗ 1 = 𝑎
𝒂 = −𝟎. 𝟓
2.3.

s  3 ,2
2
 
Magnitud
𝟑 2
𝑣 = √( ) + (2)2
𝟐
𝟗
𝑣 =√ +4
𝟒
𝑣 = √6.25 = 2.5
Buscamos la dirección
2
tan 𝜃 = 3
2
2
tan 𝜃 =
3
2
2
𝜃 = tan−1 3
2
53.13
Realizamos la
conversión
π
53.13 x 180
= 0.29 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
 
3.1. u  2v
Analíticamente: 𝑢
⃗ + 2𝑣
⃗ = (2 − 1) + 2𝑣 = 2 ∗ (−3 + 4)
𝑢
𝑢
⃗ + 2𝑣 = (2 − 6, −1 + 8)
⃗ + 2𝑣 = (−4𝑖̂, 7𝑗̂)
𝑢
Gráficamente:
 
4.2. w  4iˆ  3 ˆj y u  2iˆ  ˆj
𝑤
⃗⃗ = −4𝑖̂ − 3𝑗 𝑦 𝑢
⃗ = 2𝑖̂ − 𝑗̂
Hallamos el modulo del vector 𝑤

⃗⃗ :
|𝑤| = √(−4)2 + (−3)2 = √16 + 9 = √25 = 5
Hallamos el modulo del vector 𝑢

⃗:
|𝑢| = √(2)2 + (−1)2 = √5
Utilizamos:
𝑤∗𝑢
𝑐𝑜𝑠 𝛼 =
|𝑤||𝑢|
Reemplazamos:
(−4 ∗ 2) + (−3 ∗ −1)

𝑐𝑜𝑠 𝛼 =
5 ∗ √5
(−8) + (3)
𝑐𝑜𝑠 𝛼 =
5 ∗ √5
−5
𝑐𝑜𝑠 𝛼 = = −0.44
11.18
𝛼 = cos −1 −0.44
𝛼 = 116.56°
6. Encuentre el determinante de la siguiente matriz, describiendo paso a paso la

operación que lo va modificando (sugerencia: emplee las propiedades e intente
transformarlo en una matriz triangular).
−1 0 9 6 0
2 10 3 −2 1
3 5 −4 2 1
5 −11 1 7 −3
[7 4 −1 1 1]
−1 0 9 6 0
2 10 3 −2 1
𝐵= 3 5 −4 2 1
5 −11 1 7 −3
[7 4 −1 1 1]
Sumamos dos veces la fila 1 a la fila dos
−1 0 9 6 0
0 10 21 10 1
3 5 −4 2 1
5 −11 1 7 −3
[7 4 −1 1 1]
Sumamos 3 veces la fila 1 a la fila tres
−1 0 9 6 0
0 10 21 10 1
0 5 23 20 1
5 −11 1 7 −3
[7 4 −1 1 1]
Sumar 5 veces la fila 1 a la fila 4
−1 0 9 6 0
0 10 21 10 1
0 5 23 20 1
0 −11 46 37 −3
[7 4 −1 1 1]
Sumamos 7 veces la fila 1 a la fila 5
−1 0 9 6 0
0 10 21 10 1
0 5 23 20 1
0 −11 46 37 −3
[0 4 62 43 1]
Cambiamos fila 2 y 4
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
0 5 23 20 1
0 10 21 10 1
[0 4 62 43 1]
Sumamos 5/11 la fila dos a la fila tres
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
483 405 4
0 0 −
11 11 11
0 10 21 10 1
[0 4 62 43 1 ]
Sumamos 10/11 la fila dos a la fila 4
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
483 405 4
0 0 −
11 11 11
691 480 19
0 0 −
11 11 11
[0 4 62 43 1 ]
Sumamos 4/11 la fila dos a la fila 5
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
483 405 4
0 0 −
11 11 11
691 480 19
0 0 −
11 11 11
866 621 1
[0 0
11 11
− ]
11
Intercambiamos fila tres y cinco
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
866 621 1
0 0 −
11 11 11
691 480 19
0 0 −
11 11 11
483 405 4
[0 0
11 11
− ]
11
Restamos 691/866 la fila tres a la fila 4
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
866 621 1
0 0 −
11 11 11
1221 1433
0 0 0 − −
866 866
483 405 4
[0 0
11 11
−
11 ]
Restamos 483/866 la fila tres a la fila cinco
Cambiamos fila 4 y 5
Sumamos 407/1539 la fila 4 a la fila 5
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
866 621 1
0 0 −
11 11 11
4617 271
0 0 0 −
866 866
2674
[0 0 0 0 −
1539]
Formamos la matriz triangular superior donde el producto de sus elementos de la diagononal nos
da su determinante.
−1 0 9 6 0
0 −11 46 37 −3
866 621 1
0 0 − −(−11)866 ∗ 4617(−2674)
11 11 11
4617 271 = − 11 ∗ 866 ∗ 1539
= 8022
0 0 0 −
866 866
2674
[0 0 0 0 −
1539]
7. Encuentre la inversa de la siguiente matriz, empleando para ello

1
A 1  * AdjA
determinantes (Recuerde: DetA )
8  3  2 
A  1 2  3
7 10  5
Primero calcular el determinante.
[8 · 2 · (−5) + 1 · 10 · (−2) + 7 · (−3) · (−3)]

− [(−2) · 2 · 7 − (−3) · 10 · 8 − (−5) · (−3) · 1] =
[−80 − 20 + 63] − [−28 − 240 + 15] = −37 − (−253) = 216
Segundo trasponer la matriz.
8 1 7
𝐴 = [−3 2 10 ]
−2 −3 −5
Crear las matrices con los adjuntos de la traspuesta.

2 10
[ ] = 20
−3 −5
−3 10
[ ] = 35
−2 −5
−3 2
[ ] = 13
−2 −3
1 7
[ ] = 16
−3 −5
8 7
[ ] = −26
−2 −5
8 1
[ ] = −22
−2 −3
1 7
[ ] = −4
2 10
8 7
[ ] = 101
−3 10
8 1
[ ] = 19
−3 2
La matriz de adjuntos obtenida.
20 −35 13
[−16 −26 22]
4 −101 19
Siguiendo la formula pasamos a dividir 1 entre el determinante y multiplicamos la

matriz adjunta.
0.092 −0.162 0.060

−1
𝐴 = [−0.074 −0.120 0.101]
−0.018 −0.467 0.087
8.3 Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán, para encontrar todas las
soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales:
𝑥 − 4𝑦 − 7𝑧 + 4𝑤 = −11
5𝑥 − 7𝑦 − 𝑧 − 5𝑤 − 8
−4𝑥 + 𝑦 + 6𝑧 − 𝑤 = −7
6𝑥 − 𝑦 − 𝑧 − 𝑤 = −2
4 1 −4 −7 𝑤 −11
−5 5 −7 −1 𝑥 −8
[ ][ ] = [ ]
−1 −4 1 6 𝑦 −7
−1 6 −1 −1 𝑧 −2
Cambiamos la fila 1 por la fila dos
−5 5 −7 −1 −8
4 1 −4 −7 −11
[ ]
−1 −4 1 6 −7
−1 6 −1 −1 −2
Sumamos 4/5 la fila 1 a la fila dos
−5 5 −7 −1 −8
48 39 87
0 5 − − −
5 5 5
−1 −4 1 6 −7
[−1 6 −1 −1 −2 ]
Multiplicamos por 2 la fila 5

−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
[ ]
−1 −4 1 6 −7
−1 6 −1 −1 −2
Restamos 1/5 la fila uno a la fila tres
−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
12 31 27
0 −5 −
5 5 5
[−1 6 −1 −1 −2 ]
Multiplicamos la fila tres por 5

−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
[ ]
0 −25 12 31 −27
−1 6 −1 −1 −2
Restamos 1/5 la fila 1 a la fila 4
−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
0 −25 12 31 −27
2 4 2
[0 5
5
−
5
− ]
5
Multiplicamos la fila 4 por cinco
−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
[ ]
0 −25 12 31 −27
0 25 2 −4 −2
Sumamos fila 2 a la fila tres
Dividimos la fila 3 en -2
Restamos la fila dos de la fila cuatro
−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
[ ]
0 0 18 4 57
0 0 50 35 85
Dividimos la fila 4 en cinco
−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
[ ]
0 0 18 4 57
0 0 10 7 17
Restamos 5/9 la fila tres a la fila 47
−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
0 0 18 4 57
43 44
[0 0 0
9
− ]
3
Multiplicamos la fila 4 por 9

Dividimos la fila 4 en 43
Restamos 4 veces la fila 4 a la fila tres
−5 5 −7 −1 −8
0 25 −48 −39 −87
2979
0 0 18 0
43
132
[0 0 0 1 −
43 ]
Dividimos la fila tres en 18

Sumamos 48 veces la fila tres a la fila dos
Sumamos 39 veces la fila 4 a la fila dos
−5 5 −7 −1 −8
945
0 25 0 0 −
43
331
0 0 1 0
86
132
[0 0 0 1 −
43 ]
Dividimos la fila dos en 25
Restamos 5 veces la fila dos a la fila 1
Sumamos 7 veces la fila tres a la fila 1
2007
−5 0 0 −1
86
189
0 1 0 0 −
215
331
0 0 1 0
86
132
[0 0 0 1 −
43 ]
Sumamos a la fila 1 la fila 4
1743
−5 0 0 0
86
189
0 1 0 0 −
215
331
0 0 1 0
86
132
[0 0 0 1 −
43 ]
Dividimos la fila 1 en -5
1743
1 0 0 0 −
430
189
0 1 0 0 −
215
331
0 0 1 0
86
132
[0 0 0 1 −
43 ]
Entonces
1743
𝑤=−
430
189
𝑥=−
215
331
𝑦=
86
132
𝑧=−
43
Punto 10.2
Encuentre las ecuaciones simétricas y paramétricas de la recta que:
P = (5,3, −7)
⃗ = −6î − 6ĵ − 2k̂
v
Ahora
𝐱 = 𝟓 − 𝟔𝐢
𝐲 = 𝟑 − 𝟔𝐣
𝐳 = −𝟕 + 𝟐𝒌
Planteamos las ecuaciones simétricas
x−5 y−3 z+7
= =
−6 −6 2
Punto 11.2
Encuentre la ecuación general del plano que:
Contiene al punto 𝐏 = (−𝟏, −𝟖, −𝟑) y tiene un vector normal a 𝐧 = −𝟑𝐢 + 𝟐𝐣 − 𝟓𝒌
Planteamos las ecuaciones de tal manera:

−3(x − x1 ) + 2(y − y1 ) − 5(z − z1 ) = 0
−3(x + 1) + 2(y + 8) − 5(z + 3) = 0
−3x + 2y − 5z = 2
Para simplificar evaluamos en el origen para calcular z
𝟐
𝐳 = −𝟓
Ahora sí:
𝑥=0=𝑧
𝐲=𝟏
𝑦=0=𝑧
𝟐
𝐱=−
𝟑
CONCLUSIONES
Los Sistemas de Ecuaciones Lineales, son una herramienta importante para el

análisis y el manejo de los conceptos fundamentales del Álgebra Lineal,
adquirimos los conocimientos básicos en esta área de las matemáticas que nos
servirán de base para afrontar este proceso de aprendizaje y para lo sucesivo de
nuestra vida en el campo profesional y personal.
Con este trabajo logramos adquirir nuevos conocimientos que nos sirven para
nuestro futuro campo profesional logramos solucionar los problemas que se nos
colocaron para así llevar a cabo el desarrollo de las actividades del curso
logramos la participación en grupo para así facilitar el desarrollo de la misma.
REFERENCIAS.
 Zúñiga, Camilo (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Páginas 164
a 182. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7193
 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra

lineal. Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la
UNAD. Páginas 68 a 79. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=105
84265&p00=algebra+lineal
 Barrera, M. F. (2014). Álgebra lineal. México, D.F., MX: Larousse - Grupo

Editorial Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Páginas 1 a
25. Recuperado de
 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra

lineal. Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la
UNAD. Páginas 19 a 38. Recuperado de:
 Vargas, Juan. (2015). Sistemas de ecuaciones lineales: Matriz inversa.

[Video]. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/7191
 Amaya, Juan. (2016). Ecuaciones paramétricas y simétricas. [Video].
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/7190

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

TRABAJO COLABORATIVO FINAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

Viendo la solución de los sistemas de ecuaciones lineales se encuentra una

Es por eso, que en la materia Algebra lineal, se incluya el tema solución de

La presente actividad está relacionada con la realización de diferentes ejercicios

• De manera clara y concisa se pretende identificar conceptos de

• Demostrar lo aprendido durante el curso de algebra lineal mediante

• Entender claramente todas las operaciones que podemos poner en

Resolver los problemas que se presentan a continuación, describiendo el proceso

1. Utilizando el plano cartesiano represente los siguientes vectores dados en

Hallamos el modulo del vector 𝑤

|𝑤| = √(−4)2 + (−3)2 = √16 + 9 = √25 = 5

Hallamos el modulo del vector 𝑢

|𝑢| = √(2)2 + (−1)2 = √5

(−4 ∗ 2) + (−3 ∗ −1)

6. Encuentre el determinante de la siguiente matriz, describiendo paso a paso la

Sumamos dos veces la fila 1 a la fila dos

Sumamos 3 veces la fila 1 a la fila tres

Sumar 5 veces la fila 1 a la fila 4

Sumamos 7 veces la fila 1 a la fila 5

Sumamos 5/11 la fila dos a la fila tres

Sumamos 10/11 la fila dos a la fila 4

Sumamos 4/11 la fila dos a la fila 5

Intercambiamos fila tres y cinco

Restamos 691/866 la fila tres a la fila 4

Restamos 483/866 la fila tres a la fila cinco

Sumamos 407/1539 la fila 4 a la fila 5

7. Encuentre la inversa de la siguiente matriz, empleando para ello

Primero calcular el determinante.

[8 · 2 · (−5) + 1 · 10 · (−2) + 7 · (−3) · (−3)]

Segundo trasponer la matriz.

Crear las matrices con los adjuntos de la traspuesta.

Siguiendo la formula pasamos a dividir 1 entre el determinante y multiplicamos la

0.092 −0.162 0.060

Multiplicamos por 2 la fila 5

Multiplicamos la fila tres por 5

Multiplicamos la fila 4 por 9

Dividimos la fila tres en 18

Encuentre las ecuaciones simétricas y paramétricas de la recta que:

Planteamos las ecuaciones de tal manera:

Los Sistemas de Ecuaciones Lineales, son una herramienta importante para el

 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra

 Barrera, M. F. (2014). Álgebra lineal. México, D.F., MX: Larousse - Grupo

 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra

 Vargas, Juan. (2015). Sistemas de ecuaciones lineales: Matriz inversa.

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